Meningkatkan kualitas program pelatihan persiapan universitas

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengeluarkan Surat Edaran No. 20/2025/TT-BGDĐT tentang Program mata kuliah pelatihan persiapan universitas (Surat Edaran 20).

Hal ini dianggap sebagai langkah penting untuk memenuhi kebutuhan pelatihan pengetahuan bagi siswa etnis minoritas yang telah lulus sekolah menengah atas.

Meningkatkan otonomi sekolah

Bapak Le Huu Thuc - Kepala Sekolah Persiapan Universitas Kota Ho Chi Minh (DBDH), program DBDH menurut Surat Edaran 20 membawa banyak perubahan penting, dengan fokus pada peningkatan inisiatif sekolah dan diversifikasi kombinasi mata pelajaran.

Terkait dengan jangka waktu, menurut Bapak Thuc, meskipun masa pelatihan tetap 1 tahun ajaran dengan 28 minggu masa belajar sesungguhnya, namun yang menjadi poin baru adalah kepala sekolah DBDH diberikan hak untuk menentukan rencana tahun ajaran, sedangkan waktu yang tersisa digunakan untuk menyelenggarakan kegiatan ulangan, ujian akhir, dan kegiatan lainnya.

Pengaturan waktu yang proaktif memungkinkan sekolah menyesuaikan diri dengan jenjang masuk siswa, sehingga meningkatkan otonomi dan tanggung jawab sekolah. Terkait kombinasi mata pelajaran, program baru ini telah terdiversifikasi, memungkinkan siswa untuk dilatih dalam tiga mata pelajaran budaya sesuai dengan kombinasi yang digunakan untuk penerimaan.

"Yang perlu diperhatikan, program ini telah menambahkan mata pelajaran baru yang sejalan dengan Program Pendidikan Umum 2018, yaitu Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, dan Teknologi. Program ini dirancang secara sinkron, berfokus pada pengembangan kapasitas dan kualitas, dengan struktur yang fleksibel (sekitar 70% mata pelajaran inti, 30% mata pelajaran pilihan) untuk membantu sekolah dan guru lebih fleksibel dalam rencana pengajaran mereka," ujar Bapak Thuc.

Untuk menerapkan program baru ini secara efektif, Bapak Thuc mengatakan bahwa sekolah-sekolah DBĐH perlu melakukan persiapan yang matang. Terkait sumber daya manusia, perlu diselenggarakan pelatihan bagi guru, terutama untuk 3 mata pelajaran baru, dan sekaligus mengembangkan rencana pengajaran yang terperinci untuk kerangka kerja 28 minggu tersebut.

Dari segi fasilitas, penambahan mata pelajaran seperti Teknologi Informasi dan Teknologi membutuhkan investasi untuk menambah ruang kelas khusus, meningkatkan laboratorium, serta menyiapkan dokumen dan materi pembelajaran terkini. Dari segi organisasi, sekolah perlu dipersiapkan secara matang dalam membagi kelas berdasarkan kelompok mata pelajaran, mengelola kelas gabungan, serta memperbarui dan mengamandemen peraturan internal.

Menilai dampak program ini, Rektor Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh menegaskan bahwa program baru ini akan memberikan dampak positif dan meningkatkan kesempatan masuk universitas bagi mahasiswa etnis minoritas. Spesialisasi ilmu pengetahuan, yang berfokus pada mata kuliah dalam kombinasi penerimaan, membantu mahasiswa etnis minoritas dengan cepat mengisi kesenjangan pengetahuan, sehingga meningkatkan daya saing mereka. Jadwal belajar 28 minggu dengan 30 periode per minggu juga terdistribusi secara wajar, sehingga membantu mahasiswa tidak terbebani.

Selain itu, program ini juga membantu mengembangkan kapasitas komprehensif dengan mendedikasikan 3 periode/minggu untuk latihan fisik dan kegiatan pendidikan . Hal ini membantu siswa membekali diri dengan keterampilan lunak, keterampilan sosial, dan manajemen keuangan... Semua ini merupakan faktor kunci untuk membantu mereka menjadi lebih percaya diri, berintegrasi lebih baik di lingkungan universitas, dan mengurangi tingkat putus sekolah. Program pelatihan ini juga memastikan keterkaitan ilmu antara sekolah menengah atas dan universitas, membantu siswa memiliki orientasi yang jelas sejak usia dini.

“Surat Edaran 20 merupakan langkah maju yang penting, yang menggeser program DBĐH ke arah pelatihan dan pengembangan kapasitas yang berorientasi pada tujuan, membantu mahasiswa etnis minoritas dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai, sehingga secara langsung meningkatkan kualitas masukan dan meningkatkan peluang mereka untuk meraih keberhasilan studi di tingkat universitas,” ujar Bapak Thuc.

Kandidat yang berhasil menyelesaikan prosedur penerimaan di Sekolah Persiapan Universitas Kota Ho Chi Minh . Foto: NTCC

Menciptakan peluang universitas bagi mahasiswa etnis minoritas

Berbagi tentang perubahan ini, MTH, seorang siswa etnis minoritas yang belajar di sekolah tersebut, mengatakan, "Dulu, kami khawatir karena harus belajar secara intensif, sementara pengetahuan dasar kami di SMA masih lemah. Dengan program baru ini, kami dapat memfokuskan waktu secara maksimal pada 3 mata pelajaran yang akan digunakan untuk masuk universitas."

"Ini membantu saya mengurangi tekanan dan meningkatkan kepercayaan diri dalam belajar. Keluarga dan saya yakin perubahan ini akan membantu saya dan banyak orang lain seperti saya memiliki peluang lebih baik untuk masuk ke universitas impian kami," ujar H.

Menurut para ahli, Circular 20 memiliki dampak positif terhadap siswa dan pendaftaran etnis minoritas, membantu mensistematisasikan pengetahuan umum, memenuhi beragam kebutuhan, dan lebih mempersiapkan siswa etnis minoritas untuk universitas.

Program ini terstruktur secara fleksibel dan dibangun secara proaktif oleh sekolah, membantu memastikan kualitas secara keseluruhan; di saat yang sama, program ini sesuai dengan kondisi setempat, menciptakan kesempatan bagi siswa etnis minoritas untuk mengakses pengetahuan dan keterampilan tingkat lanjut yang diperlukan untuk studi universitas.

Ibu Tang Thi Ngoc Mai - seorang delegasi Majelis Nasional ke-14, mengakui bahwa menurut Surat Edaran 20, Program ini membantu siswa etnis minoritas mengkonsolidasi dan mensistematisasikan pengetahuan budaya sekolah menengah; pada saat yang sama, program ini menyediakan konten dan topik tingkat lanjut yang sesuai dengan keinginan peserta didik, membantu mereka memiliki landasan pengetahuan yang lebih kokoh untuk memasuki universitas.

Selain itu, memiliki program pelatihan sistematis yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan siswa akan membantu mereka lebih siap, sehingga meningkatkan peluang dan kemampuan mereka untuk berhasil saat mendaftar ke universitas.

Tahun ajaran 2025-2026 akan mulai menerapkan Program Kursus Persiapan Universitas yang baru, yang dibangun berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018 (dikeluarkan melalui Surat Edaran No. 32/2018/TT-BGDDT). Oleh karena itu, pemberlakuan Program Kursus Persiapan Universitas merupakan tugas mendesak bagi Sekolah Persiapan Universitas untuk segera diimplementasikan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa dalam konteks inovasi dan integrasi, kebutuhan untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, terutama sumber daya manusia bagi mahasiswa etnis minoritas dan pegunungan, semakin mendesak. Universitas Pedagogi adalah wadah untuk membentuk dan melatih tim mahasiswa etnis minoritas yang mampu menempuh pendidikan di berbagai universitas di seluruh negeri dalam berbagai jurusan. Oleh karena itu, pembentukan Program Mata Kuliah untuk Pelatihan Universitas Pedagogi merupakan landasan untuk memastikan kualitas, konsistensi, dan orientasi strategis jangka panjang bagi pendidikan di Universitas Pedagogi.

Penerbitan Program mata pelajaran untuk pelatihan DBĐH juga mengkonkretkan kebijakan etnis Partai dan Negara terhadap anak-anak etnis minoritas; berkontribusi untuk memastikan keadilan dalam akses pendidikan, meminimalkan perbedaan kualitas pendidikan dan kualitas sumber daya manusia antarwilayah di negara ini.

Program ini memiliki struktur yang fleksibel dengan sekitar 70% konten dan durasi bersifat wajib; 30% konten dan durasi merupakan tanggung jawab sekolah untuk secara proaktif mengembangkan rencana dan konten pembelajaran bagi siswa sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi sekolah. Penerbitan Surat Edaran ini berdampak positif bagi dosen dan mahasiswa di perguruan tinggi persiapan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-chuong-trinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post755529.html