Bagaimana STEAM membantu siswa?

Penerapan STEAM dalam penelitian ilmiah bukan lagi kisah seorang pria - Foto: NTCC

Bantu siswa menjadi lebih percaya diri

STEAM adalah singkatan dari Sains, Teknologi, Teknik, Seni, dan Matematika. Dengan mengintegrasikan seni ke dalam bidang sains dan teknik, pendidikan STEAM menciptakan metode pembelajaran yang beragam dan kaya, membantu siswa lebih memahami konsep abstrak dan menerapkannya dalam kehidupan nyata.

Pendidikan STEAM akan memberikan pengetahuan dan keterampilan penting dalam sains, teknologi, teknik, dan matematika dengan pendekatan terpadu seni.

Melalui kegiatan STEAM, siswa akan mempelajari banyak pengetahuan baru, membantu mereka mengarahkan studi dan membangun kepercayaan diri. - Foto: NTCC

Bapak Christopher Bradley - Kepala Sekolah Victoria School - South Saigon, mengatakan bahwa sekolah tersebut mengajar menurut 6 metode dan pengajaran berorientasi STEAM adalah salah satunya.

Sekolah ini memadukan sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika untuk mendukung siswa dalam mengembangkan keterampilan komunikasi, berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi, serta melangkah maju dengan percaya diri menuju masa depan.

Selain itu, program pembelajaran berdasarkan pengalaman dan pembelajaran berbasis proyek juga akan memadukan kegiatan-kegiatan seperti: Belajar dan mempelajari tentang bisnis di bidang sains, teknik, robotika, penyelenggaraan acara, festival STEAM dengan berbagai kegiatan untuk merasakan penemuan, eksperimen ilmiah, dan perakitan robotika..." - kata Master Christopher Bradley.

Bapak Christopher Bradley berbagi: "Selain itu, sekolah juga melengkapi laboratorium sains modern dan ruang penemuan di fasilitasnya sehingga siswa memiliki ruang penelitian yang berkualitas.

Sekolah telah mendirikan Klub Robotika - STEAM agar siswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan sehari-hari setelah jam sekolah. Siswa sekolah juga berpartisipasi dalam berbagai kompetisi terkait STEAM, menciptakan taman bermain yang bermanfaat untuk membantu siswa mendapatkan pengalaman, meningkatkan minat belajar, dan mengembangkan berbagai keterampilan.

Orang tua Tran Ha Trong Khiem berbagi: "Anak saya sangat suka belajar tentang robotika. Setiap kali ada kegiatan atau pelajaran terkait, dia terpesona dan meluangkan waktu untuk meneliti dan belajar."

Baru-baru ini, anak saya dan teman-temannya mengikuti kompetisi Robot. Saya melihat ia banyak berkembang dalam kemampuan berpikir, penalaran, dan presentasinya melalui kegiatan-kegiatan ini.

Aplikasi STEAM membantu siswa menjadi lebih percaya diri dan berani - Foto: NTCC

Banyak topik penelitian ilmiah

Dengan topik 'Membangun proyek dari limbah organik menjadi mainan anak-anak', siswa Nguyen Nhat Tri (kelas 6.1) memenangkan hadiah pertama dalam kontes 'Menyajikan inisiatif sesuai dengan tujuan pembangunan berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa', di Global Youth Summit - Viet Nam Global Youth Summit 2024.

Di arena AI pertama di Vietnam yang menggunakan robot humanoid, taman bermain kreatif dan ilmiah bagi siswa di Vietnam (BOGOG 2024), sekolah tersebut juga memiliki 10 siswa (5 tim) yang berpartisipasi dan memenangkan 5 penghargaan di babak penyisihan.

Selain itu, siswa-siswi sekolah juga menerapkan STEAM untuk berpartisipasi dalam kompetisi lainnya seperti: Keterampilan Teknis Distrik Nha Be; Desain untuk inisiatif perubahan komunitas..." - Bapak Christopher Bradley - Kepala Sekolah Victoria School - Saigon Selatan memberi tahu.

Kompetisi ini merupakan arena bermain yang bermanfaat bagi siswa sekolah untuk bersaing dengan kandidat dalam dan luar negeri, membantu mereka mengembangkan keterampilan dalam penelitian, sains, pemikiran logis, presentasi, debat, dan keterampilan bahasa asing.

"Pada saat yang sama, hal ini meningkatkan kecintaan dan minat siswa dalam belajar, terutama di bidang STEAM" - kata Master Christopher Bradley.

Dari keberhasilan ini, sekolah juga berharap dapat mempromosikan kesetaraan gender di bidang pendidikan, sehingga penelitian ilmiah tidak lagi menjadi bidang yang hanya diperuntukkan bagi laki-laki.

Generasi perempuan modern yang memiliki hasrat terhadap sains, teknik, dan teknologi masa depan tak lain adalah anak-anak perempuan usia sekolah saat ini. Tak hanya itu, dengan tren STEAM, peluang bagi perempuan semakin terbuka lebar karena dianggap sebagai keuntungan besar.

"Kita masing-masing dapat memberikan kepada siswa kecintaan dan kemudian keinginan untuk berpartisipasi dan berkontribusi pada pengembangan bidang STEM-STEAM di Vietnam dan dunia " - ungkap Bapak Christopher Bradley.

Lebih banyak program penelitian untuk mahasiswi

Pada pagi hari tanggal 30 September, kompetisi "STEAM UNTUK PUTRI - GREEN STEAM UNTUK SISWA PEREMPUAN 2024" akan resmi dibuka di Sekolah Victoria - Saigon Selatan, Kota Ho Chi Minh. Program ini akan berlangsung hingga 4 Oktober, dengan berbagai kegiatan seperti wisata, pembelajaran berbasis pengalaman, implementasi proyek, dan forum edukasi tentang Energi Terbarukan dan Perubahan Iklim.

Acara ini diselenggarakan oleh Institut Ilmu Pendidikan Vietnam (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) bekerja sama dengan Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNICEF) dan Sistem Pendidikan Sekolah Victoria, dengan tujuan untuk mempromosikan partisipasi siswi di bidang STEAM, dan pendidikan STEAM untuk siswi di sekolah.

Ini bukan sekedar kompetisi tetapi juga wadah dan arena bermain untuk menghubungkan pelajar dari seluruh penjuru negeri dan negara lain, membantu mereka mengakses model pendidikan STEAM, memperoleh ilmu dan keterampilan baru, termasuk pemecahan masalah dan berpikir kreatif, sekaligus membuka ruang untuk belajar, bertukar dan pengalaman sebagai landasan untuk menciptakan nilai-nilai berkelanjutan dan melangkah percaya diri menuju masa depan.

Kontes "STEAM UNTUK PEREMPUAN - STEAM HIJAU UNTUK MAHASISWA PEREMPUAN 2024" dengan banyak kegiatan tamasya menarik dan pembelajaran berbasis pengalaman bagi para mahasiswi.

Sumber: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm