Pada pagi hari tanggal 10 September, sekolah-sekolah di Kota Ha Long (Provinsi Quang Ninh) terus mengerahkan pasukan untuk segera membersihkan dan mengatasi kerusakan akibat Topan Yagi. Namun, karena kerusakan parah, banyak sekolah di Kota Ha Long masih belum dapat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar .
Atap dua lantai Pusat Pendidikan Kejuruan dan Berkelanjutan Kota Ha Long tertiup angin.
Menurut statistik awal dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ha Long, banyak sekolah mengalami atap garasi tertiup angin, tangki air tertiup dan jatuh, banyak pintu kaca kelas robek, dinding garasi runtuh... Badai Yagi juga melumpuhkan sistem wifi dan internet, sehingga mengganggu koneksi informasi.
Di antaranya, TK Quang La - Democracy mengalami kerusakan berat akibat tertiup angin kencang; kerusakan berat terjadi pada seluruh atap seng di panggung sekolah pusat, Taman Peri, dan Taman Bermain Kreatif; sekolah-sekolah di kawasan Democracy mengalami kerusakan yang cukup parah.
Pusat Bimbingan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan di Kota Ha Long mengalami kerusakan parah akibat tertiup angin yang mengakibatkan seluruh sistem atap seng pada gedung dua lantai di area tengah seluas sekitar 600 meter persegi; semua jendela kayu pecah, seluruh area ruang kelas bocor dan retak, 7 ruang kelas tidak dapat digunakan saat hujan, sistem toilet rusak total, dan gedung kantor utama bocor dan tidak dapat digunakan.
Sekolah Menengah Kim Dong mengalami kerusakan atap di kantor kepala sekolah dan area sekolah; jendela di banyak ruang kelas pecah dan rusak; air mengalir ke mana-mana dan ruang kelas belum dapat diperbaiki...
Area Kantor Pusat Sekolah Menengah Kim Dong hampir seluruh atap gentengnya tertiup angin.
Saat ini, sekolah-sekolah di Kota Ha Long secara aktif berkoordinasi dengan otoritas, departemen, cabang, dan organisasi setempat untuk menilai kerusakan dan mengusulkan solusi awal guna memastikan kondisi siswa dapat kembali ke sekolah.
Sumber: https://nld.com.vn/nhieu-truong-o-ha-long-chua-the-day-hoc-sau-bao-196240910130451922.htm
Komentar (0)