Resolusi 71-NQ/TW merupakan pendorong untuk menciptakan terobosan dalam pendidikan dan pelatihan.

Dampak komprehensif pada sistem pendidikan

Pada tanggal 22 Agustus 2025, Sekretaris Jenderal To Lam menandatangani dan mengeluarkan Resolusi 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan (Resolusi 71).

Menurut Tn. Dang Quoc An - Kepala Sekolah Menengah Atas Tran Nhan Tong (Mao Khe, Quang Ninh), Resolusi tersebut dikeluarkan untuk menciptakan terobosan dalam pendidikan - bidang utama, fondasi bagi pembangunan berkelanjutan negara.

Resolusi 71 berdampak besar pada seluruh sistem pendidikan Vietnam. Untuk segera menerapkan Resolusi tersebut, Bapak Dang Quoc An yakin bahwa, pertama-tama , pemikiran manajemen akan berubah ke arah yang lebih terbuka dan fleksibel. Dari model manajemen terpusat yang bersifat "minta-beri", kita akan beralih ke mekanisme otonom yang terkait dengan kendali mutu, transparansi, dan akuntabilitas. Berkat hal ini, lembaga pendidikan akan memiliki lebih banyak fleksibilitas dalam hal penerimaan, pengembangan program, kerja sama internasional, dan pendanaan.

Kedua, Resolusi tersebut menegaskan peran pendidikan nonpublik sebagai komponen penting sistem, membantu melepaskan sumber daya sosial, meningkatkan investasi non-anggaran, dan mengurangi tekanan pada sektor publik.

Ketiga, pendidikan akan berfokus pada peningkatan kualitas secara keseluruhan, mengalihkan fokus dari pengajaran literasi ke pengembangan kompetensi dan kualitas, yang terkait dengan pasar tenaga kerja. Pendidikan STEM, bahasa asing, keterampilan digital, AI, dan inovasi akan dipromosikan, membantu peserta didik siap beradaptasi di era digital.

Keempat, Resolusi tersebut menciptakan titik balik bagi staf pengajar, dengan mekanisme untuk menarik dan mempromosikan bakat dalam dan luar negeri, mereformasi gaji, meningkatkan kondisi kerja dan memiliki jalur karier yang jelas.

Kelima, transformasi digital yang komprehensif dianggap sebagai tugas utama. Manajemen, pengajaran, penilaian, dan penelitian akan terhubung erat dengan teknologi, menuju pendidikan cerdas, pembelajaran sepanjang hayat, dan koneksi internasional.

Solusi untuk menerapkan Resolusi ini

Agar Resolusi tersebut dapat segera diberlakukan, Bapak Ho Tuan Anh, Kepala Sekolah Menengah Quynh Phuong (Nghe An), mengatakan bahwa terobosan perlu dilakukan langsung dari pola pikir manajemen. Sebenarnya, banyak pandangan telah disinggung dalam dokumen-dokumen sebelumnya, tetapi implementasinya masih terhambat karena kurangnya inisiatif dari lembaga pendidikan umum, yang mengakibatkan situasi pasif dan menunggu.

Menurut Bapak Ho Tuan Anh, dalam konteks pemerintahan daerah dua tingkat, peningkatan otonomi dan tanggung jawab mandiri bagi lembaga pendidikan merupakan faktor kunci, membantu sekolah secara efektif menerapkan semangat inovasi yang ditetapkan dalam Resolusi.

Dari perspektif makro, Prof. Dr. Nguyen Xuan Yem - Direktur Institut Keamanan Non-Tradisional, Sekolah Bisnis dan Administrasi (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi) - menekankan: "Pemerintah perlu segera menerbitkan Program Aksi untuk melaksanakan Resolusi tersebut, sekaligus mengubah dan melengkapi undang-undang terkait; memasukkan isi Resolusi ke dalam dokumen Kongres Nasional ke-14 dan dokumen kongres Partai di semua tingkatan. Pada saat yang sama, seluruh sektor pendidikan perlu segera menyebarluaskan semangat Resolusi tersebut."

"Dapat dikatakan bahwa Resolusi 71 bukan hanya sebuah orientasi strategis, tetapi juga sebuah daya ungkit untuk 'melepaskan' pendidikan dari segi mekanisme, pendanaan, dan pemikiran. Jika diimplementasikan secara drastis, sinkron, dan substansial, resolusi ini akan menciptakan perubahan besar, membawa pendidikan Vietnam berkembang secara modern, berkeadilan, berkualitas tinggi, dan sangat terintegrasi," tegas Bapak Dang Quoc An.

Dampak komprehensif pada sistem pendidikan

Solusi untuk menerapkan Resolusi ini

Komentar (0)