Setelah menggabungkan unit administratif provinsi, Tay Ninh memiliki 347 fasilitas pendidikan prasekolah dan taman kanak-kanak, termasuk: 296 sekolah negeri, 51 sekolah non-publik, dan 521 kelompok penitipan anak swasta independen, kelas taman kanak-kanak, dan kelas prasekolah yang tersebar luas di komune dan lingkungan 96/96.
Pada tahun ajaran 2024-2025, seluruh provinsi akan memiliki 95.951 anak prasekolah yang bersekolah; program pendidikan prasekolah dan pekerjaan kesehatan sekolah terjamin, 100% anak diperiksa dan dipantau kesehatannya; tingkat kekurangan gizi, kekurangan berat badan, terhambatnya pertumbuhan, kelebihan berat badan dan obesitas pada anak telah menurun dibandingkan dengan awal tahun ajaran.
Model "Pendidikan yang berpusat pada anak" dipertahankan di 100% prasekolah; pendidikan eksperiensial dan STEAM yang dikaitkan dengan budaya lokal diterapkan secara fleksibel; pendidikan etnis minoritas telah berubah dengan jelas, dengan 571 anak etnis yang menghadiri kelas.
Pendidikan inklusif bagi anak-anak penyandang disabilitas terjamin dengan 97/97 anak yang hadir di kelas dan menerima intervensi dan dukungan individual secara berkala. Sementara itu, kegiatan untuk membiasakan anak-anak dengan bahasa Inggris dilaksanakan di 192/347 sekolah di provinsi tersebut.
Pada tahun ajaran ini juga, Dinas Pendidikan dan Pelatihan segera menerapkan kebijakan dukungan bagi anak dan guru. Khususnya: 5.558 anak prasekolah yang merupakan anak pekerja dan buruh yang bekerja di kawasan industri menerima bantuan sebesar 160.000 VND/bulan, dan 187 guru prasekolah yang bekerja di prasekolah swasta di wilayah dengan kawasan industri berhak menerima bantuan sebesar 800.000 VND/bulan.
Selain itu, investasi dalam fasilitas juga mendapat perhatian: 100% toilet menjamin keselamatan anak-anak; 92,31% kelompok/kelas memiliki peralatan yang cukup dan mainan minimum; 87,89% sekolah memiliki peralatan luar ruangan;...
Terkait upaya peningkatan penerapan teknologi informasi dan transformasi digital pada pendidikan prasekolah, 100% lembaga pendidikan prasekolah menerapkan perangkat lunak "Sistem Manajemen Sekolah" dengan menggunakan catatan elektronik, yang berkontribusi pada pengurangan prosedur dan peningkatan efisiensi manajemen.
Upaya universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 5 tahun di seluruh provinsi telah dipertahankan dan distabilkan. Pada tahun 2024 saja, tingkat mobilisasi anak usia 5 tahun untuk bersekolah mencapai 99,9%; anak usia 5 tahun yang belajar 2 sesi per hari mencapai 100%; anak usia 5 tahun yang menyelesaikan program pendidikan prasekolah mencapai 97,52%; jumlah anak penyandang disabilitas yang mengakses pendidikan adalah 87 dari 105 anak, mencapai tingkat 82,86%;...
Provinsi Tay Ninh sedang membangun Strategi Pengembangan Pendidikan untuk periode 2025-2030 dengan visi hingga 2045, yang secara jelas mendefinisikan peta jalan untuk investasi dalam pengembangan fasilitas dan staf, yang bertujuan pada sasaran universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak-anak berusia 3 hingga 5 tahun di seluruh provinsi.
Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Bui Tuan Hai menekankan bahwa memasuki tahun ajaran baru 2025-2026, sektor pendidikan prasekolah Provinsi Tay Ninh akan berfokus pada 6 tugas utama, termasuk: Meningkatkan efektivitas manajemen pendidikan prasekolah; memastikan keselamatan mutlak bagi anak-anak dalam perawatan dan pendidikan; menginovasi program dan metode pendidikan sesuai dengan moto "mengambil anak-anak sebagai pusat", mempersiapkan untuk uji coba program pendidikan prasekolah baru; menguniversalkan pendidikan prasekolah untuk anak-anak berusia 3 hingga 5 tahun; mengembangkan jaringan sekolah dan fasilitas, meningkatkan kualitas guru, sepenuhnya dan segera menerapkan kebijakan untuk anak-anak dan guru.
Anh Thu - Minh Tam
Sumber: https://baotayninh.vn/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-mam-non-nam-hoc-2025-2026-a193482.html
Komentar (0)