Gerakan “Pendidikan Populer Digital”: Meningkatkan Pengetahuan Bahasa Vietnam di Era Baru

Disebarkan dari Tim Teknologi Digital Komunitas

Gerakan "Literasi Digital untuk Semua" digagas dengan semangat tidak hanya mengajarkan literasi, tetapi juga mengajarkan keterampilan digital; tidak hanya memperluas pengetahuan tetapi juga memperluas kesempatan bagi pengembangan manusia di era baru.

Anggota Serikat Pemuda Kelurahan Hang Bo (Distrik Hoan Kiem, Hanoi ) membantu warga dalam menjalankan prosedur administrasi publik melalui ponsel pintar. (Foto: Pham Hau/VNA)

Pada bulan September 1945, hanya beberapa hari setelah memperoleh kemerdekaan, Pemerintahan Sementara Republik Demokratik Vietnam meluncurkan tiga gerakan besar: "Hilangkan kelaparan, basmi buta huruf, dan basmi penjajah asing."

Gerakan "Pendidikan Populer" menjadi gerakan literasi terbesar dalam sejarah bangsa, membantu jutaan orang Vietnam belajar membaca dan menulis, membuka era baru pengetahuan dan otonomi nasional.

80 tahun kemudian, di era digital, ketika teknologi telah menjadi bahasa kehidupan dan kompetensi digital menjadi syarat partisipasi dalam masyarakat modern, Partai dan Negara telah memprakarsai gerakan "Literasi Digital untuk Semua" dengan semangat pewarisan namun melampaui ruang lingkup: Tidak hanya mengajarkan huruf, tetapi juga mengajarkan kompetensi digital; tidak hanya memperluas pengetahuan tetapi juga memperluas kesempatan bagi pengembangan manusia di era baru bangsa.

Di sebuah kelas tentang "literasi digital" di distrik Hai Ba Trung (kota Hanoi), Tuan Le Nhu Quang sangat gembira ketika anggota serikat pemuda dan tim pasukan kejut distrik tersebut mengajarinya tentang cara menggunakan dan mengoperasikan teknologi yang berkaitan dengan kecerdasan buatan.

"Hanya dengan ponsel kecil, saya bisa mengetahui informasi di dalam negeri dan dunia . Kita juga tidak perlu lagi pergi ke tempat untuk melakukan pelayanan publik. Jika gerakan ini dipopulerkan ke seluruh masyarakat, ini akan sangat berarti dalam proses transformasi digital negara ini," ujar Bapak Le Nhu Quang.

Di sebuah rumah kecil di kecamatan Duc Hop (provinsi Hung Yen), Bapak Bui Tuan Duy dengan gembira memamerkan telepon pintarnya yang baru saja dipasang aplikasi VNeID.

"Sekarang, kalau ke dokter, tinggal pindai KTP saja dan tidak perlu lagi membawa dokumen apa pun seperti dulu. Awalnya, saya masih kesulitan, tapi berkat bimbingan antusias dari anggota serikat pemuda di kelompok teknologi digital, saya bisa melakukan semuanya," ujar Bapak Bui Tuan Duy.

Kisah-kisah sederhana ini merupakan gambaran kecil dari gerakan “Literasi Digital untuk Semua” yang diluncurkan secara nasional pada 26 Maret 2025, di mana semangat belajar sepanjang hayat dari gerakan “penghapusan buta huruf” diperbarui di era teknologi.

Dalam rangka melaksanakan program "30 Hari Puncak Implementasi Gerakan Pendidikan Digital" di Provinsi Hung Yen pada tahun 2025 (7 Juli hingga 7 Agustus 2025), Serikat Pemuda Provinsi telah membentuk lebih dari 1.000 tim relawan muda dengan lebih dari 20.000 anggota serikat dan kaum muda yang berpartisipasi. Anggota serikat dan kaum muda secara aktif membimbing masyarakat untuk menggunakan layanan publik daring di pusat-pusat layanan administrasi publik tingkat kecamatan. Sebanyak 686 tim relawan muda "Pendidikan Digital" telah dibentuk dan beroperasi secara efektif; 200 kelas "Pendidikan Digital" telah diselenggarakan secara langsung dan daring, masing-masing dengan sekitar 150 peserta.

Kelas-kelas tersebut difokuskan pada penyebaran pengetahuan dan keterampilan digital dasar; memberikan panduan tentang penggunaan perangkat pintar, jejaring sosial, dan mengakses layanan publik daring.

Secara khusus, tim juga mendukung individu dan bisnis untuk menghadirkan produk mereka ke platform e-commerce, mulai dari membuat stan hingga keterampilan penjualan dan mempromosikan produk. Selain itu, mereka juga mendapatkan panduan tentang keamanan informasi, pencegahan penipuan online, dan identifikasi informasi buruk dan berbahaya di internet.

Bapak Thieu Minh Quynh, Sekretaris Persatuan Pemuda Provinsi Hung Yen, mengatakan: "Gerakan "Literasi Digital untuk Semua" merupakan cara inovatif untuk membantu masyarakat tidak hanya memahami tetapi juga secara proaktif menggunakan teknologi dalam kehidupan mereka. Di Hung Yen, 100% desa dan permukiman di provinsi tersebut telah membentuk tim pemuda untuk memelopori transformasi digital, dengan total lebih dari 20.000 anggota persatuan pemuda yang berpartisipasi."

Pasukan ini merupakan kekuatan inti yang mendukung pemerintah daerah, mendampingi dan mendukung masyarakat dalam mengakses dan menggunakan platform digital secara efektif." Selain itu, menurut informasi dari Dinas Sains dan Teknologi Provinsi Thai Nguyen, dalam Berita Resmi No. 361/SKHCN-CĐS tertanggal 31 Juli 2025, seluruh provinsi telah membentuk 92 tim teknologi digital komunitas di seluruh komune dan kelurahan di wilayah tersebut. Setiap tim terdiri dari staf dinas terpadu, organisasi masyarakat (Serikat Pemuda, Serikat Perempuan, Asosiasi Petani, dll.), dan relawan muda yang bertanggung jawab untuk "mendatangi setiap gang, mengetuk setiap pintu", mendukung masyarakat untuk memasang aplikasi, mengajukan aplikasi daring, menggunakan e-commerce, dan layanan publik digital.

Kelompok teknologi digital komunitas bukan hanya “jembatan antara pemerintah dan masyarakat”, tetapi juga ruang kelas literasi digital sejati, di mana teknologi menjadi aktivitas yang lumrah dalam kehidupan.

Data dari Departemen Sains dan Teknologi Provinsi Thai Nguyen menunjukkan bahwa hingga September 2025, seluruh provinsi telah menerima lebih dari 135.000 catatan prosedur administratif, di mana lebih dari 117.000 catatan diserahkan secara daring, mencakup 86,94%, jauh lebih tinggi dari rata-rata nasional yang hanya 68,48%.

Aktivitas tim teknologi digital komunitas juga menciptakan perubahan signifikan dalam penerapan tanda tangan digital publik: 540.000 tanda tangan digital telah diterbitkan, mencapai 80% dari target yang direncanakan. Aplikasi C-ThaiNguyen—platform warga digital provinsi—telah diunduh lebih dari 450.000 kali dan menerima hampir 4.800 umpan balik, membantu meningkatkan transparansi dan efisiensi dalam operasional e-government.

Selain itu, gerakan "Orang belajar AI" di provinsi Thai Nguyen juga menarik sekitar 400.000 peserta, membimbing orang untuk mengenal dan menerapkan kecerdasan buatan dalam kehidupan dan produksi.

Inisiatif dan kegiatan untuk mendukung akses masyarakat lokal terhadap teknologi telah membantu mereka mempelajari keterampilan dasar serta mengakses teknologi tinggi.

Pada upacara peluncuran gerakan dan platform "Pendidikan Digital untuk Semua" yang berlangsung pada sore hari tanggal 26 Maret 2025 di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menegaskan, "Jika kita memandang sains, teknologi, inovasi, dan transformasi digital sebagai tuntutan objektif, pilihan strategis, dan prioritas utama di era revolusioner saat ini, kita tidak dapat tidak menyebut masyarakat digital, bangsa digital, dan warga digital yang komprehensif. Dari sana, mustahil untuk tidak memunculkan gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua".

Perdana Menteri Pham Minh Chinh dan para delegasi melakukan upacara peluncuran "Gerakan Pendidikan Populer Digital" (Foto: Duong Giang/VNA)

Dari gerakan "menghilangkan buta huruf: Pendidikan kerakyatan" hingga gerakan "Pendidikan Kerakyatan Digital", Partai dan Negara kita telah memberikan arahan yang jelas dan spesifik. Artinya, gerakan "Pendidikan Kerakyatan Digital" harus menjadi gerakan revolusioner, menyeluruh, menyeluruh, dan berjangkauan luas.

Banyak pakar juga meyakini bahwa "Literasi Digital untuk Semua" hanya akan benar-benar berhasil apabila masyarakat memandang pembelajaran digital sebagai kebutuhan alami, seperti literasi di masa lalu; perlu dibentuk budaya digital sebagai kebiasaan belajar sepanjang hayat.

Mempopulerkan pengetahuan digital

Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat telah berkoordinasi dengan Kementerian Sains dan Teknologi serta instansi terkait untuk memberikan masukan terkait penerbitan Rencana No. 01-KH/BCĐTW tentang pelaksanaan gerakan ini. Hal ini merupakan dasar penting bagi pelaksanaan gerakan ini di seluruh negeri.

Atas dasar itu, 100% kementerian, cabang, dan daerah telah mengembangkan program aksi khusus.

Setelah menyesuaikan batas administratif, provinsi dan kota dengan cepat menyelesaikan Komite Pengarah, membentuk Kelompok Kerja, mengeluarkan rencana baru, memastikan kesinambungan dan konsistensi dalam pelaksanaan.

Upacara peluncuran lokal diselenggarakan dengan khidmat, menggabungkan acara langsung dan daring, menghubungkan ribuan titik akar rumput. Kehadiran para pemimpin komite dan otoritas Partai di acara tersebut menciptakan efek komunikasi yang kuat, menyebarkan pesan: Mempelajari keterampilan digital bukan hanya hak tetapi juga tanggung jawab kewarganegaraan di era baru.

Pada tanggal 29 April 2025, Kementerian Sains dan Teknologi mengeluarkan Keputusan No. 757/QD-BKHCN yang menetapkan Kerangka Kerja Pengetahuan dan Keterampilan Digital Dasar, beserta Pedoman untuk menilai dan memastikan penyelesaian tingkat pemasyarakatan keterampilan digital. Kerangka kerja ini disusun berdasarkan referensi internasional dan sesuai untuk praktik di Vietnam, sehingga "mudah dipelajari, mudah dipahami, dan mudah diikuti."

Atas dasar tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyusun program pembelajaran singkat, praktis, dan terkait dengan kehidupan dan pekerjaan. Materi pembelajaran diproduksi dalam berbagai format: Teks, gambar, video, dan audio ceramah—yang ditujukan bagi guru dan peserta didik. Majelis Nasional juga dengan cepat membangun Kerangka Kerja Pengetahuan dan Keterampilan Digital Majelis Nasional dengan 4 tingkatan (Dasar - Menengah - Mahir - Mahir), yang berkontribusi pada pembentukan "Parlemen Digital" yang modern dan profesional.

Khususnya, platform "Pendidikan Digital untuk Semua" yang dikembangkan oleh Kementerian Keamanan Publik telah menjadi alat utama gerakan ini. Di platform ini, orang-orang dapat belajar kapan saja, di mana saja, terautentikasi dengan akun VNeID, sertifikat yang diterbitkan secara otomatis, dan data pembelajaran pribadi yang tersimpan.

Kementerian Sains dan Teknologi juga sedang mengembangkan asisten virtual pembelajaran bertenaga AI yang membantu mempersonalisasi konten dan metode pembelajaran, mengubah proses pembelajaran menjadi pengalaman yang cerdas dan interaktif.

Di seluruh negeri, banyak model inovatif telah terbentuk, menciptakan semangat belajar yang menggairahkan di masyarakat seperti: "Keluarga Digital" di Hai Phong, Lam Dong dengan motto: Setiap rumah tangga memiliki setidaknya satu anggota yang berpengetahuan tentang teknologi untuk membimbing kerabat; "Pasar Digital - Pedesaan Digital" di Quang Ngai, Tuyen Quang, membantu pedagang kecil dan petani mengakses e-commerce, pembayaran non-tunai, berjualan melalui siaran langsung, menggunakan QR untuk melacak asal produk pertanian; "Relawan Muda Digital" di Da Nang, Thanh Hoa membantu memobilisasi puluhan ribu anggota serikat pekerja untuk mendukung masyarakat di daerah terpencil menggunakan layanan digital, memasang VNeID, dan memberikan instruksi keamanan jaringan.

Program "Perjalanan Literasi Digital" (Khanh Hoa) telah menghadirkan kendaraan keliling ke komune-komune pegunungan untuk mengajarkan keterampilan digital kepada masyarakat. Program "Setiap anggota - Seorang instruktur digital" (Lai Chau) membantu menyebarkan pengetahuan di desa-desa pegunungan dan desa-desa etnis minoritas. Model "Soft ATM" (Lang Son) merupakan inisiatif untuk mendukung keuangan digital di kantor pos budaya komune, membantu masyarakat di daerah terpencil mengakses transaksi elektronik.

Model-model ini tidak hanya menyebarkan pengetahuan digital tetapi juga menumbuhkan semangat komunitas, membangkitkan tanggung jawab sosial dan humanisme di era teknologi.

Prasyarat untuk mengembangkan gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" adalah infrastruktur digital.

Menurut Departemen Frekuensi Radio, Kementerian Sains dan Teknologi, pada akhir Juni 2025, tingkat jangkauan 4G mencapai 99,8%; lebih dari 12.000 stasiun 5G telah disebarkan di semua provinsi dan kota; 12 juta pelanggan 5G aktif; lebih dari 1,2 juta km kabel serat optik telah mencakup semua komune dan lingkungan; 85% rumah tangga menggunakan kabel serat optik.

Anggota Serikat Pemuda dari “Tim Literasi Digital” di Kelurahan Son Tay Thuong, Provinsi Quang Ngai, mengunjungi setiap rumah tangga untuk membantu mereka membangun kebiasaan menerapkan teknologi dalam kehidupan sehari-hari. (Foto: Dinh Huong/VNA)

Berkat infrastruktur digital berkualitas ini, pada akhir Juni 2025, proporsi pejabat, pegawai negeri sipil, pegawai negeri sipil, dan pekerja di sektor publik yang memiliki pengetahuan tentang transformasi digital, keterampilan digital, serta pemanfaatan platform dan layanan digital akan mencapai atau melampaui 80%. Proporsi mahasiswa yang dibekali pengetahuan dan keterampilan digital serta kapasitas keamanan siber akan mencapai 100%.

Proporsi penduduk dewasa yang memiliki pengetahuan dasar tentang transformasi digital, mengetahui cara menggunakan perangkat pintar, mengakses platform dan layanan digital, serta mengetahui cara melindungi diri di dunia maya juga mencapai hampir 80%. Banyak daerah seperti Ha Tinh, Can Tho, Quang Tri, Da Nang, Lam Dong, dan lain-lain telah menjadi titik terang dengan cara kerja yang fleksibel, yang menghubungkan aktivitas pergerakan dengan tugas-tugas pembangunan sosial-ekonomi.

“Literasi digital untuk semua” adalah kebijakan yang sungguh praktis dan berwawasan kemanusiaan, tidak hanya membantu masyarakat mengakses teknologi, tetapi juga meningkatkan kemandirian mereka, serta menciptakan kesetaraan kesempatan pembangunan bagi semua orang.

Peningkatan diri untuk beradaptasi dengan era baru

Namun, laporan Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat menunjukkan bahwa meskipun telah mencapai banyak hasil positif, gerakan tersebut masih menghadapi banyak kendala seperti: infrastruktur digital belum sinkron di beberapa daerah pegunungan dan kepulauan, kualitas transmisi masih terbatas; sumber daya keuangan dan sumber daya manusia teknologi di tingkat akar rumput masih tipis, sebagian besar staf TI merangkap jabatan.

Ketakutan akan perubahan masih ada di sebagian masyarakat, terutama lansia dan pekerja kasar. Standarisasi buku teks dan contoh materi pembelajaran untuk setiap kelompok sasaran masih perlu diselesaikan.

Agar gerakan ini benar-benar berkelanjutan, Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat telah mengidentifikasi 7 kelompok tugas utama di bulan-bulan terakhir tahun 2025. Tugas-tugas tersebut meliputi: memperkuat kepemimpinan, arahan, penyempurnaan mekanisme dan kebijakan; memasukkan kriteria "Pendidikan Digital untuk Semua" dalam resolusi tentang pembangunan sosial-ekonomi lokal; mempromosikan propaganda, menyelenggarakan kegiatan untuk menghormati pembelajar dan instruktur digital; memperluas dokumen multibahasa, termasuk bahasa etnis minoritas.

Komite Propaganda dan Mobilisasi Massa juga dengan jelas menyatakan tugas untuk mempopulerkan keterampilan digital bagi empat kelompok utama: pegawai negeri sipil, pelajar, pekerja, dan masyarakat; membentuk jaringan "instruktur digital komunitas"; mengembangkan materi pembelajaran elektronik dan platform pembelajaran daring nasional (MOOC), mengintegrasikan VNeID untuk identifikasi, autentikasi, dan penilaian otomatis; mereplikasi model yang efektif: Tim Teknologi Digital Komunitas, Keluarga Digital, Pasar Digital, Duta Digital, Relawan Muda untuk Transformasi Digital; meningkatkan keamanan dan keselamatan jaringan, mencegah berita palsu dan penipuan daring...

Gerakan "Literasi Digital untuk Semua" bukan hanya program untuk mempopulerkan keterampilan, tetapi juga gerakan sosial berskala besar - di mana setiap warga negara terinspirasi untuk belajar, berkreasi, dan meningkatkan kapasitas mereka sendiri untuk beradaptasi dengan era baru.

"Literasi digital" adalah gerakan pembelajaran yang mendorong semangat inovasi di Vietnam di era digital, dan merupakan tugas setiap warga negara Vietnam di era digital. Sebagaimana ditegaskan oleh Sekretaris Jenderal To Lam pada Simposium: Literasi Digital - Majelis Nasional Digital: Kerangka Pengetahuan dan Keterampilan Digital untuk Majelis Nasional Modern: "Meningkatkan pengetahuan digital bagi para pejabat, pegawai negeri sipil, dan warga negara harus menjadi tugas penting, yang berkaitan erat dengan reformasi administrasi dan pembangunan sosial-ekonomi.

Gerakan "Literasi Digital untuk Semua" harus menjadi gerakan revolusioner, melibatkan seluruh rakyat, komprehensif, inklusif, dan berjangkauan luas. Setiap anggota partai, kader, dan pegawai negeri sipil harus menjadi pelopor dan peserta teladan dalam mempelajari keterampilan digital dan mentransformasi metode kerja agar sesuai dengan era digital.

Sumber: https://baolangson.vn/phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-nang-cao-tri-thuc-viet-trong-ky-nguyen-moi-5061326.html