Il programma 1719 sostiene l'istruzione nelle aree abitate da minoranze etniche.

Grazie all'efficace attuazione del Programma nazionale per lo sviluppo socioeconomico nelle aree abitate da minoranze etniche e nelle zone montane (Programma 1719) da parte del settore dell'istruzione provinciale, sono migliorate le competenze degli insegnanti e l'attività didattica nelle scuole situate in queste aree.

Il signor Bui Van Tien, preside della scuola secondaria con convitto etnico Buon Ma Thuot (quartiere Thanh Nhat), ha affermato che, per utilizzare efficacemente le risorse investite dal Programma 1719, la scuola ha inviato gli insegnanti a partecipare a programmi e corsi di formazione secondo il piano del settore dell'istruzione; ha incaricato i dipartimenti disciplinari di elaborare piani per l'utilizzo delle attrezzature didattiche; e ha organizzato workshop tematici su metodi di insegnamento innovativi…

Studenti della scuola media con convitto etnico Buôn Ma Thuột (quartiere Thành Nhất) durante una lezione pratica di scienze naturali.

Le persone riconoscono i numerosi vantaggi e la necessità dell'alfabetizzazione, come la lettura di libri e giornali, l'accesso alle informazioni tramite gruppi di villaggio e frazione sui social media, ecc., e per questo partecipano attivamente ai corsi di alfabetizzazione. Questi corsi non solo aiutano le persone a imparare a leggere e scrivere, ma aprono anche opportunità di accesso alla tecnologia, sostengono lo sviluppo economico e le aiutano a uscire dalla povertà.

Il signor Trinh Van Cuong, vicepresidente del Comitato popolare della comune di Ea Rok

Grazie alla partecipazione a corsi di formazione su metodi di insegnamento attivi e valutazione, molti insegnanti hanno migliorato le proprie competenze e sviluppato idee più innovative. Un ottimo esempio è il signor Nguyen Xuan Vinh, insegnante di letteratura presso la scuola media inferiore etnica con convitto di Buon Don (comune di Ea Wer).

Grazie ai moderni metodi didattici , gli studenti svolgono un ruolo centrale nello sviluppo delle proprie capacità. H'Trân Êban, studente di sesta elementare presso la scuola media etnica con convitto Buôn Ma Thuột (quartiere di Thành Nhất), ha affermato: "Le attrezzature didattiche per le scienze naturali sono nuovissime. Grazie a queste attrezzature, possiamo fare alcuni esperimenti di base; possiamo sperimentare pesatura e misurazione... Le lezioni in laboratorio sono un'esperienza divertente."

Il Programma 1719 ha inoltre dato un contributo significativo ai programmi di alfabetizzazione per le comunità di minoranze etniche nella provincia. La signora Nguyen Thi Hai, preside della scuola primaria di Tran Binh Trong (comune di Ea O), ha riferito che, grazie all'attenzione e alla guida del settore dell'istruzione in merito all'avvio di corsi di alfabetizzazione, la scuola ha collaborato con le autorità locali per incoraggiare la partecipazione degli studenti attraverso diverse iniziative. Di conseguenza, la scuola ha organizzato due corsi di alfabetizzazione nei villaggi di Ea Rot e Van Kieu, con la partecipazione di 56 studenti appartenenti ai gruppi etnici Ede e Van Kieu.

La lezione è iniziata con una canzone eseguita dagli insegnanti e dagli studenti del collegio medio etnico di Buôn Đôn (comune di Ea Wer).

Il comune di Ea Rok è un'area unica della provincia, che ospita 28 gruppi etnici, con le minoranze etniche che rappresentano il 67,33% della popolazione totale. Per dare impulso a uno sviluppo socio-economico stabile, l'amministrazione comunale di Ea Rok ha collaborato strettamente con il settore dell'istruzione per concentrarsi sul miglioramento delle capacità gestionali e didattiche degli amministratori scolastici e degli insegnanti; sulla realizzazione di efficaci attività di comunicazione per sensibilizzare le minoranze etniche sull'alfabetizzazione; e sull'organizzazione di corsi di alfabetizzazione efficaci.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/chuong-program-1719-tiep-suc-giao-duc-vung-dan-toc-thieu-so-e2a1615/