Meningkatkan tunjangan guru hanyalah investasi kecil tetapi memberikan hasil yang besar.

Pada pagi hari tanggal 20 November, Majelis Nasional membahas di aula proyek-proyek berikut: Undang-Undang tentang perubahan dan penambahan sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan; Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (diubah); Undang-Undang tentang Pendidikan Vokasi (diubah); dan rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang mekanisme dan kebijakan khusus untuk melaksanakan Resolusi No. 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Berbicara sebagai seorang guru, delegasi Hoang Van Cuong (Hanoi) mengungkapkan rasa haru dan hangatnya ketika Resolusi 71 tidak hanya menegaskan bahwa " pendidikan dan pelatihan adalah kebijakan nasional utama", tetapi juga "menentukan masa depan bangsa". Hal ini dengan jelas menunjukkan posisi penting dan misi agung pendidikan dan pelatihan.

Delegasi Hoang Van Cuong (Foto: Nhu Y/Tien Phong)

Merujuk pada isu spesifik terkait rekrutmen dan mutasi guru, menurut delegasi, untuk memiliki sekolah yang baik, faktor terpenting adalah tim guru yang berdedikasi, mencintai pekerjaannya, dan menjunjung tinggi kehormatan profesional. Oleh karena itu, rekrutmen harus menciptakan lapangan bermain yang adil di mana semua kandidat lokal memiliki kesempatan untuk bersaing.

"Saya mengusulkan agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan ujian bersama untuk semua sekolah di provinsi ini. Hasil ujian akan menjadi dasar bagi sekolah untuk menyeleksi guru dari tingkat tinggi hingga rendah. Guru yang tidak lulus ujian di satu sekolah dapat mendaftar untuk pindah ke sekolah lain menggunakan hasil ujian mereka," ujar Bapak Cuong.

Menurut delegasi Hanoi , jika setiap sekolah dan komune menyelenggarakan rekrutmen sendiri-sendiri, hal itu akan menyebabkan pemborosan dan biaya; kualitas soal ujian akan tidak merata, sehingga menyebabkan rekrutmen yang tidak adil: orang baik bisa gagal di sekolah dengan soal yang sulit, dan orang jahat bisa lulus di sekolah dengan soal yang mudah. Di sisi lain, para kandidat harus mengikuti banyak ujian terpisah, tanpa mengetahui peluang mereka yang sebenarnya.

Dalam konteks penurunan angka kelahiran dan tingginya migrasi, beberapa sekolah akan mengalami kelebihan guru, sementara yang lain akan kekurangan guru. Oleh karena itu, diperlukan mekanisme yang fleksibel untuk memobilisasi guru sesuai dengan wilayahnya, dan kewenangan ini harus dilimpahkan kepada tingkat departemen, sebagaimana tercantum dalam rancangan Resolusi.

Guru tidak diizinkan memberi bimbingan kepada muridnya sendiri.

Mengenai insentif profesional, rancangan tersebut menetapkan: 70% untuk guru prasekolah dan sekolah dasar; 30% untuk staf; dan 100% untuk guru di bidang-bidang yang sangat sulit. Meskipun bukan penerima manfaat dari insentif ini, Bapak Cuong juga senang dengan perjuangan pendidikan negara ini, ketika guru benar-benar diperhatikan dengan kebijakan dan aturan khusus, bukan hanya sekadar dihormati dengan kata-kata.

Hal ini juga secara jelas menunjukkan adanya konsistensi antara kebijakan dan pedoman Partai dengan undang-undang yang ditetapkan oleh Majelis Nasional, sebagaimana ditetapkan dalam Undang-Undang tentang Guru: Gaji guru menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif.

Badan penyusun pada pertemuan tersebut (Foto: Nhu Y/Tien Phong)

Bapak Cuong menjelaskan bahwa mengajar adalah profesi yang sangat istimewa dan menuntut guru untuk memperhatikan diri sendiri dan reputasinya secara khusus agar dapat menjadi teladan bagi siswa. Orang-orang di profesi lain, jika gajinya tidak cukup untuk hidup, dapat melakukan banyak pekerjaan lain untuk mendapatkan penghasilan lebih, tetapi guru tidak dapat melakukan hal itu.

Ada beberapa pekerjaan yang bisa dilakukan orang lain, tetapi guru tidak boleh melakukannya. Meskipun Anda mengajar paruh waktu, Anda tidak bisa mengajar apa pun yang Anda inginkan.

Menurutnya, seorang dokter yang memeriksa pasien di rumah sakit umum, tetapi ketika bekerja di rumah sakit swasta, dapat memeriksa dan merawat pasien yang sama yang baru saja ia periksa di rumah sakit umum. Hal ini juga wajar, karena pasien tidak ingin dirawat di rumah sakit umum, melainkan ingin berobat ke rumah sakit swasta yang memiliki peralatan lebih baik, lebih luas, dan kondisi perawatan yang memadai. Itu adalah hak mereka untuk memilih.

Namun, guru tidak diperbolehkan mengajarkan pelajaran yang sama kepada muridnya sendiri dengan apa yang seharusnya mereka pelajari di sekolah. Mengajarkan konten yang berbeda, atau mengajarkan pengetahuan yang lebih mendalam, boleh saja, tetapi jika Anda mengajarkan pengetahuan yang seharusnya diajarkan di kelas, hal itu tidak lagi menjadi motivasi positif.

"Tunjangan yang lebih tinggi akan membantu guru mendapatkan penghasilan yang lebih baik, terutama mereka akan lebih menyadari tanggung jawab mereka kepada masyarakat dan siswa, serta akan mencurahkan seluruh perhatian mereka untuk mengurus pengajaran dan pembelajaran siswa. Oleh karena itu, saya pikir peningkatan remunerasi guru hanyalah investasi kecil bagi satu orang, tetapi bermanfaat bagi ratusan siswa, sehingga menghasilkan efisiensi sosial yang sangat tinggi," ujar Bapak Cuong.

Berbagi keprihatinan yang sama, delegasi Pham Hung Thang (Ninh Binh) juga menyetujui kebijakan khusus dan luar biasa dalam memperlakukan sumber daya manusia di sektor pendidikan sebagaimana ditetapkan dalam rancangan tersebut.

Di samping itu, ia juga mengusulkan agar lembaga perancang mempertimbangkan untuk memperluas penerima tunjangan kejuruan istimewa ke arah guru prasekolah dan guru sekolah dasar negeri yang bekerja di daerah tertinggal juga harus menerima tingkat yang sesuai; jika tingkat 100% tidak dapat diterapkan, tingkatnya harus lebih tinggi dari 70% untuk menghindari kerugian.

"Saya mengusulkan untuk tetap mendelegasikan wewenang mobilisasi dan penempatan personel kepada Ketua Komite Rakyat di tingkat komune agar sesuai dengan model pemerintahan daerah dua tingkat, tetapi tidak memisahkan manajemen profesional, keterampilan teknis, dan kapasitas manajemen pendidikan sektor tersebut, melalui mekanisme koordinasi yang erat dan hanya satu putaran desentralisasi. Hal ini untuk memastikan konsistensi dalam mengevaluasi kader dan manajemen tim yang komprehensif," ujar Delegasi Trinh Thi Ngoc Diem (Can Tho).

(Sumber: tienphong.vn)

Tautan: https://tienphong.vn/tang-che-do-dai-ngo-voi- Giao-vien-chi-la-phan-dau-tu-nho-nhung-hieu-qua-rat-cao-post1797849.tpo?fbclid=IwY2xjawOLfA5leHRuA2FlbQIxMABi cmlkETEyZjgySVF6NnMzU0dZY25jc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHo2gmbp-R R7Q7GUaMOtJQshKIxWopjWbFxJH9nNdhQ9ZmxACTaoXmjW1SHEi_aem_iMnbtLrlWgKaTmq3HeEbYQ

Sumber: https://vtcnews.vn/tang-che-do-dai-ngo-giao-vien-chi-la-phan-dau-tu-nho-nhu-hieu-qua-rat-lon-ar988433.html