La generazione Z non è molto propensa ad andare all'università.

Negli Stati Uniti , per molti giovani, la formazione universitaria non è realmente necessaria perché è costosa e non garantisce lavori ben retribuiti.

A Rushil Srivastava, ex studente di informatica all'Università della California - Berkeley, è bastato un solo semestre per rendersi conto che l'università non era come se l'era immaginata.

"Da bambino, tutti pensavano che l'università sarebbe stata un'esperienza che mi avrebbe cambiato la vita, e il primo anno era l'occasione per scoprire me stesso", ha detto. Tuttavia, la pandemia di Covid-19 ha reso lo studio molto più difficile. Rushil ha deciso di abbandonare gli studi.

Poco tempo dopo, Rushil ha fondato un'azienda di ricerca di lavoro. Ora, a 20 anni, mentre i suoi amici stanno per iniziare l'ultimo anno di università, lui ha già raccolto oltre un milione di dollari in capitale di rischio. Nonostante si sia perso la vita universitaria, Rushil non ha rimpianti.

Rushil è uno dei tanti giovani della Generazione Z (termine che si riferisce alle persone nate tra il 1997 e il 2012) negli Stati Uniti che hanno abbandonato gli studi universitari. L'anno scorso, il numero di giovani che hanno fatto domanda di ammissione all'università è stato di 4 milioni inferiore rispetto a 10 anni prima.

Per molti, l'aumento vertiginoso dei costi universitari è diventato insostenibile. Le tasse universitarie sono aumentate in media del 12% all'anno tra il 2010 e il 2022. Attualmente, uno studente medio ha bisogno di almeno 104.108 dollari (2,5 miliardi di dong vietnamiti) per completare quattro anni di studi in un'università pubblica. Questa cifra scende a 223.360 dollari negli istituti privati.

Nel frattempo, gli stipendi che i giovani guadagnano dopo la laurea rappresentano solo una frazione delle tasse universitarie. Nel 2019, secondo un'indagine del Pew Research Center, un centro di ricerca sociale, il reddito dei giovani lavoratori laureati è rimasto pressoché invariato per 50 anni.

Secondo una recente indagine della Higher Education Administration, un terzo dei laureati guadagna meno di 40.000 dollari nei quattro anni successivi alla laurea. Questa cifra è significativamente inferiore al reddito medio di 44.356 dollari percepito da chi ha completato solo la scuola superiore. Considerando il debito studentesco di circa 33.500 dollari, ci vorranno molti anni prima che possano raggiungere il livello di reddito dei loro coetanei senza laurea.

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Il divario crescente tra valore e costo ha modificato l'atteggiamento della Generazione Z nei confronti dell'istruzione superiore.

Un sondaggio del 2022 condotto da Morning Consult, società globale di ricerche di mercato, ha mostrato che solo il 41% della Generazione Z "ha fiducia nelle università americane", una percentuale significativamente inferiore rispetto alle generazioni precedenti.

Ciò rappresenta un cambiamento significativo rispetto alla generazione di fine anni '80 e inizio anni '90. Secondo i dati del Pew Research Center del 2014, il 63% attribuisce grande valore a una laurea o prevede di frequentare l'università. Inoltre, tra coloro che si sono laureati, oltre il 40% considera la propria formazione universitaria "molto utile". Questa percentuale era persino più alta nelle generazioni precedenti.

Se decidono di intraprendere un percorso universitario, i giovani della Generazione Z sono principalmente interessati a trovare un lavoro ben retribuito, soprattutto nell'attuale clima economico instabile. I settori di studio che offrono opportunità di lavoro altamente remunerative, come informatica, ingegneria, economia aziendale e scienze della salute, stanno diventando sempre più popolari.

L'Università della California - Berkeley ha istituito la sua prima Facoltà di Informatica, Scienza dei Dati e Società. Informatica, pur essendo un corso di laurea relativamente nuovo, attivo da soli cinque anni, è già tra i tre programmi più richiesti dell'università.

Secondo James Connor, preside della Facoltà di Economia e Tecnologie dell'Informazione presso la San Francisco Bay Area University, questa tendenza dimostra che gli studenti hanno riconosciuto l'importanza del loro campo di studi per la loro competitività e la longevità della carriera.

Al contrario, il numero di studenti iscritti a corsi di laurea umanistici è diminuito drasticamente. L'anno scorso, solo il 7% dei nuovi studenti dell'Università di Harvard studiava discipline umanistiche, rispetto al 20% di dieci anni prima e al 30% degli anni '70. Alla Marymount University, nove corsi di laurea, tra cui inglese, storia e filosofia, sono stati eliminati nel febbraio di quest'anno.

"La verità è che lo studio della letteratura e di altre discipline umanistiche interessa solo gli studenti che non hanno bisogno di un lavoro ben retribuito subito dopo la laurea", ha affermato Richard Saller, professore all'Università di Stanford.

Gli studenti sfruttano il loro tempo libero anche per massimizzare le proprie prospettive di carriera. Partecipano a seminari per comprendere meglio l'attuale situazione economica, seguono corsi online per completare più velocemente i loro programmi di studio e si tengono costantemente aggiornati sul mercato del lavoro.

Le università americane si stanno impegnando per attrarre studenti offrendo corsi online più accessibili o consentendo agli studenti di progettare i propri programmi di studio.

Phuong Anh (secondo Business Insider )

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