Membangun lingkungan pendidikan yang aman dan sehat

Membangun lingkungan pendidikan yang aman dan sehat bagi siswa untuk berkembang secara komprehensif dalam hal moralitas, pengetahuan, dan estetika. Namun, situasi kekerasan di sekolah (KDRT) yang terus terjadi di provinsi ini belakangan ini merupakan masalah yang mengkhawatirkan, tidak hanya bagi mereka yang bekerja di bidang pendidikan, tetapi juga bagi otoritas di semua tingkatan, sektor, organisasi, dan seluruh masyarakat. Oleh karena itu, menggalakkan propaganda untuk mencegah dan memerangi KDRT, serta membangun lingkungan pendidikan yang aman dan ramah, menjadi sangat mendesak.

Sesi propaganda, pendidikan keterampilan hidup, dan pencegahan kekerasan di sekolah di Sekolah Menengah Atas Bim Son.

Serangkaian insiden BLHD baru-baru ini di Thanh Hoa telah menimbulkan kekhawatiran. Khususnya, pada awal tahun 2025, seorang siswi SMA Nong Cong 2, Komune Thang Loi, dipukuli dan mengalami patah tulang leher; juga di SMA Nong Cong 2, seorang siswi mengalami luka serius tepat di gerbang sekolah; atau insiden di mana siswa SMA Dang Thai Mai, Komune Quang Binh , berkelahi satu sama lain, yang mengakibatkan kematian seorang siswa. Dan yang terbaru, seorang siswi dari Sekolah Tinggi Pertanian Thanh Hoa, Komune Trieu Son, dipukuli oleh sekelompok siswa kelas 11, lalu meninggal dunia pada sore hari tanggal 5 November...

Peristiwa-peristiwa di atas tidak hanya mengejutkan publik, tetapi juga menimbulkan kekhawatiran serius tentang kondisi kekerasan dalam rumah tangga saat ini. Jika sebelumnya, pertengkaran ini sering dianggap spontan dan impulsif, insiden-insiden belakangan ini telah melampaui itu. Hal ini menunjukkan meningkatnya kekerasan ekstrem di kalangan anak usia sekolah; mencerminkan kesenjangan dalam pendidikan nilai-nilai kehidupan, kurangnya keterampilan perilaku, pengendalian emosi, serta lemahnya pengawasan dan koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Tak tinggal diam, banyak lembaga pendidikan di provinsi ini secara bersamaan menerapkan solusi untuk mencegah dan memberantas kekerasan, mulai dari meningkatkan propaganda, pendidikan keterampilan hidup, hingga mempromosikan peran tim konseling psikologis sekolah. Tujuannya adalah membantu siswa mengidentifikasi perilaku kekerasan sejak dini, mengetahui cara berbagi, berperilaku positif, dan bersama-sama membangun lingkungan sekolah yang aman dan ramah.

Sebagai unit tipikal dalam melaksanakan kegiatan propaganda dan pendidikan bagi siswa, Sekolah Dasar dan Menengah Yen Ninh telah menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler bertema pendidikan keterampilan hidup, dan mengintegrasikannya ke dalam pertemuan kelas, Pendidikan Kewarganegaraan, Sastra, 15 menit pertama kegiatan kelas, dan kegiatan pendidikan lainnya; menerapkan peraturan tentang lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan ramah, serta pencegahan perundungan yang mewajibkan kehadiran 100% siswa. Sekolah juga menerapkan model "Sepasang teman maju bersama", di mana setiap siswa dengan prestasi akademik yang baik dan keterampilan yang kuat akan mendampingi siswa lain yang pemalu dan memiliki prestasi akademik yang lebih rendah. Dengan demikian, persahabatan terjalin, konflik berkurang, dan simpati serta pengertian pun tersebar. Guru Le Van Ninh, Kepala Sekolah Dasar dan Menengah Yen Ninh, mengatakan: “Kegiatan propaganda membantu siswa memperoleh pengetahuan dan pemahaman tentang hukum, memiliki gaya hidup sehat, dan mencegah perilaku menyimpang yang dapat menyebabkan kekerasan dalam rumah tangga. Selain itu, kami memperkuat pendidikan disiplin positif dan keterampilan resolusi konflik bagi siswa. Berkat hal tersebut, dalam beberapa tahun terakhir, hampir tidak ada kasus kekerasan dalam rumah tangga di antara siswa di sekolah.”

Untuk mencegah kekerasan di sekolah terus terjadi, Komite Partai Provinsi Thanh Hoa telah mengeluarkan Surat Keputusan Resmi No. 19-CV/TU tentang penguatan kepemimpinan dan arahan dalam upaya pencegahan dan penanggulangan kekerasan di sekolah di provinsi tersebut. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan diwajibkan untuk memberikan masukan kepada Komite Rakyat Provinsi agar memasukkan materi pencegahan kekerasan di sekolah, kejahatan, dan kejahatan sosial di kalangan siswa ke dalam program dan proyek pembangunan sosial -ekonomi. Pada saat yang sama, memperkuat pendidikan etika, gaya hidup, dan keterampilan hidup bagi siswa; mendorong pendidikan hukum, memperketat disiplin dan ketertiban sekolah; menangani pelanggaran secara tegas; membentuk hotline untuk menerima umpan balik terkait kekerasan di sekolah; menugaskan guru yang berpengalaman dan terampil untuk segera mendeteksi dan menangani situasi ketika terdapat risiko atau tanda-tanda kekerasan di sekolah yang akan terjadi. Mengintegrasikan dan memasukkan materi pencegahan dan penanggulangan kekerasan di sekolah ke dalam materi sejumlah mata pelajaran dan program ekstrakurikuler di sekolah. Dinas Pendidikan dan Pelatihan memimpin dan berkoordinasi dengan Kepolisian Provinsi untuk menerapkan model dan forum seperti "Gerbang Sekolah Aman"; "Kelompok Penasihat Sekolah"; "Pencegahan Kekerasan Dalam Rumah Tangga"... dengan demikian, konflik dapat segera dideteksi, dicegah, dan diselesaikan. Sekolah berkoordinasi erat dengan keluarga dan masyarakat dalam pengelolaan dan pendidikan anak dan siswa; meninjau dan mendeteksi jumlah siswa nakal dan istimewa... memiliki langkah-langkah untuk berkoordinasi dengan keluarga dan orang tua guna menyelesaikan dan menangani masalah agar tidak menimbulkan komplikasi...

Pendidikan bukan hanya tentang mengajarkan kata-kata, tetapi juga tentang mengajar manusia. Insiden kekerasan dalam rumah tangga yang memilukan baru-baru ini menjadi peringatan bahwa kebutuhan untuk menghilangkan dan bergerak menuju pembangunan lingkungan pendidikan yang aman, ramah, dan bahagia semakin mendesak.

Artikel dan foto: Minh Ha

Sumber: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-moi-truong-giao-duc-nbsp-an-toan-lanh-manh-268191.htm