Membangun pondasi kekuatan internal - meningkatkan mutu sekolah berstandar nasional
Menurut Ibu Le Thi Chung, Kepala Sekolah, pada tahun ajaran 2024-2025, sekolah ini tidak hanya akan menstabilkan skalanya, tetapi juga akan membuat perubahan besar dalam kualitas pendidikan , infrastruktur, dan semangat inovasi. Sekolah ini memiliki 36 ruang kelas, hampir 1.600 siswa, dan 86 staf, guru, dan karyawan. Di akhir tahun ajaran, SMA Krong No akan terus mempertahankan predikat Sekolah Berstandar Nasional Tingkat II dengan akreditasi mutu Tingkat III.

Berlokasi di daerah terpencil dengan berbagai kesulitan sosial- ekonomi , staf pengajar SMA Krong No telah menunjukkan keberanian, solidaritas, dan dedikasi terhadap profesi ini. "Para guru di sekolah ini memiliki pendirian yang teguh, kehidupan yang stabil, dan banyak yang telah mengumpulkan pengalaman berharga dalam mengajar. Hal itulah yang menjadi kekuatan pendorong bagi sekolah untuk mengatasi tantangan dan mempertahankan kepercayaan masyarakat setempat," ungkap kepala sekolah.
Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Nong (lama), pada tahun ajaran lalu, sekolah ini mencapai tingkat siswa berkelakuan baik sebesar 90,46%, dengan prestasi akademik baik di atas 74%, di mana 32,47% di antaranya tergolong sangat baik. Banyak siswa meraih penghargaan tinggi dalam kompetisi siswa berprestasi tingkat provinsi dan nasional: 1 siswa meraih Penghargaan Nasional Bahasa Inggris; 50 penghargaan siswa berprestasi untuk kelas 12; 92 medali Olimpiade pada 23 Maret, serta puluhan penghargaan dalam kompetisi kreativitas remaja, sains dan teknologi, berbahasa Inggris, dan Duta Budaya Membaca...

Tak hanya berfokus pada "kualitas massal", sekolah ini juga berfokus pada inovasi metode pengajaran, penerapan teknologi informasi, dan pendidikan STEM. Selama tahun ajaran ini, Festival STEM diselenggarakan dengan meriah dengan 166 produk, dan 133 di antaranya memenangkan penghargaan – menunjukkan kreativitas, pemikiran riset, dan keterampilan praktis para siswa.
Hal ini sangat diapresiasi oleh Dr. Phan Thanh Hai - Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Lam Dong, mantan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Nong (lama) atas semangat usaha kolektif Sekolah Menengah Atas Krong No dalam bersikap proaktif, kreatif, dan teguh dalam melaksanakan Program Pendidikan Umum tahun 2018.

Pendidikan komprehensif, menginspirasi keinginan untuk berkontribusi
Dalam pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 di ketiga kelas 10, 11, dan 12, Kepala Sekolah SMA Krong No mengatakan bahwa unit tersebut saat ini sinkron, mulai dari rencana pendidikan, pengaturan pengajaran, hingga pengujian dan evaluasi. "Setiap guru menyusun rencana mereka sendiri, menerapkan metode pengajaran aktif, menyelenggarakan pembelajaran berbasis pengalaman, penelitian ilmiah, kegiatan ekstrakurikuler orientasi karier, dan mengembangkan keterampilan digital," tegas Ibu Chung.
Puncak programnya adalah kegiatan bimbingan karier dan pengalaman yang diselenggarakan secara berkala, biasanya program "Sehari sebagai prajurit" di Korps Angkatan Darat 994 (Dak Glong); hari-hari bimbingan karier, konsultasi penerimaan, dan serangkaian kegiatan budaya dan olahraga yang terkait dengan pendidikan keterampilan hidup.

Selain itu, sekolah juga berkoordinasi dengan Pusat Pengendalian Penyakit Provinsi untuk menyelenggarakan konseling tentang kesehatan reproduksi, kesehatan remaja, dan membangun lingkungan belajar yang aman, ramah, dan setara gender.
Pendidikan jasmani, seni, dan olahraga juga meninggalkan banyak kesan dengan diraihnya Juara Pertama Festival Olahraga Pendidikan Pertahanan dan Keamanan Nasional Provinsi, 3 Penghargaan Semangat dalam kompetisi tari modern, dan puluhan kegiatan yang diluncurkan oleh Persatuan Pemuda Sekolah. Khususnya, sekolah ini telah menerima 750 siswa berprestasi yang tergabung dalam Persatuan Pemuda Komunis Ho Chi Minh, yang berkontribusi dalam memupuk cita-cita dan membangkitkan keinginan untuk berkontribusi bagi generasi muda Krong No.

Transformasi digital dan aspirasi sekolah pintar
Memasuki fase inovasi, staf pengajar SMA Krong No mengidentifikasi transformasi digital sebagai tugas utama. Oleh karena itu, 100% guru telah menggunakan rencana pembelajaran elektronik, berpartisipasi dalam sistem materi pembelajaran digital, mengelola siswa dengan buku elektronik, dan membangun repositori perkuliahan e-learning.
Sekolah ini secara bertahap menerapkan tanda tangan digital, rapor digital, dan kelas interaktif daring; sekaligus mengembangkan model "sekolah pintar" untuk melayani pengajaran dan pembelajaran yang aktif dan fleksibel.

Selain itu, sekolah ini juga mempromosikan pendidikan bahasa asing, memperluas pengajaran bahasa asing opsional, mengembangkan klub bahasa Inggris, dan menciptakan lingkungan belajar bahasa asing yang alami. Sekolah ini juga merupakan pelopor dalam pendidikan lokal, yang mengintegrasikan konten tentang Geopark Global UNESCO Dak Nong ke dalam pelajaran Sejarah, Geografi, dan Pendidikan Kewarganegaraan, membantu siswa memahami dan lebih bangga terhadap tanah air mereka.
“Kami tidak hanya ingin siswa berprestasi dalam belajar, tetapi juga menjadi dewasa, mampu belajar mandiri, mencintai tanah air, dan siap berintegrasi,” ujar seorang perwakilan dari Ikatan Orang Tua.
Namun, sekolah juga mengidentifikasi kesulitan yang perlu diatasi, seperti banyaknya siswa yang berada dalam kondisi sulit, tinggal jauh dari sekolah, dan transportasi yang kurang memadai. Terdapat kekurangan guru di beberapa mata pelajaran. Peralatan mengajar modern belum sinkron, beberapa bahkan sudah rusak... Oleh karena itu, selain menunggu investasi dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan, para staf pengajar bersatu, mengatasi kesulitan, proaktif, fleksibel, dan kreatif dalam menyelenggarakan kegiatan pengajaran dan pendidikan. Tujuannya adalah untuk membantu siswa mengembangkan kualitas dan kemampuan terbaik, memenuhi persyaratan integrasi dalam situasi baru.

Pada tahun ajaran 2024-2025, SMA Krong No memiliki 36 kelas dengan 1.583 siswa; 86 staf, guru dan karyawan; memenuhi standar nasional pada tingkat II, penilaian kualitas pada tingkat III; Tingkat perilaku baik: 90,46%; siswa berprestasi di semua tingkatan: 141 penghargaan (termasuk 1 penghargaan nasional); Festival STEM: 166 produk, 133 produk memenangkan penghargaan. 100% guru menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html






Komentar (0)