Kota Ho Chi Minh berusaha menarik mahasiswa internasional

Kota Ho Chi Minh sedang mencari komentar mengenai rancangan rencana untuk melaksanakan Proyek Integrasi Internasional kota tersebut dalam Pendidikan dan Pelatihan pada tahun 2030.

Mahasiswa internasional di Universitas Vietnam-Jerman - Foto: NT

Sementara itu, universitas-universitas juga berupaya menarik mahasiswa internasional.

Banyak alasan untuk memilih Vietnam

Saran Palanisamy (India) adalah mahasiswa kedokteran angkatan 2021 di Universitas Internasional Hong Bang. Seluruh program pelatihan medis yang dipelajari Saran Palanisamy diajarkan dalam bahasa Inggris.

Saran Palanisamy adalah salah satu dari 50 mahasiswa India pertama yang belajar kedokteran di Universitas Internasional Hong Bang. Saran Palanisamy menyampaikan bahwa ujian masuk kedokteran di India sangat ketat, sementara jumlah sekolah kedokteran tidak dapat memenuhi semua kebutuhan kandidat.

"Itulah alasan utama saya memilih Vietnam untuk kuliah kedokteran. Pendidikan kedokteran di Vietnam dan India memang berbeda dalam banyak hal, tetapi kualitas pendidikan di sini juga memiliki keunggulan tersendiri. Biaya kuliah dan hidup di Vietnam relatif terjangkau, sementara kuliah di India sangat mahal," tambah Saran Palanisamy.

Sementara itu, Park Jun Seo (Korea) memilih Vietnam untuk kuliah karena ia merasa peluang belajar dan bekerja di Vietnam lebih mudah daripada di Korea. Park Jun Seo lulus dari Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh dengan gelar di bidang bisnis internasional dan saat ini sedang melanjutkan studi di bidang akuntansi bisnis.

Park Jun-seo mengatakan bahwa lingkungan dan fasilitas Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh cukup modern, dan para pengajarnya juga luar biasa. Ia sendiri merasa sangat puas.

Jumlah mahasiswa internasional penuh waktu sedang meningkat.

Profesor Madya Dr. Bui Quang Hung - Wakil Direktur Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh - mengatakan bahwa sistem reguler universitas tersebut memiliki lebih dari 40 mahasiswa asing. Kebanyakan dari mereka berasal dari Myanmar, Tiongkok, Korea, Prancis, Selandia Baru, Laos, Ukraina, dan Kamboja...

Dengan program pertukaran, setiap tahun lebih dari 100 mahasiswa asing datang ke sekolah dan jumlah mahasiswa yang sama pergi ke sekolah mitra untuk belajar.

Menurut pihak sekolah, jumlah mahasiswa internasional yang belajar penuh waktu cenderung meningkat, tetapi jumlahnya masih terbatas. Sebagian besar mahasiswa internasional yang saat ini kuliah adalah mahasiswa pertukaran pelajar jangka pendek yang berdurasi 1-2 semester.

Dr. Ha Thuc Vien, Wakil Rektor Universitas Vietnam-Jerman, mengatakan bahwa sekitar 2% dari total jumlah mahasiswa berasal dari berbagai negara, terutama dari negara-negara di Asia Tenggara dan Eropa. Pada tahun ajaran 2024-2025, universitas ini akan menerima lebih dari 100 mahasiswa dari negara-negara di kawasan ini dan Eropa.

Sementara itu, Associate Professor Dr. Dinh Duc Anh Vu, Wakil Rektor Universitas Internasional (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa jumlah mahasiswa internasional penuh waktu (studi di luar negeri dengan biaya sendiri) di universitas tersebut hanya sedikit. Sebagian besar mahasiswa internasional berasal dari jaringan universitas mitra, yang mengirimkan mahasiswa untuk program pertukaran pelajar selama 1-2 semester. Mahasiswa universitas juga melanjutkan studi di universitas mitra selama 1-2 semester.

"Pada kenyataannya, menarik mahasiswa internasional tidaklah mudah karena lingkungannya secara keseluruhan tidak mendukung. Misalnya, di kelas, mahasiswa belajar dalam bahasa Inggris, tetapi ketika mereka pergi ke pasar, berbelanja, dan tinggal di sana, akan sulit. Selain itu, selain mahasiswa yang ingin mendapatkan pengalaman budaya, sebagian besar mahasiswa cenderung memilih untuk belajar di luar negeri di negara-negara yang lebih maju daripada negara asal mereka," jelas Bapak Vu lebih lanjut.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Internasional

Pada tahun 2023, Pemerintah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk berkoordinasi dengan Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh guna mengembangkan proyek untuk membangun Kota Ho Chi Minh menjadi pusat pendidikan dan pelatihan internasional, yang menarik pelajar dari kawasan dan dunia .

Pada tahun 2023, Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh memutuskan untuk membentuk kelompok kerja dan kelompok pendukung untuk melaksanakan proyek ini. Kelompok kerja ini berfungsi membantu Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh berkoordinasi dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, dan universitas-universitas di kota tersebut untuk melaksanakan proyek ini.

Meneliti dan mengembangkan mekanisme dan kebijakan untuk memandu strategi pengembangan Kota Ho Chi Minh agar menjadi pusat pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi di kawasan dan dunia, memperkuat kerja sama internasional dalam pendidikan tinggi, pendidikan pascasarjana, membangun program pelatihan berstandar internasional... untuk menarik mahasiswa regional dan internasional untuk belajar di kota tersebut.

Sebagai anggota wakil ketua kelompok kerja, Prof. Dr. Huynh Van Son - Rektor Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh - menilai bahwa proyek ini, jika diimplementasikan dengan baik, akan sangat menjanjikan dan sesuai dengan konteks integrasi internasional saat ini. Namun, beliau juga memberikan beberapa komentar mengenai proyek yang sedang dikonsultasikan.

Proyek ini harus menambahkan konten integrasi internasional untuk memastikan orientasi tindakan. Pertimbangkan untuk menambahkan lampiran guna memastikan data dan bukti yang meyakinkan untuk memastikan persuasifitas proyek. Pertimbangkan untuk menambahkan beberapa ide terkait mekanisme untuk mendorong pembelajar asing dengan solusi yang berorientasi pada tujuan untuk memastikan daya tarik proyek ini. Sesuaikan peta jalan pembaruan proyek untuk memastikan kelayakannya.

Selain itu, perlu dipastikan pemutakhiran dokumen hukum tentang perencanaan, pedoman pelatihan, jaminan mutu... kementerian dan cabang saat mengembangkan proyek-proyek terperinci," ujar Profesor Son.

Bapak Bui Quang Hung menyampaikan bahwa untuk menjadi pusat pendidikan dan pelatihan bertaraf internasional, perlu diciptakan lingkungan pendidikan bertaraf internasional, program pelatihan bertaraf internasional dan tenaga pengajar berstandar internasional.

Hanya dengan program berstandar internasional, kita dapat mengundang dosen internasional untuk mengajar. Fasilitas dan layanan yang memadai untuk melayani mahasiswa, serta beragam kegiatan pendidikan internasional, barulah kita dapat menarik mahasiswa internasional untuk belajar.

Sekolah ini berinvestasi dalam fasilitas modern. Program pelatihannya terakreditasi berdasarkan standar regional dan internasional secara komparatif dan diakui oleh universitas-universitas internasional, tetapi mengundang dosen asing sangat sulit.

Bagaimana menyediakan mekanisme transfer tenaga kerja internasional untuk bekerja, terutama di universitas-universitas penting. Saat ini, sangat sulit untuk mengajukan izin kerja bagi dosen. Dalam beberapa tahun terakhir, universitas hanya merekrut beberapa dosen," usul Bapak Hung.

Senada dengan itu, Bapak Dinh Duc Anh Vu mengatakan, kesulitannya bukan terletak pada remunerasi atau gaji dosen asing, melainkan pada regulasi izin kerja bagi dosen asing.

"Baik mereka mengajukan izin kerja sendiri atau meminta sekolah yang mengurusnya atas nama mereka, dokumen yang diperlukan tetap sangat sulit dan rumit," kata Tn. Vu.

Mahasiswa kedokteran (India) Universitas Internasional Hong Bang pada upacara pemberian jas putih - Foto: NT

Pelatihan sumber daya manusia di tingkat internasional

Saat ini, banyak universitas yang melaksanakan pelatihan mahasiswa sesuai dengan proyek keseluruhan pelatihan sumber daya manusia tingkat internasional dari Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh. Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) berpartisipasi dalam proyek komponen No. 8, pelatihan sumber daya manusia tingkat internasional dalam manajemen perkotaan.

Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan - Rektor Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora - menilai bahwa kegiatan ini berdampak positif bagi banyak pemangku kepentingan. Namun, target rekrutmen sumber daya manusia di sektor ini belum memiliki angka pasti, sehingga pihak universitas kesulitan menentukan target pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan.

Demikian pula, Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh sedang melaksanakan proyek komponen nomor 5, yaitu melatih sumber daya manusia tingkat internasional di sektor keuangan dan perbankan.

Bapak Bui Quang Hung mengatakan sekolah tersebut membangun programnya sendiri, membandingkan program tersebut dengan universitas mitra bergengsi dan telah mendaftarkan satu program studi.

"Kalau pemerintah kota ikut menertibkan, menganggarkan, dan mempekerjakan mahasiswa setelah lulus, pasti lebih baik," kata Hung.

Kota Ho Chi Minh memiliki banyak keuntungan.

Pakar pendidikan Tran Duc Canh - Ketua Dewan Institut Pengembangan Pendidikan Tinggi Saigon (SIHED) - mengatakan bahwa Kota Ho Chi Minh memiliki banyak keunggulan untuk berkembang menjadi pusat inovasi, pendidikan, dan investasi bisnis... dibandingkan dengan daerah lain. Pendidikan di kota ini juga lebih berkembang, pendidikannya terbuka, dan terdapat banyak pertukaran dengan warga Vietnam dan intelektual di luar negeri.

Dengan kondisi seperti itu, pengembangan menjadi pusat pendidikan dan pelatihan internasional akan menguntungkan dan memiliki daya ungkit yang baik. Namun, kota perlu memiliki strategi jangka panjang. Kota juga perlu mengevaluasi kuantitas dan kualitas sumber daya manusia yang ada di semua tingkatan, serta mengembangkan rencana pengembangan sumber daya manusia yang terkait dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dalam 20 tahun ke depan.

Baca selengkapnya Kembali ke Topik

PENJELASAN

Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm