Pusat GDTX berusaha mengatasi prasangka

Tidak lagi hanya menunggu kandidat yang tidak berhasil untuk masuk ke kelas 10 umum, pusat pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan telah secara proaktif menerapkan banyak solusi untuk menarik siswa.

ANGKA KELULUSAN SMA MENINGKAT

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada ujian kelulusan SMA tahun 2024, tingkat kelulusan siswa SMA adalah 99,8%. Tingkat kelulusan ini dalam sistem pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan (GDNN-GDTX, disingkat GDTX) adalah 97,39%. Sekitar 10 tahun yang lalu, tingkat kelulusan dalam sistem GDTX hanya 70%. Selain itu, siswa dari sekitar 30 pusat GDNN-GDTX di Kota Ho Chi Minh yang mengikuti ujian masuk universitas dan perguruan tinggi memiliki tingkat penerimaan 50-70%, tergantung pada pusatnya.

Saat mengikuti kelas di Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An (Distrik 5, Kota Ho Chi Minh). Ini adalah salah satu pusat dengan banyak kegiatan untuk menarik minat siswa.

FOTO: BAO CHAU

Merujuk pada transformasi di atas, Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, Kota Ho Chi Minh telah berinvestasi dalam sistem GDTX sehingga pusat-pusat tersebut tidak lagi jauh berbeda dengan sekolah menengah atas. Para guru juga direkrut bersama dengan sistem sekolah menengah atas di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Selain itu, menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, perlu juga disebutkan upaya lembaga pendidikan itu sendiri dalam terus meningkatkan kualitas melalui inovasi dan kreativitas dalam kegiatan pengajaran untuk beradaptasi dan melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 secara efektif.

Faktanya, sistem GDTX semakin menarik bagi siswa dan orang tua. Hal ini paling jelas terlihat pada penerimaan siswa kelas 10 tahun 2024, ketika hanya dalam satu minggu, banyak pusat mengumumkan bahwa mereka telah menghentikan pendaftaran karena telah mencapai kuota.

Kepala Pusat Pendidikan Berkelanjutan Distrik Tan Phu mengatakan bahwa biasanya periode pendaftaran untuk sistem Pendidikan Berkelanjutan berlangsung hingga Juli, bahkan hingga Agustus. Namun, pada tahun 2024, tepat setelah minggu pertama siswa mengetahui nilai acuan ujian umum kelas 10, pusat tersebut mengumumkan penghentian pendaftaran. Setelah itu, semakin banyak orang tua dan siswa yang datang untuk mengirimkan aplikasi, tetapi pusat tersebut tidak dapat menerima lebih banyak lagi karena telah mencapai kuota.

Senada dengan itu, Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan Distrik Binh Tan mengatakan bahwa untuk musim pendaftaran tahun 2024, sebelum nilai ujian kelas 10 diumumkan, pusat tersebut telah menerima lebih dari 200 siswa. Mereka adalah siswa yang memilih untuk tidak mengikuti ujian kelas 10 umum, tetapi mendaftar langsung ke Pusat Pendidikan Berkelanjutan untuk melanjutkan studi mereka. Sekitar seminggu setelah pemerintah kota mengumumkan nilai acuan kelas 10, pusat tersebut telah menerima cukup banyak siswa.

Orang tua dan siswa mengajukan aplikasi di Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan Pelatihan Kejuruan di Distrik Hoc Mon, Kota Ho Chi Minh pada tahun 2024.

Foto: PHUC DUY

STRATEGI C UNTUK "MENAHAN" SISWA

Berbicara tentang daya tarik sistem Pendidikan Berkelanjutan, Bapak Do Minh Hoang, Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An (Distrik 5, Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa lingkungan pendidikan ini cocok untuk siswa dengan prestasi akademik rata-rata. Selama masa perkuliahan, siswa mempelajari kurikulum budaya yang lebih ringan, tetapi ijazah SMA-nya setara dengan sistem SMA. Selain itu, tergantung pada strategi pendidikan masing-masing pusat, siswa juga dibebaskan dari biaya pelatihan vokasi sehingga setelah lulus mereka dapat langsung memasuki pasar kerja.

Sebagai contoh, di Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An, selain melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 (3 mata pelajaran wajib: sastra, matematika, sejarah, dan 4 mata pelajaran pilihan dari geografi, ekonomi dan hukum, fisika, kimia, biologi, teknologi informasi, dan teknologi), pusat ini juga menyelenggarakan kelas bahasa Inggris untuk melatih 4 keterampilan: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis dengan guru asing, serta mempelajari teknologi informasi sesuai standar internasional. Secara khusus, Bapak Do Minh Hoang menginformasikan bahwa para siswa di pusat ini dilatih secara gratis dalam kursus kejuruan menengah di bidang bahasa Mandarin, pengobatan tradisional, akuntansi, teknologi informasi terapan, desain interior, pemandu wisata, keperawatan, perawatan kecantikan, modeling, pengolahan makanan, serta operasional hotel dan restoran.

Selain kurikulum, dengan fasilitas pusat tersebut, siswa dapat berpartisipasi dalam permainan bola voli, bola basket, bulu tangkis, pickleball, dan berpartisipasi dalam kegiatan klub seperti musik , sains, sastra, bahasa Inggris, dll.

Untuk "mempertahankan" siswa, Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Distrik 10 telah terus berinvestasi dalam fasilitas dan kondisi pengajaran dalam beberapa tahun terakhir. Semua ruang kelas telah diinvestasikan untuk membeli peralatan tambahan guna memenuhi Program Pendidikan Umum 2018, semua ruang kelas dilengkapi dengan AC, proyektor, dan sistem suara...

Bapak Truong Ba Hai, Direktur Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan di Distrik 10, mengatakan bahwa selain mengajarkan mata pelajaran budaya, pusat tersebut juga mengoordinasikan pelatihan kejuruan gratis bagi siswa sesuai kebutuhan mereka. Pusat ini terus membangun model sekolah yang menyenangkan, menyelenggarakan berbagai kegiatan, dan "menaklukkan" siswa dengan lingkungan pendidikan yang aman dan berkualitas.

Direktur Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan di Distrik 10 berkomentar: "Gagal ujian kelas 10 dan melanjutkan pendidikan ke Pendidikan Berkelanjutan bukanlah jalan buntu. Setiap tahun, pusat mencatat banyak siswa yang lulus ujian masuk universitas-universitas ternama, dan mereka juga berhasil. Dalam beberapa tahun terakhir, sistem Pendidikan Berkelanjutan telah memperpendek jarak dengan sekolah menengah atas, sekaligus memberikan keuntungan bagi siswa untuk dapat mengikuti pelatihan kejuruan secara gratis. Namun, yang penting adalah pola pikir orang tua harus berubah untuk menjadi pendukung bagi anak-anak mereka, dan membantu mereka memilih lingkungan belajar yang tepat."

Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa terdapat faktor-faktor penting agar sistem pendidikan berkelanjutan semakin menarik minat orang tua siswa setelah lulus SMP. Faktor-faktor tersebut antara lain fasilitas yang luas, metode pengajaran yang inovatif, bimbingan karier yang efektif, dan sebagainya. Keberhasilan pusat pendidikan berkelanjutan dalam mencapai hasil pendaftaran yang mengesankan dalam beberapa tahun terakhir merupakan bukti efektivitas bimbingan karier dan jalur masuk siswa setelah SMP. Hal ini membantu orang tua dan siswa memahami sistem pendidikan berkelanjutan secara benar dan mendalam untuk memilihkan program studi bagi anak-anak mereka. Sebelumnya, banyak orang berpikir bahwa hanya siswa yang lemah dan kurang mampu yang dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, tetapi kini siswa yang baik dan berprestasi pun aktif mendaftar untuk melanjutkan pendidikan. "Ke depannya, Departemen akan terus melakukan komunikasi dan promosi bimbingan karier dini agar orang tua memahami keunggulan sistem pendidikan berkelanjutan," tegas Bapak Nam.

Membantu siswa memenuhi ujian kelulusan sekolah menengah atas
sesuai dengan program baru

Ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan menerapkan program pendidikan kejuruan tahun 2018 untuk pertama kalinya dengan perubahan besar dalam persyaratan dan orientasi ujian, sehingga pusat pendidikan dan pelatihan kejuruan mengatakan mereka akan meningkatkan pelatihan peninjauan dan keterampilan untuk memenuhi persyaratan ujian.

Kepala Pusat Pendidikan Berkelanjutan Distrik Tan Binh menyampaikan bahwa para siswa telah mempelajari program baru ini sejak kelas 10, sehingga mereka sudah familiar dengan pendekatan, struktur, dan format ujian. Tepat di awal semester kedua, pusat telah memahami situasi pendaftaran ujian kelulusan untuk memulai peninjauan intensif bagi para siswa.

Kepala Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan Pelatihan Kejuruan Distrik 12 mengatakan bahwa untuk meningkatkan peninjauan bagi siswa tahun terakhir, pusat tersebut menugaskan guru kelas 12 yang berpengalaman sebagai penanggung jawab, yang secara teratur mendorong siswa untuk mengeksplorasi dan meneliti pengetahuan melalui pembelajaran berbasis proyek, situasi, dan kelas terbalik. Perangkat pembelajaran daring juga digunakan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan fleksibel. Pada saat yang sama, pusat tersebut mengatur kelas sesuai dengan kemampuan dan keinginan siswa untuk mengatur waktu peninjauan dan melengkapi pengetahuan dengan tepat.

Bapak Do Minh Hoang mengatakan bahwa sekitar 80% dari 450 siswa Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An memilih mata pelajaran ilmu sosial untuk ujian kelulusan SMA. Tahun ini, mereka hanya mengambil 4 mata pelajaran sehingga akan lebih mudah dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Semua rencana telah disusun oleh para guru, siswa hanya perlu hadir di sekolah secara teratur, mengerjakan semua latihan yang diberikan oleh guru, dan mereka pasti akan lulus ujian.

Misalnya, dalam hal sastra, guru Hoang Thi Lan, kepala kelompok sastra di Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An, mengatakan bahwa selama tahun ajaran, pusat tersebut sering menyelenggarakan berbagai kegiatan seperti dramatisasi, presentasi, pengenalan karya favorit, pembuatan poster, respons situasional, dan sebagainya untuk membantu siswa mencintai sastra. Selama masa ini, pusat tersebut mengembangkan tes di aplikasi Megaschool—sebuah platform pembelajaran daring—untuk memantau perkembangan belajar siswa. Jika siswa memiliki pertanyaan, di luar kelas, guru selalu siap berdiskusi dan menjawab kapan pun dan di mana pun.

Sumber: https://thanhnien.vn/trung-tam-gdtx-no-luc-vuot-dinh-kien-185250525182259299.htm