Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Universitas-universitas di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan menyediakan sumber daya manusia untuk industri-industri kunci.

Sistem pendidikan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan siap meraih terobosan pada periode 2021-2025, dengan menciptakan fondasi sumber daya manusia untuk industri semikonduktor dan energi hijau.

Báo Công thươngBáo Công thương18/12/2025

Dampak dari angka-angka yang "mengungkapkan" sesuatu

Periode 2021-2025 menandai terobosan signifikan bagi sistem universitas dan perguruan tinggi di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan , seiring Vietnam memasuki fase pengembangan sumber daya manusia yang "dipercepat" untuk sektor teknologi strategis seperti tenaga nuklir, chip semikonduktor, otomatisasi, dan energi baru. Di bawah dampak serangkaian kebijakan utama dari Partai, Negara, dan Kementerian Perindustrian dan Perdagangan, lembaga-lembaga pelatihan telah mengalami perubahan yang relatif komprehensif, dengan banyak angka menunjukkan pertumbuhan yang kuat dalam skala, kualitas, dan inovasi.

Lembaga-lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan sedang mengembangkan banyak bidang studi berteknologi tinggi.

Lembaga-lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan sedang mengembangkan banyak bidang studi berteknologi tinggi.

Pertama, skala pelatihan terus meningkat, mencerminkan daya tarik sekolah teknik dan teknologi yang semakin besar. Persentase mahasiswa universitas meningkat rata-rata sekitar 6% setiap tahun, menciptakan landasan untuk memperluas pasokan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi industri-industri utama. Dalam lima tahun terakhir, universitas telah meluncurkan 134 program pelatihan baru, termasuk di bidang teknologi modern dan teknik, yang berkontribusi pada pendaftaran dan perluasan skala pendidikan universitas. Hal ini memainkan peran penting dalam memungkinkan Vietnam untuk berpartisipasi lebih dalam dalam rantai pasokan global di masa depan.

Terkait dengan staf pengajar, universitas-universitas telah mencatat kemajuan signifikan baik dalam kuantitas maupun kualitas. Pada tahun 2025, seluruh sistem akan memiliki 10.156 staf dan dosen, meningkat 9% dibandingkan tahun 2021. Persentase dosen dengan kualifikasi pascasarjana terus meningkat; banyak universitas telah memenuhi atau melampaui standar persentase pemegang gelar master dan doktor sebagaimana yang ditetapkan. Jumlah profesor madya telah meningkat, berkontribusi pada pembentukan tenaga ahli terkemuka di bidang-bidang utama.

Salah satu pencapaian paling menonjol pada periode ini adalah terobosan besar dalam penelitian ilmiah . Ini merupakan fondasi penting bagi lembaga-lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan untuk secara bertahap menjadi kekuatan yang menyediakan pengetahuan, teknologi, dan keahlian bagi industri-industri strategis negara.

Secara finansial, periode dari tahun 2021 hingga 2025 menyaksikan pertumbuhan sumber daya yang signifikan. Seiring dengan transisi banyak universitas menuju otonomi keuangan, kemampuan mereka untuk memobilisasi dan memanfaatkan sumber daya menjadi lebih fleksibel, memungkinkan investasi dalam laboratorium, bengkel berteknologi tinggi, pusat simulasi, dan lain-lain, untuk melayani bidang teknik baru.

Namun, untuk sepenuhnya memenuhi persyaratan baru, sistem pelatihan masih menghadapi banyak tantangan. Rasio mahasiswa-dosen di beberapa sekolah masih tinggi, dosen muda kurang memiliki pengalaman praktis di bidang teknologi tinggi, dan kesenjangan antara universitas besar dan universitas lokal dalam hal sumber daya dan kemampuan untuk menarik tenaga kerja berbakat masih cukup signifikan. Hal ini membutuhkan kebijakan alokasi sumber daya manusia yang lebih rasional, peningkatan kerja sama internasional, dan terus mendorong otonomi keuangan sehingga universitas memiliki sumber daya untuk berinvestasi dalam teknologi, laboratorium, dan meningkatkan kapasitas staf mereka.

Tantangan fase baru

Memasuki fase baru, tuntutan untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk sektor-sektor strategis, mulai dari energi baru dan ekonomi hijau hingga semikonduktor dan AI, menempatkan sistem universitas dan perguruan tinggi di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan pada tugas yang lebih penting dari sebelumnya.

Realitas ini menuntut reformasi mendalam dalam program pelatihan, model organisasi, dan metode pelatihan oleh lembaga pendidikan, untuk menghasilkan tenaga kerja yang memenuhi standar keterampilan industri masa depan.

Menurut Nguyen Van Hoi, Direktur Institut Penelitian Strategis dan Kebijakan di Bidang Industri dan Perdagangan, pengembangan sumber daya manusia diidentifikasi sebagai salah satu dari tiga terobosan kunci dari sekarang hingga tahun 2030. Ini berarti bahwa lembaga pelatihan di sektor industri dan perdagangan tidak hanya harus memperluas skala mereka tetapi juga merestrukturisasi program mereka ke arah pendekatan interdisipliner, mengintegrasikan teknologi digital, AI, transformasi hijau, dan pembangunan berkelanjutan – bidang-bidang yang membentuk angkatan kerja dalam dekade mendatang.

Direktur Institut Penelitian dan Kebijakan Strategis di Bidang Industri dan Perdagangan, Nguyen Van Hoi

Direktur Institut Penelitian dan Kebijakan Strategis di Bidang Industri dan Perdagangan, Nguyen Van Hoi

Berdasarkan fondasi ini, universitas akan terus mengembangkan bidang-bidang baru seperti teknik semikonduktor, desain sirkuit terpadu, teknik energi bersih, teknologi penyimpanan, jaringan pintar, pengujian emisi, logistik digital, dan e-commerce… Semua bidang ini mengalami kekurangan tenaga terampil dan diharapkan menjadi sektor pertumbuhan utama ekonomi Vietnam.

Untuk memenuhi permintaan ini, model pelatihan universitas bergeser secara signifikan ke arah pendekatan interdisipliner dan hubungan yang lebih erat dengan dunia usaha. Program praktis di laboratorium, lokakarya simulasi teknologi tinggi, proyek dunia nyata, dan magang jangka panjang di perusahaan dirancang untuk menciptakan hubungan yang mulus antara universitas dan pasar tenaga kerja. Keterlibatan mendalam perusahaan dalam pengembangan kurikulum dan evaluasi hasil pembelajaran tidak hanya meningkatkan kualitas pelatihan tetapi juga memastikan bahwa lulusan memenuhi kebutuhan spesifik industri.

Seiring dengan itu, transformasi digital dalam pendidikan dipercepat di seluruh sistem, mulai dari digitalisasi kurikulum dan perkuliahan, simulasi virtual hingga pembelajaran daring yang dikombinasikan dengan aplikasi praktis. Hal ini membuat pembelajaran lebih fleksibel, terutama untuk bidang teknologi tinggi yang berubah dengan cepat. Penerapan kecerdasan buatan dalam manajemen pelatihan dan personalisasi pengalaman belajar juga sedang diujicobakan di banyak sekolah.

Melihat kembali periode 2021-2025, jelas bahwa seluruh sistem telah membangun fondasi yang kokoh untuk memasuki fase pertumbuhan yang dipercepat berikutnya. Semua pihak bekerja menuju tujuan bersama: mempersiapkan tenaga kerja yang kuat untuk sektor-sektor strategis seperti tenaga nuklir, semikonduktor, energi hijau, transformasi digital, dan manufaktur. Fase selanjutnya diharapkan menjadi masa di mana lembaga-lembaga pelatihan di bawah Kementerian Perindustrian dan Perdagangan akan membuat terobosan signifikan, yang secara langsung berkontribusi pada pengembangan industri dan energi Vietnam di era baru, era kemajuan nasional.

Sumber: https://congthuong.vn/khoi-truong-bo-cong-thuong-tao-nguon-nhan-luc-cho-cac-nganh-mui-nhon-435489.html


Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Nikmati wisata malam yang seru di Kota Ho Chi Minh.
Tampilan jarak dekat dari bengkel yang membuat bintang LED untuk Katedral Notre Dame.
Bintang Natal setinggi 8 meter yang menerangi Katedral Notre Dame di Kota Ho Chi Minh sangatlah mencolok.
Huynh Nhu mencetak sejarah di SEA Games: Sebuah rekor yang akan sangat sulit dipecahkan.

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Perjalanan menjelajahi Mercusuar Long Chau

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk