Merekrut setidaknya 2.000 dosen luar negeri yang unggul untuk menciptakan terobosan pendidikan

(Dan Tri) - Informasi di atas tertuang dalam Resolusi 71 tentang terobosan pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang mana sasarannya adalah mengupayakan perguruan tinggi mampu merekrut paling sedikit 2.000 dosen unggul dari luar negeri pada tahun 2030.

Atas nama Politbiro , pada tanggal 22 Agustus, Sekretaris Jenderal To Lam menandatangani dan mengeluarkan Resolusi tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan (Resolusi No. 71-NQ/TW), dengan serangkaian tujuan utama.

Oleh karena itu, Politbiro menetapkan tujuan bahwa pada tahun 2030 Vietnam akan berupaya keras untuk meraih banyak hasil dari jenjang sekolah dasar hingga universitas.

Khususnya pada tingkat universitas, tujuannya adalah untuk membangun dan melatih sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia berkualitas tinggi, untuk memenuhi persyaratan Vietnam menjadi negara berkembang dengan industri modern dan pendapatan rata-rata yang tinggi.

Vietnam berupaya agar setidaknya 35% penduduknya mempelajari ilmu dasar, teknik, dan teknologi pada tahun 2030 (Foto: Duy Thanh).

Jaringan fasilitas pendidikan tinggi dan pendidikan vokasi ditata dengan baik dan diinvestasikan dalam peningkatan; diupayakan 100% fasilitas pendidikan tinggi dan sedikitnya 80% fasilitas pendidikan vokasi memenuhi standar nasional, 20% fasilitas diinvestasikan secara modern setara dengan negara-negara maju di Asia.

Proporsi penduduk kelompok usia tersebut yang menempuh pendidikan pasca-sekolah menengah adalah 50%. Proporsi pekerja dengan gelar sarjana atau universitas atau lebih tinggi adalah 24%.

Proporsi mahasiswa yang mempelajari ilmu dasar, teknik, dan teknologi mencapai setidaknya 35%, termasuk setidaknya 6.000 mahasiswa pascasarjana dan 20.000 mahasiswa yang mempelajari program bakat.

Modal manusia dan penelitian berkontribusi terhadap indeks inovasi global (GII) yang setara dengan negara-negara berpenghasilan menengah ke atas.

Meningkatkan lembaga pendidikan tinggi agar benar-benar menjadi pusat penelitian, inovasi, dan kewirausahaan nasional dan regional.

Jaringan institusi pendidikan tinggi memainkan peran penting dalam ekosistem inovasi suatu daerah dan daerah, menyediakan sumber daya manusia dan talenta berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan industri dan bidang utama; merekrut sedikitnya 2.000 dosen unggul dari luar negeri.

Peningkatan rata-rata 12%/tahun untuk jumlah publikasi ilmiah internasional, pendapatan dari sains, teknologi, inovasi; 16%/tahun untuk jumlah pendaftaran paten, sertifikat perlindungan paten.

Berusaha keras agar minimal 8 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 200 perguruan tinggi terbaik di Asia, dan minimal 1 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 100 perguruan tinggi terbaik di dunia dalam berbagai bidang menurut pemeringkatan internasional yang bergengsi.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-dung-it-nhat-2000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-20250828223618300.htm