Quang Ninh menyelesaikan pengaturan sekolah

Merampingkan sistem, menjaga hak-hak siswa

Pada tanggal 15 Oktober 2025, seluruh provinsi Quang Ninh telah menyelesaikan penataan jaringan sekolah di 52 lokasi; wilayah Hai Hoa dan Cai Chien tidak menjadi sasaran penataan tersebut karena sebelumnya telah dilakukan penyederhanaan titik fokus.

Provinsi ini sepenuhnya menerapkan prinsip-prinsip: tidak menggabungkan prasekolah dengan pendidikan umum, pendidikan berkelanjutan dengan pendidikan umum; hanya menggabungkan dalam komune yang sama untuk memastikan setiap komune/bangsal memiliki ketiga jenjang pendidikan.

Setelah menyelesaikan model pemerintahan dua tingkat, Quang Ninh kini memiliki 54 unit administratif setingkat komune dengan 522 sekolah negeri. Skala sekolah antarwilayah tidak seragam: beberapa tempat hanya memiliki 5 lembaga pendidikan, sementara yang lain memiliki lebih dari 15. Pengaturan ini membantu menghemat sumber daya, dan bergerak menuju model "satu sekolah untuk setiap jenjang pendidikan" di komune.

Prinsip yang dianut adalah mempertahankan lokasi pembelajaran seperti sebelum pengaturan. Siswa tidak perlu pindah; kelas, guru, dan jadwal tetap stabil.

Quang Ninh meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran untuk kepentingan siswa.

Sekolah baru tersebut dengan cepat menstabilkan organisasinya, menyesuaikan rencana pengajarannya secara fleksibel, memastikan kualitas antara sekolah utama dan kampus, serta memperluas kegiatan ekstrakurikuler.

Di Kota Ha Long, sekolah-sekolah hasil merger seperti Sekolah Dasar Tran Quoc Toan dan Sekolah Dasar Hong Gai telah mempertahankan ketertiban dan kualitas yang stabil. "Pendidikan anak saya masih sama, tetapi kegiatan belajarnya lebih beragam," kata orang tua Hoang Van Duong (kelurahan Mong Duong).

Memecahkan masalah kekurangan guru, meningkatkan efektivitas manajemen sekolah

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Ninh saat ini kekurangan hampir 4.000 staf , dengan lebih dari 2.600 di antaranya adalah guru. Penggabungan ini membantu memusatkan skala, mengurangi jumlah kontak, dan meningkatkan jumlah orang yang secara langsung mengajar.

Ibu Pham Thi Bich Hanh - Wakil Kepala Sekolah Dasar Phuong Dong (Kelurahan Yen Tu) berkata:

Sebelum penggabungan, para guru harus membagi waktu mereka dengan banyak tugas yang dilakukan secara bersamaan. Kini, organisasinya lebih ramping, dan departemen-departemen dibagi, sehingga jumlah tugas yang dilakukan secara bersamaan dikembalikan ke ranah pengajaran, sehingga meningkatkan kualitas waktu kelas.

Pemilihan pimpinan sekolah hasil merger dilakukan secara terbuka dan transparan, berdasarkan kriteria penilaian kapasitas staf. Hal ini meningkatkan efektivitas administrasi sekolah dan memperlancar koordinasi internal.

Pengaturan dan penggabungan membantu memusatkan skala, menggunakan staf yang ada secara efektif, dan meningkatkan jumlah guru langsung.

Penyelesaian pengaturan jaringan merupakan langkah penting dalam reformasi pendidikan di Quang Ninh. Provinsi ini bertujuan untuk memanfaatkan fasilitas dan anggaran secara efektif, dengan fokus pada investasi di ruang kelas, perpustakaan, taman bermain, peralatan, dan penerapan teknologi informasi, guna menciptakan lingkungan belajar yang modern, aman, dan setara bagi siswa di seluruh provinsi.

Berdasarkan pengaturan jaringan tersebut, Komite Rakyat Provinsi sedang menyusun proposal dan rancangan Resolusi dengan 12 kebijakan dukungan komprehensif untuk mendorong pendidikan berkelanjutan. Poin utamanya adalah kebijakan susu sekolah untuk 100% siswa prasekolah dan sekolah dasar; dukungan makan siang sekolah untuk siswa prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah di beberapa daerah. Anggaran yang diperkirakan sekitar 700 miliar VND/tahun, meningkat hampir 350 miliar VND dibandingkan Resolusi 204 (2019), untuk memastikan keadilan dalam akses pendidikan dan menciptakan kondisi bagi semua anak untuk belajar dan berkembang secara komprehensif.

Menyelesaikan penataan sekolah tidak hanya membantu Quang Ninh menyederhanakan aparaturnya tetapi juga membuka peluang untuk investasi mendalam, menuju sistem pendidikan yang adil, modern, dan berkelanjutan - di mana "setiap siswa dapat belajar lebih baik, tepat di tempat mereka tinggal."

Sumber: https://tienphong.vn/quang-ninh-hoan-tat-sap-xep-truong-lop-post1793746.tpo