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Dovrei cambiare le mie preferenze per il decimo anno?

VnExpressVnExpress18/05/2023


Minh Nguyet, studentessa della scuola secondaria Nguyen An Ninh di Ho Chi Minh City , sta valutando la possibilità di modificare le sue preferenze di iscrizione poiché il livello di concorrenza per la scuola a cui si è iscritta è superiore alle aspettative.

Minh Nguyệt ha indicato tre scuole di preferenza: la Ho Thi Bi High School, la Binh Chieu High School e la Nguyen Van Linh High School. Quest'anno, la Ho Thi Bi High School è tra le prime 10 scuole con il più alto tasso di concorrenza in città, con un rapporto di 1/2,19, il che significa che in media vengono ammessi due studenti per ogni candidato. L'anno scorso, il rapporto era di 1/1,58.

"Sono rimasto sorpreso e mi sono chiesto se avrei dovuto cambiare la mia prima scelta oppure no", ha detto Nguyệt.

La studentessa ha osservato che molti altri studenti potrebbero cambiare le proprie preferenze dopo aver appreso il rapporto tra scuole e istituti, quindi gli istituti con un basso rapporto tra scuole e istituti potrebbero in realtà diventare molto competitivi. Pertanto, cambiare le proprie preferenze potrebbe di fatto svantaggiarla.

Thanh Phuong, uno studente della scuola secondaria Huynh Van Nghe nel distretto di Go Vap, si trova in una situazione simile. Ha presentato domanda di ammissione a tre istituti: il liceo Nguyen Trung Truc, il liceo Thanh Loc e il liceo Nguyen Van Cu. Alla fine del secondo semestre, il punteggio totale di Phuong in matematica, letteratura e inglese era di 25,5, significativamente superiore al punteggio minimo di 17 richiesto l'anno scorso per l'ammissione al liceo Nguyen Trung Truc.

Tuttavia, nell'ultima simulazione d'esame, Phuong ha ottenuto solo 15 punti. Lo studente era deluso e dubitava delle proprie capacità accademiche.

"Vorrei cambiare la mia seconda scelta – la Thanh Loc High School – con un'opzione più sicura, ma mio padre mi consiglia di non cambiarla, quindi sono molto indeciso", ha detto Phuong. Quest'anno, il rapporto tra candidati e posti disponibili alla Thanh Loc High School è leggermente aumentato a 1/1,65, e l'anno scorso il punteggio minimo per l'ammissione alla seconda scelta era di 16,5. Phuong vorrebbe passare a una scuola con un punteggio minimo inferiore a 15.

A differenza di Hanoi , Ho Chi Minh City consente ai candidati di modificare le proprie preferenze per l'esame di decimo grado dopo aver conosciuto il rapporto tra i candidati, entro il 21 maggio. Inoltre, la città non specifica una differenza minima di punteggio tra le preferenze.

Tuttavia, gli insegnanti con molti anni di esperienza nell'orientamento per l'ammissione al secondo anno delle superiori raccomandano agli studenti di non affrettarsi a modificare le proprie preferenze. Le informazioni sui rapporti di concorrenza sono solo indicative; il criterio più importante per la scelta delle preferenze rimane il merito accademico dello studente.

Gli studenti del nono anno della scuola secondaria Ha Huy Tap si preparano per l'esame di ammissione al decimo anno, che si terrà l'11 maggio. Foto: Le Nguyen

Gli studenti del nono anno della scuola secondaria Ha Huy Tap si preparano per l'esame di ammissione al decimo anno, che si terrà l'11 maggio. Foto: Le Nguyen

Quest'anno, su oltre 96.000 studenti iscritti all'esame di ammissione al decimo anno delle scuole superiori pubbliche di Ho Chi Minh City, circa 77.300 sono stati ammessi. Più di 18.800 candidati non supereranno l'esame.

La scuola superiore Nguyen Thuong Hien è quella con la maggiore competizione per l'ammissione al decimo anno, con un rapporto di 1 su 3,5. Seguono la scuola superiore Gia Dinh con un rapporto di 1 su 3, e le scuole superiori Nguyen Huu Huan e Nguyen Thi Minh Khai con rapporti rispettivamente di 1 su 2,6 e 1 su 2,4.

Anche molte altre scuole presentano un rapporto di competizione superiore a 1/2, un livello elevato rispetto alla media generale, come ad esempio: la scuola superiore Mac Dinh Chi, la scuola superiore Bui Thi Xuan, la scuola superiore Phu Nhuan, la scuola superiore pratica dell'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, la scuola superiore Le Thanh Ton, la scuola superiore Thu Duc, la scuola superiore Nguyen Huu Tien, la scuola superiore Pham Van Sang e la scuola superiore Ho Thi Bi.

Secondo alcuni presidi, circa il 5-10% degli studenti delle loro scuole modifica ogni anno le proprie preferenze di ammissione all'università.

Il signor Vo Thien Cang, responsabile del Dipartimento Esami e Garanzia della Qualità del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, ha consigliato ai candidati di basare le proprie aspirazioni sulle proprie capacità accademiche, evitando aspettative eccessivamente alte o basse.

"Inoltre, genitori e studenti dovrebbero informarsi sul programma scolastico e sulle modalità di trasporto", ha consigliato il signor Cang.

Il signor Cao Duc Khoa, preside della scuola secondaria Huynh Khuong Ninh nel Distretto 1, ha affermato che gli studenti ricevono un'accurata consulenza al momento della registrazione delle loro preferenze per il decimo anno. Gli insegnanti si confrontano con le famiglie, comprendono le preoccupazioni degli studenti e quindi creano un elenco di scuole adatte in base alle capacità accademiche, agli interessi, alla distanza da percorrere e al programma di studi. Per le scuole più ambite, con un tasso di concorrenza superiore a 1/3, gli insegnanti consigliano solo gli studenti con un rendimento scolastico eccellente, ovvero quelli che si distinguono tra i migliori della scuola.

"Se il tuo rendimento scolastico rimane stabile e non si verificano cambiamenti improvvisi, non dovresti modificare le tue preferenze. Il rapporto di concorrenza è solo un fattore di riferimento", ha affermato il signor Khoa.

Analogamente, la signora Hua Diem Tram, preside della scuola secondaria Ha Huy Tap nel distretto di Binh Thanh, ha sconsigliato agli studenti di modificare drasticamente le proprie preferenze di ammissione all'università.

La signora Tram ha consigliato agli studenti di basare le proprie scelte sui risultati scolastici del nono anno, in particolare sui punteggi degli esami di fine secondo semestre o delle prove di simulazione in Letteratura, Matematica e Lingua straniera, sottraendo il 10-15% dai punteggi ottenuti. I candidati dovrebbero poi confrontare questi risultati con i punteggi minimi di ammissione richiesti dalle varie università per scegliere il corso di laurea desiderato.

Cambiare la propria scelta universitaria dovrebbe essere preso in considerazione solo in caso di calo del rendimento accademico o se la prima iscrizione è stata effettuata senza un'attenta valutazione. In questi casi, per maggiore sicurezza, è consigliabile optare per la seconda e la terza scelta, scegliendo università con punteggi di ammissione inferiori; cambiare la prima scelta non è necessariamente obbligatorio.

Secondo l'esperienza del signor Khoa, i candidati dovrebbero indicare come prima scelta una scuola con un punteggio minimo di ammissione equivalente alle loro capacità accademiche. Per la seconda e la terza scelta, dovrebbero aggiungere 1,5-2,5 punti rispetto al punteggio minimo di ammissione dell'anno precedente per aumentare le loro possibilità di essere ammessi.

Nel frattempo, il signor Nguyen Van Hung, preside della scuola secondaria Dang Tran Con, ha consigliato agli studenti di valutare la differenza tra i punteggi minimi richiesti per la loro prima e seconda scelta. Se la loro prima scelta è una scuola di livello superiore alle loro capacità, gli studenti dovrebbero adattare la seconda scelta a una scuola più accessibile. Se uno studente è sicuro di poter essere ammesso alla scuola di prima scelta, non è necessario che cambi la seconda. La terza scelta dovrebbe essere una scuola di livello inferiore al loro.

Dopo essersi consultata con i suoi insegnanti e aver confrontato i risultati dell'esame di fine semestre II con il punteggio minimo di ammissione dell'anno scorso per la scuola superiore Ho Thi Bi, Minh Nguyet ha confermato con sicurezza la sua scelta iniziale. Il suo punteggio totale in matematica, letteratura e inglese all'esame di fine semestre II è stato di 19 punti, superiore al punteggio minimo di 15 richiesto dalla scuola l'anno scorso.

Nel frattempo, Thanh Phuong ha in programma di dedicare altri due giorni alla risoluzione di ulteriori esercizi di prova.

"Voglio rivalutare le mie capacità e chiedere consiglio ai miei insegnanti prima di decidere di cambiare la mia domanda di ammissione all'università", ha detto Phuong.

Le Nguyen



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