Perlu diketahui, ujian penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi sendiri juga mengalami penyesuaian.
MENYESUAIKAN STRUKTUR UJIAN DAN MATA PELAJARAN
Diselenggarakan sejak 2018, ujian penilaian kompetensi Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh telah menarik lebih dari 100.000 peserta dari 1.815 sekolah menengah atas dan hampir 100 institusi pendidikan menggunakannya untuk pendaftaran. Sebagai persiapan untuk tahun 2025, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh telah mengumumkan orientasi penyelenggaraan ujian dengan beberapa poin penting baru.
Dr. Quach Hoai Nam, Wakil Rektor Universitas Nha Trang, prihatin dengan situasi di mana para kandidat hanya fokus memilih mata pelajaran sosial untuk tes penilaian kompetensi.
Menurut Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktur Pusat Penilaian Mutu Pengujian dan Pelatihan (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mulai tahun 2025, ujian penilaian kompetensi yang diselenggarakan oleh Universitas ini akan terus dilaksanakan dengan arah pengembangan yang stabil, berdasarkan fondasi tahap sebelumnya. Lebih lanjut, ujian akan tetap dilaksanakan dalam bentuk tes kertas pilihan ganda objektif, yang diselenggarakan secara serentak di banyak lokasi untuk menciptakan kondisi yang kondusif bagi para kandidat untuk berpartisipasi. Pada saat yang sama, ujian akan mengalami penyesuaian struktur ujian agar sesuai dengan perubahan Program Pendidikan Umum tahun 2018.
Penyesuaian pada tes saat ini berfokus pada bagian pemecahan masalah. Kandidat akan diberikan pilihan untuk menyelesaikan 3 dari 6 kelompok soal selama tes, alih-alih harus menyelesaikan semua pertanyaan di bagian ini seperti sebelumnya.
Dr. NGUYEN QUOC CHINH , Direktur Pusat Pengujian dan Penilaian Mutu Pelatihan (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh)
Dalam beberapa tahun terakhir, struktur tes penilaian kompetensi terdiri dari 3 bagian. Bagian 1 menggunakan bahasa (400 poin termasuk 40 pertanyaan), menilai pengetahuan sastra, kemampuan menggunakan kata, membaca dan memahami, serta menganalisis tulisan Vietnam dan Inggris; Bagian 2 memiliki skor maksimum 300, termasuk 10 pertanyaan matematika umum, 10 pertanyaan berpikir logis dalam bentuk inferensi dan penentuan aturan logika, 10 pertanyaan analisis data dengan tabel data yang diberikan; bagian pemecahan masalah memiliki skor maksimum 500 poin, merupakan pertanyaan yang berkaitan dengan pengetahuan ilmu pengetahuan alam dan sosial, masing-masing bidang kimia, fisika, biologi, geografi, sejarah memiliki 10 pertanyaan. Dengan skor total maksimum 1.200, kandidat harus menyelesaikan semua 120 pertanyaan pilihan ganda dalam waktu 150 menit.
Namun, menurut rancangan struktur tes penilaian kompetensi tahun 2025, meskipun masih terdiri dari 3 bagian, bagian 3 saja akan membahas isu perubahan struktural. Kandidat akan dipilih untuk mengerjakan soal dalam 3 dari 6 kelompok bidang, termasuk: fisika, kimia, biologi, sejarah, geografi, pendidikan ekonomi , dan hukum. Dengan demikian, dibandingkan dengan struktur tes penilaian kompetensi sebelumnya, struktur tes tahun 2025 akan tampak seperti kelompok bidang baru yang berkaitan dengan pendidikan ekonomi dan hukum – konten baru yang akan muncul dalam Program Pendidikan Umum tahun 2018.
Penyesuaian dibandingkan dengan ujian saat ini berfokus pada bagian pemecahan masalah. Kandidat dapat memilih untuk mengerjakan 3 dari 6 kelompok soal selama ujian, alih-alih harus mengerjakan semua soal di bagian ini seperti sebelumnya," jelas Dr. Chinh lebih lanjut.
Kandidat yang mengikuti ujian penilaian kapasitas Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh tahun 2023
HARUSKAH KANDIDAT DIIZINKAN MEMILIH MATA PELAJARAN UJIAN?
Menghadapi arahan Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh tentang perubahan struktur ujian penilaian kompetensi mulai tahun 2025, perwakilan beberapa sekolah menyampaikan kekhawatirannya.
Dalam konferensi yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh pada tanggal 24 November, Dr. Quach Hoai Nam, Wakil Rektor Universitas Nha Trang, menyampaikan kekhawatirannya ketika ujian penilaian kompetensi Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh berorientasi untuk memungkinkan kandidat memilih mata kuliah di bagian pemecahan masalah. Kekhawatiran ini dianalisis oleh Wakil Rektor berdasarkan tren terkini mahasiswa dalam memilih mata kuliah untuk dipelajari dan mengikuti ujian.
Bapak Nam berkata: "Kami mensurvei sebuah SMA, sekolah tersebut memiliki 7 kelas tetapi hanya satu kelas yang mengajarkan fisika. Tidak pasti apakah kelas fisika ini memiliki siswa yang memilih kimia atau biologi." Melihat tren siswa yang memilih ilmu sosial dalam beberapa tahun terakhir, Bapak Nam mengatakan bahwa akan sulit bagi universitas untuk melatih di bidang-bidang yang membutuhkan pengetahuan dasar yang lebih ketat seperti teknik dan teknologi. "Jumlah siswa yang mempelajari ilmu pengetahuan alam menyusut, yang akan menjadi tantangan bagi sekolah yang menerima siswa di bidang teknik dan teknologi," Bapak Nam khawatir.
Terkait hal ini, Dr. Nguyen Quoc Chinh mengatakan bahwa tujuan ujian ini adalah untuk menilai kemampuan paling dasar para PhD selama kuliah. Dalam memecahkan masalah ini, Bapak Chinh mengatakan bahwa tim ahli akan mempertimbangkan solusi untuk membantu para PhD lebih memperhatikan bidang ilmu pengetahuan alam, dengan proporsi yang tepat antar bidang. "Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh akan mengumumkan secara lebih rinci jumlah soal untuk setiap bidang, mulai dari matematika, Bahasa Inggris, hingga fisika... Dari sana, universitas dapat secara proaktif menggunakan hasil tes PhD untuk menyesuaikan dengan karakteristik masing-masing industri dan universitas. Misalnya, berdasarkan skala setiap bidang, ketika merekrut PhD di bidang teknologi teknik mesin, Universitas Nha Trang dapat mengalikan koefisiennya dengan tes matematika dan fisika untuk memilih mahasiswa yang sesuai," ujar Dr. Chinh.
Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh akan menyelenggarakan ujian penilaian kompetensi khusus selama 2 tahun. Pada akhir tahun 2024, universitas akan mengumumkan contoh soal ujian untuk tahun 2025.
Dr. Nguyen Duc Nghia, mantan Wakil Presiden Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa tujuan universitas adalah merekrut mahasiswa yang cukup dan merekrut dengan benar. "Cara termudah untuk merekrut mahasiswa yang cukup adalah dengan transkrip SMA, tetapi hasil transkrip SMA tidak dapat diandalkan. Kami memiliki statistik yang sangat lengkap yang menunjukkan ketidakandalan hasil ini," kata Dr. Nghia, seraya menambahkan bahwa universitas perlu mengandalkan hasil yang lebih andal, seperti ujian kelulusan SMA. Namun, pada tahun 2025, dalam konteks program baru ini, Bapak Nghia mengatakan bahwa ujian penilaian kapasitas universitas akan menjadi semakin penting.
Apakah ujian terpisah lainnya berubah?
Master Nguyen Ngoc Trung, Wakil Rektor Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa orientasi ujian penilaian kompetensi khusus yang diselenggarakan oleh universitas mulai tahun 2025 akan mengikuti Program Pendidikan Umum tahun 2018. Bank soal akan diwariskan dan dikembangkan kembali, serta diujicobakan sepenuhnya kepada siswa untuk penyaringan.
Menurut Master Trung, orientasi ujian akan berlangsung singkat, bebas tekanan, dan diselenggarakan beberapa kali dalam setahun sehingga siswa memiliki banyak kesempatan untuk mengikuti ujian dan mengukur kemampuan mereka. Siswa tidak perlu mempersiapkan apa pun selain belajar dengan baik di program SMA, tanpa persiapan ujian. Sekolah berencana untuk terus menjaga stabilitas mata pelajaran dan meningkatkan kualitas ujian sesuai tren penilaian kemampuan untuk diterapkan dalam memecahkan masalah dalam kehidupan. Sekolah akan mengumumkan contoh ujian pada akhir tahun 2024.
Universitas Saigon dan Universitas Perbankan Kota Ho Chi Minh bersama-sama menyelenggarakan ujian masuk berbasis komputer. Berdasarkan bank soal Pusat Pengujian dan Penilaian Mutu Pendidikan Nasional (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), pada tahun 2023, kedua universitas akan menyelenggarakan ujian yang terdiri dari 7 mata pelajaran independen: matematika, Bahasa Inggris, fisika, kimia, biologi, sejarah, dan geografi. Kandidat akan mengikuti ujian dalam bentuk pilihan ganda objektif untuk setiap mata pelajaran independen; matematika membutuhkan waktu 90 menit dan mata pelajaran lainnya membutuhkan waktu 60 menit.
Universitas Vietnam-Jerman juga telah menyelenggarakan ujiannya sendiri menggunakan TestAs untuk keperluan penerimaan mahasiswa selama bertahun-tahun. Dr. Ha Thuc Vien, Wakil Presiden Universitas Vietnam-Jerman, mengatakan bahwa ini merupakan bentuk uji kompetensi bagi mahasiswa internasional yang ingin mendaftar kuliah di universitas di Jerman. "Oleh karena itu, ujian TestAs universitas pada tahun 2025 tidak perlu menyesuaikan isi penilaian kompetensi ujian tersebut. Namun, untuk bentuk penerimaan lainnya, seperti menggunakan hasil ujian kelulusan SMA atau studi SMA, universitas telah mulai menyesuaikan metode dan mata kuliah yang digunakan untuk penerimaan mahasiswa mulai tahun 2023. Penyesuaian tersebut merupakan langkah persiapan untuk tahun 2025 ketika angkatan pertama mahasiswa Program Pendidikan Umum 2018 akan diterima di universitas," ujar Dr. Vien.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)