Anak-anak di ibu kota prihatin dengan "normalisasi perilaku menyimpang" para selebriti.

Wakil Sekretaris Persatuan Pemuda Kota, Ketua Dewan Pionir Muda Kota Hanoi , Dao Duc Viet, memberikan sambutan. *Foto: Bao Lam*

Berbicara di forum tersebut, Wakil Sekretaris Persatuan Pemuda Kota, Ketua Dewan Persatuan Pemuda Kota Hanoi Dao Duc Viet mengatakan bahwa Forum tersebut bertujuan untuk meningkatkan kegiatan pendidikan moral dan gaya hidup, menciptakan perubahan positif dalam kesadaran, sikap, perasaan dan perilaku pribadi bagi anak-anak di ibu kota.

Tujuannya adalah membekali anak-anak dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan di keluarga, sekolah, masyarakat, dan terutama di dunia maya, serta mendorong mereka untuk menyebarkan kebaikan dan perbuatan baik. Dari pandangan ini, para pemimpin di semua tingkatan akan memahami pemikiran dan aspirasi anak-anak dan terus meningkatkan mekanisme dan kebijakan dalam upaya pengasuhan, perlindungan, dan pendidikan anak-anak.

Pada forum tersebut, perwakilan 250 anak berprestasi dari 126 kecamatan dan kelurahan di kota tersebut dengan berani mengemukakan berbagai isu mendesak di lingkungan sekolah modern dan tantangan era 4.0:

Siswa Nguyen Khanh Linh (Sekolah Menengah Ngo Quyen) menunjukkan kenyataan yang mengkhawatirkan: "Normalisasi perilaku menyimpang" para selebritas (idola, "gangster siber") di media sosial menyebabkan kaum muda secara bertahap kehilangan kemampuan untuk membedakan yang benar dari yang salah. Ia berharap para ahli akan memberikan solusi untuk membatasi konten negatif tersebut.

Mengenai AI dan kreativitas, Nguyen Kim Thai Linh (Sekolah Menengah Atas Nam Tu Liem) menyatakan kekhawatirannya tentang risiko "ketergantungan berlebihan pada AI" yang dapat menyebabkan hilangnya kreativitas dan kemalasan dalam berpikir.

Anak-anak menyampaikan pendapat mereka di forum tersebut. *Foto: Bao Lam*

Siswa Dang Kim Thien Kim (Sekolah Menengah Le Ngoc Han) mengajukan pertanyaan tentang bagaimana anak-anak di ibu kota dapat menyerap inti sari era baru dan melestarikan serta mempromosikan identitas budaya nasional.

Selain itu, siswa juga ingin mengakses informasi bimbingan karier resmi, menghindari pelecehan oleh informasi berbahaya di jejaring sosial; pada saat yang sama, mereka menyarankan agar kota perlu memiliki rencana investasi dan sosialisasi untuk menciptakan lebih banyak taman bermain, perpustakaan terbuka, dan ruang kreatif bagi siswa, terutama di daerah pinggiran kota.

Menghadapi masalah ini, Dewan Penasihat dan perwakilan Persatuan Pemuda Kota telah memberikan arahan khusus: Mengenai penggunaan AI, Dewan Penasihat menegaskan bahwa siswa dapat menggunakan AI, tetapi harus menganggapnya sebagai alat pendukung, bukan pengganti. Yang penting adalah mempertahankan pemikiran yang independen dan kreatif.

Terkait perilaku daring, perwakilan Dewan Penasihat merekomendasikan agar siswa melatih berpikir kritis dan keterampilan digital agar mampu memilah informasi dan menghindari kekaguman buta. Kota ini juga menerapkan program pendidikan keterampilan digital, "Sekolah Aman di Dunia Maya", untuk membimbing siswa.

Perwakilan Dewan Penasihat menjawab pertanyaan anak-anak. Foto: Bao L — Perwakilan Dewan Penasihat menjawab pertanyaan anak-anak. *Foto: Bao Lam*

Siswa harus mencari informasi melalui saluran resmi (Departemen Pendidikan, Persatuan Pemuda Hanoi), berpartisipasi dalam program bimbingan karier langsung di sekolah, dan melatih keterampilan untuk mengidentifikasi informasi yang salah.

Saat ini, Hanoi memprioritaskan investasi anggaran, mempromosikan sosialisasi pendidikan, mendorong model “sekolah bahagia”, dan memanfaatkan ruang publik (rumah budaya, taman) untuk menyelenggarakan kegiatan bagi siswa.

Forum Anak 2025 sekali lagi menegaskan peran penting suara anak-anak dalam proses membangun Hanoi menjadi Ibu Kota yang "Berbudaya, Beradab, dan Modern" pada tahun 2030.

Sumber: https://hanoimoi.vn/tre-em-thu-do-lo-ngai-truoc-viec-binh-thuong-hoa-hanh-vi-lech-chuan-cua-nguoi-noi-tieng-721810.html