Melaksanakan uji coba pengajaran AI di sekolah dari tingkat dasar hingga menengah

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana untuk melakukan uji coba pengenalan pendidikan kecerdasan buatan (AI) di sekolah mulai Desember mendatang.

Menurut Rancangan Pedoman untuk implementasi percontohan konten pendidikan kecerdasan buatan di sekolah umum, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk menerapkannya mulai Desember 2025 hingga Mei 2026.

Setelah fase ini, Kementerian akan merangkum dan mengevaluasi hasil uji coba, menyelesaikan Kerangka Kerja Konten AI, dan kemudian menyebarkannya secara luas di tahun-tahun ajaran berikutnya.

Konten pendidikan AI dirancang menurut 4 aliran pengetahuan utama, yang sesuai dengan 4 domain kompetensi, meliputi: Pemikiran yang berpusat pada manusia, etika AI, teknik dan aplikasi AI, dan desain sistem AI.

Festival STEM untuk siswa SMA di Quang Ngai (Foto: Panitia Penyelenggara)

Merancang kerangka konten pendidikan AI sesuai dengan aliran pengetahuan utama, selain pengetahuan tentang AI, juga membantu siswa memahami dengan jelas batasan antara penggunaan teknologi dan tanggung jawab sosial, memastikan bahwa AI melayani kehidupan manusia dengan aman dan manusiawi.

Selain itu, kerangka konten juga dirancang sesuai dengan jenjang pendidikan, yakni pada dua jenjang pendidikan: jenjang pendidikan dasar meliputi jenjang sekolah dasar dan menengah; jenjang pendidikan orientasi karier meliputi jenjang sekolah menengah atas.

Pada tingkat dasar, program ini membantu siswa berkenalan dengan AI seperti mengenali AI melalui aplikasi visual, memahami bahwa AI diciptakan oleh manusia dan awalnya membentuk kesadaran untuk melindungi data pribadi.

Pada tingkat sekolah menengah, program ini memberikan pemahaman dasar, seperti memahami prinsip operasi (data, algoritma), berlatih menggunakan alat AI untuk memecahkan masalah pembelajaran, dan mengidentifikasi risiko dan bias AI.

Tujuan penciptaan dan orientasi karier akan diterapkan di tingkat SMA. Siswa belajar merancang sistem AI sederhana, mengembangkan pemikiran pemecahan masalah yang kompleks, dan orientasi karier di bidang teknologi.

Terkait implementasi, Kementerian mengusulkan tiga arah: mengintegrasikan ke dalam mata pelajaran IT/STEM; menerapkan topik pembelajaran selektif; menyelenggarakan pengajaran, klub, dan kegiatan ekstrakurikuler yang ditingkatkan untuk "memanfaatkan sosialisasi dan kerja sama profesional".

Implementasi percontohan pengajaran AI di sekolah-sekolah umum di seluruh negeri merupakan langkah penting untuk mengimplementasikan resolusi Politbiro tentang terobosan ilmiah dan teknologi, transformasi digital nasional, serta Strategi Nasional untuk pengembangan dan penerapan AI pada tahun 2030.

Selain mendidik siswa, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga akan melakukan uji coba penerapan AI dalam manajemen pendidikan, mendukung guru dalam menyiapkan pelajaran, melakukan inovasi dalam pengujian dan penilaian, serta berkontribusi dalam peningkatan efektivitas pengajaran dan pembelajaran.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta pendapat dari Departemen mengenai rancangan ini hingga tanggal 26 November.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-diem-day-ai-trong-truong-hoc-tu-cap-1-den-cap-3-20251123200518665.htm