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Per rendere felice ogni studente.

Una scuola elementare di Ho Chi Minh City ha provveduto rapidamente al rimborso di 270.000 VND a oltre 60 genitori che avevano iscritto i propri figli al festival di primavera del 2026.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/02/2026

hội xuân - Ảnh 1.

Le feste di primavera dovrebbero essere occasioni in cui gli studenti possano divertirsi e stare liberamente, senza discriminazioni tra studenti che pagano la retta e studenti che non la pagano. - Illustrazione: AI

In precedenza, poiché la scuola stava collaborando con un'azienda turistica per organizzare una festa di primavera, aveva annunciato che avrebbe richiesto una quota di iscrizione di 270.000 VND ai genitori che avessero iscritto i propri figli all'evento.

E poiché la festa di primavera si svolge in un normale giorno di scuola, gli studenti che non pagano la quota dovranno rimanere in classe invece di indossare gli abiti tradizionali vietnamiti e partecipare ai vari giochi nel cortile della scuola.

Dopo che i genitori avevano inviato delle lettere esprimendo la loro insoddisfazione, la scuola ha rimediato alla situazione e ha rimborsato il denaro. Invece di affidarsi a un'agenzia di viaggi, la scuola ha organizzato la gita direttamente con l'aiuto di insegnanti e genitori. La gioia, seppur più semplice, è stata condivisa equamente da tutti i bambini.

Organizzare celebrazioni per il Capodanno lunare per bambini con attività come fiere, giochi popolari, preparazione di banh chung (dolcetti di riso tradizionali vietnamiti), allestimento di vassoi di frutta o sfilate in costume tradizionale è una pratica diffusa in molte scuole dell'infanzia e primarie.

Il metodo più rapido ed efficace, secondo molte scuole, è quello di raccogliere denaro dai genitori. Naturalmente, la raccolta di denaro dai genitori deve essere volontaria.

Purtroppo, però, nonostante la partecipazione "volontaria" a un evento che promuoveva l'unità e persino l'educazione culturale, molti bambini che "non avevano pagato" sono stati esclusi o trattati ingiustamente e con insensibilità.

Ad Hanoi, una volta, si verificò una situazione in cui le scuole permettevano alle classi di organizzare feste per gli studenti. Le modalità di organizzazione variavano a seconda di come l'associazione genitori-insegnanti di quella classe si organizzava e di quanti fondi erano stati stanziati.

Una classe decise di offrire pollo fritto agli studenti che avevano "pagato", mentre quelli che "non avevano pagato" avrebbero potuto mangiare solo caramelle e frutta. La cosa offensiva era che, durante la festa, gli studenti che avevano mangiato pollo fritto erano seduti nello stesso spazio accanto a quelli che non lo avevano fatto.

"Senza contributi, non ci sarebbero fondi" è il ragionamento degli organizzatori. Tuttavia, se la priorità è l'equità nel trattamento degli studenti prima di considerare il formato e la portata dell'evento, le scuole e le associazioni genitori-insegnanti capiranno che devono "accontentarsi di ciò che hanno", garantendo che tutti gli studenti si divertano.

In questo modo, nessun bambino si sentirà escluso, triste o isolato in un'occasione gioiosa.

Infatti, molte scuole pubbliche, anche quelle con budget limitati, riescono comunque a organizzare feste di primavera gioiose e persino significative, con la partecipazione di studenti, genitori e insegnanti che contribuiscono con idee, impegno e materiali su base completamente volontaria.

Gli insegnanti si limitano a suggerire, guidare e supportare gli studenti nell'attuazione delle loro idee, come disegnare immagini per raccogliere fondi per beneficenza, creare buste portafortuna, organizzare bancarelle tradizionali del Tet, spettacoli di arti performative, scenette umoristiche e giochi popolari per celebrare il Tet... Questo approccio "economico" in realtà porta più gioia e ha un maggiore valore educativo.

Il processo di coordinamento con gli organizzatori dell'evento e di riscossione delle quote dai genitori potrebbe sembrare semplice e facile per i responsabili, ma in realtà solleva questioni delicate.

Parliamo molto di uguaglianza nell'istruzione, di "scuole felici", di "ogni giorno a scuola è un giorno di gioia"... ma con questo approccio, queste aspirazioni restano ben lontane dalla nostra portata.

Torniamo all'argomento
VINH HA

Fonte: https://tuoitre.vn/de-moi-hoc-sinh-deu-vui-20260211082559946.htm


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