Le università nazionali e la loro missione di guidare il futuro della nazione.

Esistono eventi che servono non solo a riflettere su un percorso compiuto, ma anche a riconoscere una nuova missione. Il 120° anniversario della fondazione dell'Università Nazionale di Hanoi è uno di questi eventi.

VietNamNet è lieta di presentare un articolo del Professor Associato Bui Hoai Son, membro a tempo pieno dell'Assemblea Nazionale e in servizio presso la Commissione per la Cultura e gli Affari Sociali.

Dalla profonda storia di un importante centro universitario del Paese, emerge non solo la memoria del sapere, ma anche il monito sulla responsabilità dell'università nella nuova era di sviluppo. Il discorso del Segretario Generale e Presidente To Lam durante la cerimonia ha trasmesso un messaggio forte: le università nazionali non devono solo formare le persone per il presente, ma anche guidare il futuro del Paese.

Prestigio nazionale, responsabilità nazionale e aspirazioni nazionali.

Le due parole "nazionale" nel nome dell'Università Nazionale di Hanoi hanno un significato speciale. Non si tratta solo di una denominazione, né di una posizione all'interno del sistema di istruzione superiore, ma di un impegno nei confronti della nazione. Un'università nazionale deve incarnare il prestigio nazionale, la responsabilità nazionale e le aspirazioni nazionali. Tale università non può essere misurata unicamente dal numero di studenti, dal numero di corsi di studio, dal numero di progetti di ricerca o dalla sua posizione nelle classifiche internazionali. Il criterio più importante deve essere: il contributo che l'università ha dato allo sviluppo del Paese, il tipo di persone che ha formato, le conoscenze, le tecnologie, le politiche e i valori che ha creato per la nazione.

L'edificio amministrativo dell'Università Nazionale di Hanoi si trova al numero 144 di via Xuan Thuy.

Nel corso della storia, la nostra nazione ha sempre valorizzato gli individui di talento. "Le persone di talento sono la linfa vitale della nazione" non è solo un bel detto che si trova nelle iscrizioni, ma una filosofia di sviluppo. Una nazione forte deve avere persone di talento. Una nazione che aspira al progresso deve avere intelligenza. Un paese che desidera l'autosufficienza deve avere la capacità di padroneggiare la conoscenza, la scienza, la tecnologia e la cultura. Nella nuova era, questa verità diventa ancora più urgente. Perché la competizione tra le nazioni oggi non riguarda più solo le risorse, i capitali di investimento o la manodopera a basso costo, ma la qualità delle risorse umane, la capacità creativa, le tecnologie chiave, i dati, le istituzioni e il soft power.

Pertanto, le università non possono essere semplicemente luoghi di trasmissione di conoscenze preesistenti. Devono essere luoghi di creazione di nuove conoscenze. Non possono limitarsi a formare lavoratori per il mercato attuale, ma devono preparare persone capaci di affrontare il futuro. Non possono limitarsi a rilasciare titoli di studio, ma devono coltivare il carattere, la resilienza, il pensiero indipendente, la creatività e lo spirito di servizio. Una grande università deve aiutare gli studenti non solo a imparare a lavorare, ma anche a vivere responsabilmente; non solo a raggiungere il successo personale, ma anche a collegare tale successo al beneficio della comunità, del Paese e della nazione.

L'Università Nazionale di Hanoi vanta una tradizione di 120 anni. Ma maggiore è la tradizione, maggiore è la responsabilità. Un passato glorioso non deve indurre all'autocompiacimento, bensì a porre obiettivi più ambiziosi per il presente. Un'università che è stata punto di riferimento per molte generazioni dei grandi intellettuali della nazione deve continuare a essere un luogo di formazione per le nuove generazioni di intellettuali della nuova era. Un'università che ha contribuito alla causa della liberazione nazionale, alla costruzione della nazione e alla difesa nazionale deve oggi contribuire ancor più allo sviluppo rapido, sostenibile, moderno e umano del Paese.

La nuova era dello sviluppo presenta esigenze molto diverse. Il Paese si trova di fronte a una grande aspirazione: diventare una nazione sviluppata, ad alto reddito, con una posizione di rilievo nella regione e nel mondo. Questa aspirazione non può essere raggiunta con la sola forza di volontà. La volontà deve essere supportata dalla conoscenza. L'aspirazione deve essere realizzata attraverso la scienza, la tecnologia, l'innovazione, una governance moderna e risorse umane di alta qualità. Senza università solide, difficilmente potremo avere settori tecnologici forti. Senza centri di ricerca solidi, difficilmente potremo avere buone politiche, imprese di successo e una forte competitività. Senza un ambiente accademico di alto livello, difficilmente potremo coltivare grandi talenti.

È importante considerare che il rischio di rimanere indietro in quest'epoca non è più una questione semplice. Rimanere indietro non significa solo essere più poveri, più lenti o avere redditi più bassi. Un livello di arretratezza più profondo risiede nella mancata padronanza della tecnologia, nella carenza di capacità di innovazione, nella mancanza di una forza lavoro altamente qualificata e nell'incapacità di prevedere e gestire le nuove problematiche. Una nazione può sperimentare una crescita per un certo periodo, ma senza una solida base di conoscenze, scienza e tecnologia e università forti, sarà molto difficile progredire e ancor più difficile raggiungere una crescita sostenibile.

Pertanto, le università nazionali devono fare da apripista. Aprire la strada nel pensiero progettuale, nella formazione dei talenti, nella ricerca scientifica, nella trasformazione digitale, nell'innovazione, nella cooperazione internazionale e nella costruzione di una cultura accademica onesta, aperta e responsabile. Fare da apripista non significa isolarsi dalla società, ma guidarla. Fare da apripista non significa porsi in una posizione di superiorità, ma spianare la strada affinché il Paese possa progredire ulteriormente.

Un'università veramente nazionale deve diventare il "centro di eccellenza" del Paese. Quando lo Stato ha bisogno di argomentazioni scientifiche per le decisioni politiche più importanti, le università devono avere le risposte. Quando le imprese necessitano di tecnologia, nuovi modelli di business e risorse umane altamente qualificate, le università devono essere partner affidabili. Quando le amministrazioni locali hanno bisogno di soluzioni per lo sviluppo sostenibile, la gestione urbana, la conservazione del patrimonio, la trasformazione digitale e l'adattamento ai cambiamenti climatici, le università devono essere in grado di fornire supporto. Quando la società ha bisogno di fiducia nella conoscenza, nella scienza e nell'istruzione, le università devono essere luoghi che sostengono gli standard e diffondono i valori.

Ass. Prof. Dott. Bui Hoai Son.

La conoscenza universitaria non può essere confinata alle aule, ai laboratori o alle pubblicazioni scientifiche. La conoscenza deve entrare nella vita reale. Una ricerca di valore deve contribuire alla soluzione di problemi pratici. Un buon programma di formazione deve produrre persone capaci di agire. Un bravo scienziato deve essere inserito in un ambiente in cui possa dare il suo contributo. Uno studente di talento deve essere ispirato a collegare il proprio futuro al futuro del Paese. Solo allora le università diventeranno veramente una forza trainante per lo sviluppo.

Le università nazionali dovrebbero essere centri di sviluppo per i settori all'avanguardia di cui il Paese ha bisogno.

In questa nuova era, le università devono essere considerate istituzioni strategiche nazionali. Investire nelle università non è una semplice spesa ordinaria, ma un investimento nel futuro. Investire in laboratori, docenti, scienziati, borse di studio per talenti, un ecosistema dell'innovazione e spazi accademici moderni significa investire nella competitività del Paese. Una strada, un ponte o un parco industriale possono generare una crescita immediata; ma un'università solida può creare le basi per lo sviluppo di molte generazioni.

Naturalmente, affinché le università possano guidare il futuro del Paese, devono a loro volta intraprendere un percorso di radicale innovazione. Non possiamo utilizzare il vecchio modello per formare le persone per il nuovo futuro. Non possiamo gestire le università secondo abitudini burocratiche per creare un ambiente creativo. Non possiamo pretendere alta qualità senza autentica autonomia, responsabilità, meccanismi di valorizzazione del talento e una sana cultura accademica. Le università devono essere potenziate, ma devono anche assumersi maggiori responsabilità. L'autonomia deve essere legata alla qualità. Il decentramento deve essere legato alla trasparenza. L'integrazione deve essere legata all'identità. La creatività deve essere legata all'integrità.

Le università nazionali devono anche essere centri di sviluppo per i settori all'avanguardia di cui il Paese ha bisogno. Intelligenza artificiale, semiconduttori, biotecnologie, nuovi materiali, nuove energie, big data, tecnologie verdi, scienze sociali e umanistiche nel nuovo contesto, pubblica amministrazione, cultura digitale, industrie culturali, sicurezza non tradizionale... sono tutti ambiti che richiedono un forte coinvolgimento universitario. Questi settori non solo determinano la produttività del lavoro, ma anche l'autonomia nazionale, il soft power e il prestigio del Paese.

Ma le università non riguardano solo la scienza e la tecnologia. Una grande università deve essere anche un luogo in cui coltivare la cultura, il carattere e lo spirito nazionale. Quanto più la tecnologia si sviluppa rapidamente, tanto più le persone hanno bisogno di una solida base umanistica. Quanto più profonda è l'integrazione, tanto più importante è preservare l'identità nazionale. Quanto più agguerrita è la competizione, tanto più importante è sostenere l'etica accademica e la responsabilità sociale. Un Paese non può raggiungere uno sviluppo sostenibile se è composto solo da persone tecnicamente competenti ma prive di cultura, altamente qualificate nel loro campo ma prive di ideali, e che raggiungono il successo personale ma sono indifferenti alla comunità.

Il campus dell'Università Nazionale di Hanoi a Hoa Lac.

Per questo motivo, l'istruzione superiore deve essere legata allo sviluppo umano olistico. Gli studenti di oggi non hanno bisogno solo di conoscenze specialistiche, lingue straniere, competenze digitali e pensiero globale, ma anche di patriottismo, responsabilità civica, disciplina, capacità di collaborazione, abilità di apprendimento autonomo per tutta la vita e spirito di servizio. Le università devono aiutare i giovani a comprendere che il loro futuro è inseparabile dal futuro del loro Paese. Il loro successo sarà più significativo quando contribuiranno a rendere il Vietnam più forte, più civile, più compassionevole e più felice.

Le università nazionali devono diventare un importante canale del soft power del Vietnam. Il mondo conosce un Paese non solo attraverso la sua storia, il suo patrimonio, la sua cucina, il turismo o i suoi successi economici, ma anche attraverso la qualità delle sue università, il suo prestigio scientifico, la sua capacità creativa e il suo atteggiamento intellettuale. Ogni progetto di ricerca riconosciuto a livello internazionale, ogni scienziato vietnamita stimato, ogni studente vietnamita sicuro di sé in un contesto globale e ogni programma di cooperazione accademica di alta qualità contribuiscono a migliorare l'immagine del Paese. È così che il Vietnam racconta la sua storia attraverso il linguaggio dell'intelletto.

Da questa prospettiva, la missione dell'Università Nazionale di Hanoi non è semplicemente quella di un'università. È la missione di un centro intellettuale nazionale nella nuova era. Questo centro deve connettere il passato con il futuro, la tradizione con l'innovazione, la nazione con l'umanità, la scienza con le discipline umanistiche, l'istruzione con lo sviluppo e il mondo accademico con il servizio. Questo centro deve aiutare il Paese ad acquisire maggiore fiducia nella capacità del Vietnam di risollevarsi grazie all'intelletto, alla resilienza e alle aspirazioni vietnamite.

Mille e duecento anni sono un lungo cammino, ma il futuro che ci attende è ancora più luminoso. L'Università Nazionale di Hanoi, come altre università di spicco del Paese, si trova di fronte a un'opportunità storica per ridefinire il proprio ruolo nello sviluppo nazionale. Deve essere più di un semplice luogo di insegnamento e apprendimento. Più di un semplice luogo di ricerca e pubblicazione. Più di un semplice luogo di conferimento di titoli di studio e di trasmissione del sapere. Le università devono diventare luoghi che preparano al futuro, coltivano i talenti, alimentano le aspirazioni, generano idee, risolvono i problemi nazionali e diffondono i valori vietnamiti.

L'università nazionale e la sua missione di guidare il futuro del Paese non sono solo uno slogan. Sono un'esigenza specifica, urgente e sacra. Da ogni aula, laboratorio, progetto di ricerca, docente, studente e idea creativa, si plasma ogni giorno il futuro del Paese. Quando le università aprono la strada, il Paese avrà più opportunità per progredire. Quando la conoscenza è collocata al suo giusto posto, la nazione avrà maggiore forza per diventare autosufficiente. Quando il talento è coltivato e valorizzato, il Vietnam avrà maggiore fiducia nell'affrontare una nuova era di sviluppo con solide fondamenta, un carattere forte e grandi aspirazioni.

Fonte: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-quoc-gia-va-su-menh-dan-dat-tuong-lai-dat-nuoc-2516453.html