Hanoi dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Australia membahas solusi kerja sama pendidikan

Berbicara pada program tersebut, Tn. Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, mengatakan bahwa sektor ini telah menjalin banyak hubungan kerja sama internasional dengan sekolah-sekolah dari banyak negara di seluruh dunia, yang berkontribusi dalam mempromosikan integrasi dan meningkatkan kualitas pendidikan di ibu kota.

Selama bertahun-tahun, siswa Hanoi terus mengukuhkan posisi terdepan mereka di kancah intelektual domestik dan internasional, dengan ratusan penghargaan dan medali nasional. Pada tahun ajaran 2024-2025 saja, siswa Hanoi memenangkan 200 penghargaan di kompetisi siswa berprestasi nasional, 14 medali, dan penghargaan internasional...

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menyelenggarakan seminar "Manajemen Pendidikan Hanoi - Negara Bagian Australia Selatan".

Pada tahun 2026, Hanoi mendapat kehormatan dipilih sebagai tuan rumah Olimpiade Internasional Astronomi dan Astrofisika, yang menunjukkan prestise dan kapasitas ibu kota untuk menyelenggarakan acara pendidikan internasional.

Pada seminar tersebut, kepala sekolah di Hanoi dan kepala sekolah dari Australia berbagi dan membahas kebijakan pendidikan, mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) di sekolah, mengelola perangkat pintar, dan mengembangkan keterampilan digital dan lunak bagi siswa.

Bapak Tran The Cuong, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, menegaskan bahwa sektor ini telah menjalin banyak hubungan kerja sama internasional untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Ibu Nguyen Boi Quynh, Kepala Sekolah Menengah Atas Viet Duc, menyampaikan bahwa dalam konteks integrasi, sekolah bertekad untuk meningkatkan keterampilan berbahasa asing bagi siswa. Solusinya dimulai dengan inovasi metode pengajaran aktif oleh guru agar siswa lebih percaya diri dan tertarik di kelas.

Bahkan mata pelajaran sains yang membosankan sekalipun, ketika metode dan pendekatan pengajaran diinovasi, siswa menjadi lebih antusias belajar. Selain itu, sekolah menyelenggarakan banyak kompetisi berbicara dan debat bahasa Inggris serta mendorong siswa untuk berpartisipasi guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka.

Kepala sekolah menengah atas Vietnam mengajukan banyak pertanyaan tentang program pendidikan, pemilihan mata pelajaran, dan orientasi karier bagi siswa di Australia.

Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Thanh, Kepala Institut Pelatihan dan Pengembangan Guru, bertanya kepada administrator sekolah: Bagaimana siswa akan memilih mata pelajaran ketika sekolah memiliki begitu banyak mata pelajaran, dan jika mereka salah memilih, jika mereka tidak menyukainya lagi, dapatkah mereka memilih lagi?

Ibu Narelle Slivak, Direktur Pendidikan Internasional, Departemen Pendidikan Pemerintah Australia Selatan, mengatakan bahwa siswa masih harus mempelajari mata pelajaran wajib termasuk: Matematika, Sains, Sejarah, Geografi, Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Jasmani, Bahasa Asing, dll.

Selain mata pelajaran wajib, terdapat banyak mata pelajaran lain yang dapat dipilih siswa sesuai minat dan kemampuan mereka. Mata pelajaran pilihan di sekolah juga beragam sehingga siswa memiliki lebih banyak kesempatan untuk memilih. Oleh karena itu, siswa yang tertarik pada bidang apa pun akan mendapatkan nasihat yang cermat dari Dewan Penasihat sekolah sebelum mengambil keputusan.

Setelah menyelesaikan 3 tahun program, siswa harus lulus ujian yang diwajibkan dan menerima sertifikat kelulusan. Siswa telah memilih mata pelajaran yang dapat diubah secara fleksibel, tetapi di bawah pengawasan dan evaluasi guru mata pelajaran.

Perwakilan sekolah dari Australia berbagi pengalaman mengajar.

Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Pham Quoc Toan, menyampaikan bahwa sejak 2018, Vietnam telah menerapkan Program Pendidikan Umum yang baru, di mana pengajaran berorientasi pada pengembangan kemampuan dan kualitas siswa, dengan memperhatikan kemampuan individual setiap siswa. Siswa juga diberikan orientasi karier sejak SMP dan ketika memasuki SMA, mereka dapat memilih mata pelajaran tambahan selain mata pelajaran wajib.

"Selama proses pembelajaran, guru secara berkala memantau dan mengevaluasi kemampuan siswa secara ketat sehingga ketika mereka mencapai kelas 12, mereka dapat fokus memberikan nasihat dalam memilih karier terbaik," ujar Bapak Toan.

Kedua belah pihak membahas pengalaman mengajar, mempelajari persamaan dan perbedaan dalam kurikulum dan metode pengajaran, dan dari sana menarik pelajaran berharga untuk meningkatkan kualitas pendidikan umum, orientasi karir, dan membahas peluang kerja sama antar sekolah.

Menurut laporan tersebut, dari tahun 2007 hingga sekarang, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi dan Departemen Pendidikan Australia Selatan telah melakukan banyak kegiatan kerja sama, termasuk penandatanganan nota kesepahaman; membangun program pelatihan guru; pertukaran dan berbagi pengalaman dalam pengujian dan evaluasi siswa...

Sumber: https://tienphong.vn/so-gddt-ha-noi-va-australia-ban-giai-phap-hop-tac-giao-duc-post1782645.tpo