Una svolta nella formazione grazie alla collaborazione interdisciplinare e interuniversitaria.

GD&TĐ - Per la stagione di ammissioni 2025, molte università stanno lanciando programmi di formazione multidisciplinari integrati che incorporano le moderne tecnologie per soddisfare le esigenze di sviluppo del mercato del lavoro nell'era 4.0.

Sfruttare i punti di forza

Dall'inizio del 2025 ad oggi, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City ha attivato tre programmi interdisciplinari (Tecnologia Agricola Digitale, Business Agricolo Digitale ed Economia del Territorio), realizzati in collaborazione con le università affiliate.

Il programma di Digital Agricultural Business, promosso dall'Università di An Giang in collaborazione con l'Università di Economia e Giurisprudenza, ha una durata di quattro anni e prevede 136 crediti. L'Università di Economia e Giurisprudenza è responsabile di 31 crediti (22,8%), concentrandosi sulla formazione in gestione, commercializzazione e business dei prodotti agricoli tramite tecnologie digitali. I laureati conseguiranno una laurea triennale in Digital Agricultural Business e potranno lavorare presso agenzie di gestione, imprese agricole ad alta tecnologia, società di consulenza o avviare attività imprenditoriali nel settore dell'agricoltura digitale.

Oltre al programma di Business Agricolo Digitale, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City offre anche un programma di Tecnologie Agricole Digitali nell'ambito di un modello interuniversitario tra l'Università di An Giang e l'Università di Tecnologia dell'Informazione. Questo programma ha una durata di 4 anni, comprende 136 crediti ed è progettato per essere in linea con il Quadro Nazionale delle Qualifiche vietnamita e gli attuali standard di formazione.

In questo programma, l'Università di Tecnologia dell'Informazione gestisce circa il 20% del carico didattico totale, concentrandosi su materie relative alla tecnologia digitale, alla programmazione, all'intelligenza artificiale, ai sensori e ai dati agricoli. L'integrazione tra competenze agricole e tecnologie dell'informazione mira a fornire agli studenti le capacità di applicare tecnologie moderne come l'IoT, l'IA e i big data alla produzione agricola intelligente.

Al termine del programma, gli studenti conseguono una laurea triennale in Tecnologie Agricole Digitali, che consente loro di lavorare in aziende agricole ad alta tecnologia, enti di ricerca, agenzie di gestione agricola o di avviare attività imprenditoriali nel campo della trasformazione digitale in agricoltura.

Oltre all'agricoltura, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City è stata pioniera nell'istituzione del corso di laurea in Economia del territorio, un programma interdisciplinare guidato dalla Facoltà di Scienze, in collaborazione con la Facoltà di Economia e Giurisprudenza.

Il programma comprende moduli nei settori della gestione del territorio, del settore immobiliare e dell'economia, oltre a diversi corsi specialistici specificamente progettati per l'economia del territorio. L'obiettivo del programma è formare laureati in grado di lavorare efficacemente presso enti governativi, imprese immobiliari, banche, società di consulenza urbanistica o di avviare attività innovative nel settore del territorio e delle risorse naturali.

Ad oggi, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City ha implementato quattro programmi di formazione interdisciplinari. In precedenza, il programma di Commercio e Business coreano, avviato nel 2024, è stato gestito congiuntamente dall'Università di Scienze Sociali e Umanistiche e dall'Università di Economia e Giurisprudenza, e ha riscosso un notevole successo.

Secondo il signor Cu Xuan Tien, responsabile del dipartimento ammissioni e affari studenteschi dell'Università di Economia e Giurisprudenza (VNU-HCM), lo sviluppo di programmi di formazione interuniversitari apporta due vantaggi distinti.

Innanzitutto, questo rappresenta un modo efficace per sfruttare i punti di forza specifici di ciascuna unità membro del sistema dell'Università Nazionale di Ho Chi Minh City. Ad esempio, l'Università di An Giang è all'avanguardia nella formazione in ambito agricolo, mentre l'Università di Economia e Giurisprudenza eccelle nei settori del commercio, del management e del diritto. Unendo le forze, le università non solo sviluppano competenze approfondite, ma creano anche programmi di formazione integrati, completi e in linea con le esigenze pratiche.

In secondo luogo, ambiti interdisciplinari come l'Agricoltura Digitale e l'Economia del Territorio aiutano gli studenti a sviluppare un pensiero integrato e competenze multidisciplinari, particolarmente importanti nel contesto della trasformazione digitale e delle tendenze all'integrazione globale.

Nel contesto di un mercato del lavoro in rapida evoluzione verso il progresso tecnologico e l'integrazione multidisciplinare, i nuovi programmi accademici interdisciplinari e interuniversitari rappresentano la soluzione alla domanda di risorse umane altamente qualificate, pronte ad adattarsi alla nuova era. "Questa è la direzione inevitabile se vogliamo formare cittadini globali capaci di risolvere i problemi dell'era digitale in modo creativo e completo", ha sottolineato il Dott. Cu Xuan Tien.

Candidati impegnati nel test attitudinale del 2025 a Ho Chi Minh City. Foto: Le Nam

Eliminare le barriere tra le discipline accademiche.

Secondo gli esperti di istruzione, nel contesto dell'era digitale 4.0 e della superintelligenza 5.0, i confini tra le discipline accademiche si stanno progressivamente sfumando, richiedendo agli studenti di possedere conoscenze approfondite unite a competenze multidisciplinari per risolvere i problemi in modo esaustivo. Riconoscendo questa tendenza, numerose università stanno sviluppando programmi di formazione interdisciplinari e transdisciplinari, con particolare attenzione al collegamento tra competenze professionali e tecnologia.

Presso l'Università di Economia di Ho Chi Minh City, i nuovi programmi di formazione sono progettati per coniugare le competenze tradizionali con le tecnologie moderne. Gli studenti non solo apprendono economia, management o comunicazione, ma hanno anche accesso alle tecnologie specifiche di ciascun settore.

Programmi di spicco come Fintech (Finanza e Tecnologia), Martech (Marketing e Tecnologia), Logtech (Logistica e Tecnologia), Biztech (Business e Tecnologia), Architettura e Città Intelligenti, Analisi dei Dati, Robotica e Intelligenza Artificiale… non solo riflettono le tendenze, ma aprono anche diverse opportunità di carriera nel mercato del lavoro digitale.

Un altro approccio interessante proviene dall'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City (HUIT), che combina il tradizionale e solido campo di studi dell'università, la Tecnologia Alimentare, con la gestione e l'economia. Ad esempio, Amministrazione Aziendale Alimentare è un campo di studi che unisce la scienza degli alimenti, la tecnologia di trasformazione e il pensiero imprenditoriale moderno.

La signora Nguyen Thi Ngoc Thuy, docente presso la Facoltà di Tecnologia Alimentare (HUIT), ha affermato a proposito di questo settore: "Formiamo manager che comprendano il processo dalla produzione al consumo, cogliendo al contempo tendenze come il cibo biologico, il cibo intelligente e il consumo sostenibile".

Il curriculum è strutturato secondo gli standard internazionali (USA, Canada, Regno Unito, Singapore) e integra moduli su diritto alimentare, logistica, sviluppo del prodotto, oltre a competenze linguistiche e informatiche.

All'interno del sistema formativo dell'HUIT, la Tecnologia di Trasformazione dei Prodotti Ittici è un altro esempio di studi interdisciplinari. Secondo il signor Pham Thai Son, Direttore del Centro Ammissioni e Comunicazione (HUIT), questo corso di laurea fa parte della Facoltà di Tecnologia Alimentare, insieme a Tecnologia Alimentare, Garanzia della Qualità e Sicurezza Alimentare e Amministrazione Aziendale del Settore Alimentare.

Il settore delle tecnologie di trasformazione dei prodotti ittici può essere considerato una combinazione di conoscenze in ambito di tecnologia alimentare e trasformazione del pesce. Questo settore richiede personale altamente qualificato e con una mentalità innovativa, pronto ad applicare la tecnologia ai processi di trasformazione, conservazione e trasporto per aumentare il valore aggiunto dei prodotti.

Secondo gli esperti, i programmi interdisciplinari universitari bilanciano scientificamente conoscenze di base e specialistiche (30% - 70%), ponendo l'accento sulle competenze applicative tecnologiche. Questi programmi non solo preparano gli studenti al mondo del lavoro, ma mirano anche a sviluppare capacità di problem solving a 360 gradi.

Tran Bao Long, ex studentessa del corso di laurea in Amministrazione delle Imprese Alimentari presso l'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City, attualmente impiegata in una filiera alimentare sostenibile, ha condiviso l'efficacia del modello di formazione interdisciplinare: "Prima pensavo che studiare questa materia mi avrebbe portato a lavorare nel settore alimentare. Ma più studiavo, più mi rendevo conto di far parte di un ecosistema che collega prodotti, consumatori e valori di uno stile di vita ecocompatibile. La conoscenza delle filiere di approvvigionamento e delle normative alimentari mi dà la sicurezza necessaria per collaborare con grandi partner."

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dot-pha-dao-tao-voi-lien-truong-lien-nganh-post738830.html