Apa yang dapat kita lihat dari distribusi nilai ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025?

Analisis mendalam terhadap sebaran nilai ujian kelulusan sekolah menengah atas yang baru saja diumumkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kemarin sore, 15 Juli, menunjukkan bahwa refleksi para calon peserta dan guru tentang tingkat kesulitan dan kemudahan ujian tersebut beralasan, terlepas dari apakah gambaran sebaran nilai tersebut 'indah' ​​atau tidak.

56,4% KANDIDAT MEMILIKI NILAI MATEMATIKA DI BAWAH 5

Matematika adalah salah satu dari dua mata pelajaran wajib untuk ujian tahun 2025 (mata pelajaran lainnya adalah sastra), sehingga jumlah peserta ujian cukup besar, dengan 1.126.172 peserta. Mata pelajaran ini juga dinilai oleh banyak peserta dan guru sebagai mata pelajaran yang memiliki soal "terlalu sulit" dalam ujian tahun ini.

Untuk pertama kalinya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan merilis distribusi nilai mata pelajaran ujian kelulusan sekolah menengah atas sebelum mengumumkan nilai ujian kepada para kandidat pagi ini, 16 Juli.

FOTO: DAO NGOC THACH

Berdasarkan distribusi skor 12 mata pelajaran yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, matematika memiliki skor rata-rata dan median terendah (4,78 dan 4,6). Terdapat 635.102 peserta dengan skor di bawah 5, yang mencakup 56,4% dari total peserta ujian (tahun lalu jumlahnya mencapai 182.930, yang mencakup 17,5% dari total peserta ujian). Secara nasional, terdapat 777 peserta dengan skor 1 atau kurang, 10 kali lebih tinggi dibandingkan tahun lalu.

Menurut banyak pakar, salah satu faktor penyebab rendahnya nilai matematika tahun ini adalah perubahan format ujian, yang membatasi jumlah peserta ujian yang mendapatkan poin secara kebetulan (mendapatkan nilai "mati"). Mengabaikan perbandingan dengan distribusi nilai matematika tahun-tahun sebelumnya, hanya dengan melihat distribusi nilai matematika tahun ini, kita dapat melihat bahwa tes matematika tersebut terlalu sulit dibandingkan dengan persyaratan program, atau kualitas pengajaran matematika nasional saat ini di bawah rata-rata. Menurut penilaian para pakar, cakupan pengetahuan tes matematika sepenuhnya berada dalam Program Pendidikan Umum 2018, hanya saja tesnya agak panjang dan beberapa soal agak sulit dalam hal berpikir.

Profesor Madya Tran Dang Hung, Kepala Fakultas Teknologi Perangkat Lunak, Sekolah Teknologi Informasi dan Komunikasi, Universitas Industri Hanoi , mengatakan bahwa analisis distribusi skor matematika menunjukkan distribusi yang relatif standar. Tahun ini, terdapat total 513 siswa dengan skor 10 dalam matematika, yang cukup istimewa dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Misalnya, pada tahun 2024, tidak ada angka 10 dalam matematika; pada tahun 2025, jumlah angka 10 dalam matematika adalah 513. Hal istimewa lainnya adalah deviasi standar pada tahun 2024 adalah 1,56 dan pada tahun 2025 adalah 1,68. Hal ini mencerminkan spektrum skor matematika yang lebih luas dan diferensiasi yang lebih baik.

Membandingkan distribusi skor matematika selama 4 tahun menunjukkan bahwa 3 tahun lalu distribusi skor memiliki bentuk yang condong ke arah skor tinggi (kanan), tetapi tahun ini distribusi skor lebih seimbang, mendekati distribusi yang lebih normal.

Menurut Associate Professor Hung, dengan membandingkan hasil ujian matematika berdasarkan wilayah (keempat tahun tersebut didasarkan pada batas administratif baru 34 provinsi dan kota), kita dapat melihat kesamaan skor antar wilayah selama empat tahun terakhir. 10 provinsi dan kota teratas dengan skor rata-rata matematika tertinggi antara lain: Ninh Binh, Hanoi, Kota Ho Chi Minh, dan Hai Phong .

Menurut Dr. Pham Thanh Ha, Kepala Departemen Pelatihan, Universitas Transportasi, matematika merupakan mata pelajaran wajib. Sebagian besar calon peserta ujian kelulusan SMA wajib mengambil mata pelajaran ini. Oleh karena itu, distribusi nilai matematika akan sangat memengaruhi nilai standar penerimaan universitas tahun ini. Distribusi nilai matematika yang rendah, dengan median 2 poin lebih rendah dibandingkan tahun lalu, secara akurat mencerminkan pendapat calon peserta dan dosen tentang tingkat kesulitan ujian tahun ini. "Rata-rata, nilai standar tahun ini akan sekitar 1,5-3 poin lebih rendah dibandingkan tahun lalu, tergantung jurusan," ujar Dr. Pham Thanh Ha.

Mata Pelajaran Bahasa Inggris : Nilai "Bagus", Tapi Ujiannya "Sangat Sulit"

Menurut Associate Professor Tran Dang Hung, distribusi skor Bahasa Inggris benar-benar memenuhi standar yang ditetapkan oleh para pembuat tes. Tahun ini, 351.858 peserta mengikuti ujian Bahasa Inggris; skor rata-rata adalah 5,38; skor median adalah 5,25. Terdapat 141 peserta yang memperoleh skor 10.

Profesor Nguyen Dinh Duc, Universitas Nasional Hanoi, menganalisis distribusi skor pada konferensi yang mengumumkan distribusi skor ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 kemarin sore, yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

FOTO: TUAN MINH

Menurut Associate Professor Hung, dibandingkan dengan tahun 2024, indikator-indikator di atas relatif serupa. Khususnya, jika membandingkan bentuk distribusi skor Bahasa Inggris, terlihat bahwa tahun ini telah memecahkan masalah distribusi skor Bahasa Inggris yang memiliki 2 puncak.

Provinsi dan kota yang selalu meraih skor tinggi, seperti Kota Ho Chi Minh (sebelumnya Binh Duong, kini bergabung dengan Kota Ho Chi Minh), dan Hanoi, masih masuk dalam daftar ini. Khususnya, tahun ini 4 provinsi teratas dengan skor tinggi adalah Quang Ninh dan Dien Bien. "Dien Bien hanya memiliki 504 kandidat yang mengikuti ujian. Tahun ini, Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran pilihan, dan kandidat yang memilih Bahasa Inggris adalah mereka yang memiliki tingkat kepercayaan diri tertentu dalam Bahasa Inggris," ujar Associate Professor Hung.

Namun, Dr. Pham Thanh Ha mengatakan bahwa mengevaluasi dan membandingkan distribusi skor Bahasa Inggris akan sangat rumit, karena tahun lalu merupakan mata pelajaran wajib, sementara tahun ini merupakan mata pelajaran pilihan. Beberapa indikator distribusi skor Bahasa Inggris tahun ini dan tahun lalu serupa, seperti skor rata-rata (tahun lalu 5,51; tahun ini 5,38), dan skor median (tahun lalu 5,2; tahun ini 5,25). Namun, kita tidak bisa hanya melihat indikator-indikator ini untuk berasumsi bahwa tingkat kesulitan tes Bahasa Inggris tahun ini sama dengan tahun lalu.

Dr. Ha menganalisis: "Tahun lalu, lebih dari 900.000 siswa mengikuti ujian Bahasa Inggris, dengan skor median 5,2, yang berarti 450.000 siswa mendapat skor di bawah 5,2 dan 450.000 siswa mendapat skor lebih dari atau sama dengan 5,2. Tahun ini, sekitar 350.000 siswa mengikuti ujian Bahasa Inggris, dengan skor median 5,25, yang berarti hanya 175.000 siswa yang mendapat skor lebih dari 5,25. Angka 460.000 tahun lalu dan 175.000 tahun ini menunjukkan bahwa ujian Bahasa Inggris tahun ini sangat sulit, meskipun skor mediannya sama."

JUMLAH NILAI 0 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MENURUN DAHSYAT

Sejarah merupakan mata pelajaran dengan jumlah pendaftar ujian terbanyak di antara mata pelajaran pilihan lainnya, dengan total 481.293 peserta. Nilai rata-rata mata pelajaran ini setara dengan tahun 2024, yaitu 6,52 poin (tahun lalu 6,57). Nilai tertinggi yang dicapai adalah 7,25.

Foto: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan

Persentase siswa dengan nilai di bawah rata-rata untuk mata pelajaran ini adalah 18,63% (89.665 siswa). Namun, jumlah siswa dengan nilai nol dalam mata pelajaran sejarah hanya 2 siswa, penurunan tajam dibandingkan tahun-tahun sebelumnya dan penurunan 17 siswa dibandingkan tahun lalu. Phu Tho adalah daerah dengan nilai tertinggi dalam sejarah dengan nilai rata-rata 7.046.

Geografi merupakan mata pelajaran kedua yang paling banyak dipilih oleh para kandidat, setelah sejarah. Berdasarkan distribusi skor dan analisis distribusi skor ujian kelulusan SMA yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, geografi juga merupakan mata pelajaran dengan 10 poin terbanyak, dengan 6.907 ujian yang menghasilkan 10 poin. Geografi merupakan mata pelajaran dengan 10 poin terbanyak di antara semua mata pelajaran, dengan 6.907 ujian yang menghasilkan 10 poin, lebih dari dua kali lipat ujian tahun 2024 (3.175 ujian yang menghasilkan 10 poin).

Di sisi lain, jumlah skor gagal (1 poin atau kurang) di bidang geografi juga menurun dibandingkan tahun lalu, dengan hanya 19 skor gagal (tahun lalu 94). Namun, skor rata-rata tahun ini di bidang geografi lebih rendah dibandingkan tahun lalu, yaitu 6,63 (tahun lalu 7,19). Kota dengan skor tertinggi di bidang geografi adalah Ninh Binh dengan skor rata-rata 7,224 poin.

POIN KHUSUS DARI NILAI MATA PELAJARAN UJIAN BARU

Hal yang perlu diperhatikan secara khusus dalam empat mata pelajaran yang muncul untuk pertama kalinya tahun ini (TI, pendidikan ekonomi dan hukum, teknologi pertanian dan industri) adalah tidak ada ujian yang mendapat skor gagal (1 atau lebih rendah).

Distribusi Nilai Ujian Kelulusan SMA Tahun 2025 untuk Matematika dan Bahasa Inggris

FOTO: KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Sebanyak 7.602 kandidat mengikuti ujian TI secara nasional. Skor rata-rata adalah 6,78 dan mediannya adalah 6,75, dengan distribusi skor yang relatif seimbang. Hampir 47,6% kandidat memperoleh skor 7 poin atau lebih tinggi, sementara hanya 11,2% yang memperoleh skor di bawah rata-rata. Secara nasional, 60 kandidat meraih skor sempurna di bidang TI.

Terdapat 2.290 kandidat yang mengikuti ujian teknologi-industri. Distribusi skor menunjukkan distribusi yang cukup seimbang dengan skor rata-rata 5,79 dan median 5,6, yang berarti sebagian besar kandidat berada di atas rata-rata. 34,06% kandidat berada di bawah rata-rata, sementara 25,59% memperoleh skor 7 poin atau lebih. Terdapat 4 kandidat yang memperoleh skor 10 poin.

Dengan 22.048 peserta, skor rata-rata untuk mata pelajaran teknologi-pertanian mencapai 7,72, jauh lebih tinggi daripada rata-rata mata pelajaran lainnya. Mediannya adalah 7,75, yang berarti sebagian besar peserta mencapai hasil baik atau sangat baik. Tercatat, 78,42% peserta mencapai 7 poin atau lebih tinggi, sementara hanya 2,15% yang berada di bawah rata-rata.

Secara nasional, 101 kandidat memperoleh nilai 10 pada mata pelajaran teknologi - pertanian, dengan rasio 4,58 nilai 10 per 1.000 kandidat, cukup tinggi dibandingkan tingkat umum.

10 poin dan nol poin

Tahun ini, seluruh negeri memiliki lebih dari 15.300 ujian dengan skor 10, meningkat lebih dari 4.400 dibandingkan tahun lalu. Di antaranya, geografi memiliki skor tertinggi dengan lebih dari 6.900 ujian dengan skor 10, dengan jumlah skor nol untuk mata pelajaran ini adalah 3. Fisika berada di urutan berikutnya dengan 3.930 skor 10, dengan jumlah skor nol untuk mata pelajaran ini adalah 1. Fisika juga merupakan mata pelajaran tahun ini dengan peningkatan mendadak dalam jumlah skor 10 dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Hal ini mencerminkan pendapat banyak doktor dan guru yang berkomentar bahwa ujian fisika tahun ini "mudah" dan memperkirakan bahwa skor rata-rata akan tinggi, dengan banyak ujian yang mendapat skor 9 dan 10.

Sejarah berada di peringkat ketiga dengan 1.518 skor 10. Ekonomi dan pendidikan hukum memiliki 1.451 skor 10, tanpa ujian nol poin. Jumlah ujian 10 poin untuk kimia adalah 625; jumlah ujian 10 poin untuk matematika adalah 513; jumlah ujian 10 poin untuk bahasa Inggris adalah 141; jumlah ujian 10 poin untuk teknologi pertanian adalah 101; jumlah ujian 10 poin untuk biologi adalah 82; 60 siswa mendapat skor 10 untuk teknologi informasi, dan 4 untuk teknologi industri.

Di sisi lain, seluruh negeri memiliki 936 siswa dengan nilai gagal (1 atau kurang) dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, dengan 777 siswa di antaranya adalah siswa matematika, 10 kali lipat lebih tinggi dibandingkan tahun lalu. Khususnya, 28 siswa gagal dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, penurunan 5 kali lipat dibandingkan tahun lalu. Dalam mata pelajaran sejarah dan geografi, 13-19 siswa mendapat nilai 1 atau kurang, masing-masing turun 20 dan 75 poin. Fisika dan biologi mengalami penurunan tajam, dengan hanya 1-3 siswa.

Sumber: https://thanhnien.vn/thay-gi-tu-pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-185250715232845918.htm