Belajar 2 sesi/hari, apa yang diajarkan sekolah di sesi 2?

(Dan Tri) - Sesuai ketentuan, pada sesi kedua tidak diajarkan mata kuliah wajib, kecuali bimbingan belajar bagi siswa kurang mampu, pembinaan siswa berprestasi, dan peninjauan untuk ujian pindah.

Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) mengeluarkan dokumen yang memandu organisasi pengajaran 2 sesi/hari pada tahun ajaran 2025-2026.

Oleh karena itu, peraturan belajar 2 sesi/hari diwajibkan untuk sekolah dasar dan diterapkan sesuai peta jalan untuk sekolah menengah pertama dan atas. Pengajaran 2 sesi/hari juga dibagi secara jelas antara sesi 1 dan sesi 2 untuk memastikan perkembangan siswa yang ilmiah , fleksibel, dan komprehensif.

Sesi 1 adalah waktu untuk menerapkan kurikulum utama dengan konten pengajaran wajib untuk memastikan persyaratan Program Pendidikan Umum.

Sesi 2 adalah waktu untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan tambahan, di samping konten program wajib.

Waktu mengajar untuk sesi 1 dan sesi 2 bersifat fleksibel, sesi 1 tidak tetap pada pagi hari, sedangkan sesi 2 pada sore hari.

Sesi 2 adalah waktu untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan tambahan, selain konten kurikulum wajib (Ilustrasi: Phuong Quyen).

Khusus untuk sekolah dasar, sesi kedua akan menyelenggarakan kegiatan konsolidasi bagi peserta didik untuk melengkapi konten pembelajarannya, kegiatan pendidikan tentang budaya, seni, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya baca, budaya sekolah, pendidikan etika, keterampilan hidup, pendidikan keuangan, pendidikan literasi digital, kecerdasan buatan (AI), bahasa asing, dan lain-lain, guna memenuhi kebutuhan, minat, dan bakat peserta didik.

Untuk jenjang SMP dan SMA, sekolah diperbolehkan melakukan review dan bimbingan belajar terhadap siswa yang belum memenuhi persyaratan; membina siswa berprestasi, dan melakukan review untuk ujian pindah pada sesi kedua.

Selain itu, sesi 2 akan menyelenggarakan kegiatan penelitian ilmiah dan teknis, pendidikan karier, kegiatan pengalaman, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan budaya, seni, olahraga, bahasa asing, dll.

Sekolah diharuskan melakukan diversifikasi metode pembelajaran, berkoordinasi dengan perguruan tinggi, sekolah kejuruan, lembaga penelitian, dunia usaha, organisasi, dan perseorangan untuk berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan yang tepat guna mendukung penyelenggaraan pembelajaran dua sesi/hari.

Pengaturan yang rinci mengenai materi yang diajarkan pada sesi kedua dimaksudkan untuk menghindari sesi kedua menjadi "kelas tambahan yang sah" dan untuk mengatasi situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang tidak sesuai dengan peraturan.

Kementerian mewajibkan sekolah bertanggung jawab melakukan survei kebutuhan belajar siswa pada sesi kedua sebelum dimulainya tahun ajaran baru guna memiliki rencana dalam menyelenggarakan konten pendidikan yang memenuhi kebutuhan belajar siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah.

Sekolah juga perlu mempublikasikan rencana, konten, dan jadwal pengajaran 2 sesi/hari, mengembangkan rencana makan siang dan istirahat yang sesuai dengan kondisi sebenarnya, dan memastikan konsensus dan kesukarelaan siswa dan orang tua.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-2-buoingay-cac-truong-duoc-day-gi-o-buoi-2-20250811171222721.htm