Nel tentativo di avvicinare la cultura tradizionale alle giovani generazioni, molte scuole hanno recentemente preso l'iniziativa di invitare artisti, artigiani e ricercatori culturali a insegnare e interagire nell'ambito di lezioni specializzate.
Un'esperienza vivida
Ciò dimostra che il pensiero pedagogico è diventato più flessibile e aperto, ponendo l'apprendimento esperienziale e i collegamenti con il mondo reale al centro del processo di apprendimento. Tuttavia, insieme a questo sviluppo positivo, emergono una serie di questioni che devono essere attentamente considerate: chi è qualificato per insegnare e partecipare allo scambio culturale? Quali criteri dovrebbero essere utilizzati per valutare la qualità dei contenuti condivisi?
Il programma "School Stage" è messo in scena dal Lac Long Quan Stage Club.
Avendo avuto l'opportunità di partecipare a numerose attività extrascolastiche in diverse scuole medie e superiori di Ho Chi Minh City, abbiamo spesso osservato gli studenti ascoltare con attenzione gli artisti di Cai Luong e Hat Boi che parlavano dei loro ruoli classici, o i musicisti tradizionali che si esibivano nel cortile della scuola. Tali attività entusiasmano sempre gli studenti, non solo per la loro novità, ma anche perché percepiscono la vera vitalità della cultura, presente in forme, suoni ed emozioni vividi.
L'artista emerito Vo Minh Lam, che ha avuto numerose conversazioni sul Cai Luong (opera tradizionale vietnamita) con gli studenti, si è commosso: "Molti giovani hanno detto di non aver mai visto un'opera di Cai Luong prima d'ora. Ma con un breve estratto, accompagnato da una canzone popolare ben eseguita, hanno ascoltato in silenzio e affascinati."
Non basta ispirare.
Tuttavia, questo stesso fascino solleva anche un problema: quando il docente o il relatore è una persona la cui competenza non è pienamente verificata o che non ha mai ottenuto riconoscimenti nel settore, ogni sua parola – persino le opinioni soggettive – viene facilmente accettata come corretta. Per gli studenti privi di una solida base di pensiero critico, le lezioni apprese possono trasformarsi in convinzioni radicate, anche se errate.
In realtà, si sono verificati casi controversi. Un relatore ha condiviso informazioni inaccurate sulla figura storica della Regina Madre Dương Vân Nga durante una sessione di domande e risposte con gli studenti. In un'altra occasione, è stato rappresentato un estratto romanzato di un'opera tradizionale vietnamita, in cui si affermava che il re Đinh Tiên Hoàng fosse morto per avvelenamento da alcol... Sorge quindi una domanda fondamentale: se da un lato sono necessari standard nell'insegnamento e nell'interazione tra artisti e professionisti, dall'altro chi valuterà il contenuto delle presentazioni o degli estratti storici?
La professoressa associata Tran Yen Chi, docente presso l'Università di Teatro e Cinema di Ho Chi Minh City, ha commentato: "Il fascino dell'interazione con artisti di fama è innegabile. Tuttavia, quando passano all'insegnamento, tutte le loro intuizioni devono essere soggette a una chiara verifica. Ispirare gli altri non basta; ciò che conta davvero è trasmettere informazioni accurate."
Il ruolo delle scuole e dei media
Secondo le persone coinvolte, la responsabilità non ricade solo sui docenti e relatori invitati, ma anche sulla scuola – in quanto organizzatrice – e sui media.
Quando gli istituti scolastici invitano relatori e artisti, devono coordinarsi con agenzie e organizzazioni specializzate come il Dipartimento della Cultura e dello Sport , i teatri e le associazioni professionali per valutare i contenuti. La professoressa associata Phan Bich Ha ha affermato: "L'Associazione Teatrale di Ho Chi Minh City è responsabile di presentare artisti teatrali qualificati per insegnare e partecipare a scambi culturali".
Anche la stampa e i media devono essere più selettivi e responsabili nel presentare relatori e artisti. Titoli come "esperto", "critico", "ricercatore" e "personaggio culturale" non possono essere conferiti arbitrariamente dopo poche conversazioni o scambi di opinioni, o dopo che alcuni video a tema diventano virali sui social media e ottengono molte visualizzazioni...
"Nel corso degli anni, il Teatro Tran Huu Trang ha organizzato numerosi programmi teatrali scolastici. Siamo sempre pronti a collaborare e a presentare artisti e professionisti qualificati alle scuole che ne hanno bisogno. Tuttavia, molte istituzioni organizzano eventi in modo indipendente o invitano artisti basandosi su preferenze personali. È necessario un meccanismo di coordinamento formale per evitare di invitare persone non idonee, il che può avere conseguenze negative sulla percezione degli studenti", ha sottolineato l'artista emerito Phan Quoc Kiet, direttore del Teatro Tran Huu Trang.
Invitare artisti e ricercatori a insegnare e interagire con gli studenti della scuola è un passo positivo. Tuttavia, affinché questo approccio produca un valore duraturo, sono necessarie un'attenta valutazione e trasparenza in ogni fase della selezione. La cultura non può essere trasmessa attraverso l'improvvisazione o la mera ispirazione.
Il dottor Le Hong Phuoc (Facoltà di Scienze Sociali e Umanistiche, Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City) ha espresso preoccupazione: "Se trasmettiamo le informazioni in modo errato, causeremo gravi conseguenze in termini di educazione culturale e artistica per i giovani".
Secondo l'artista del popolo Nguyen Thi Thanh Thuy, vicedirettrice del Dipartimento di Cultura e Sport di Ho Chi Minh City, il Dipartimento di Cultura e Sport e il Dipartimento di Istruzione e Formazione devono standardizzare i programmi di insegnamento, i programmi teatrali scolastici e le sessioni tematiche extracurriculari su cultura e arte.
"Gli artisti, i ricercatori e i professionisti invitati nelle scuole devono aver prodotto risultati concreti e aver ricevuto ampi consensi dalla comunità professionale. Lavori di ricerca, performance di rilievo e articoli di alto livello sono 'profili professionali' importanti per valutare se gli artisti sono qualificati per insegnare e partecipare agli scambi", ha sottolineato la signora Thuy.
Fonte: https://nld.com.vn/giang-day-giao-luu-van-hoa-khong-the-hoi-hot-19625062620503052.htm
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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