L'istruzione STEM potenzia la creatività e le competenze pratiche.

Tra le soluzioni innovative individuate nella Risoluzione n. 71-NQ/TW del Politburo, lo sviluppo dell'istruzione STEM riveste un'importanza particolare, in quanto rappresenta un metodo per formare le persone a soddisfare le esigenze della nuova era, in cui creatività, scienza e tecnologia sono diventate risorse fondamentali.

Studenti della scuola superiore specializzata Luong Van Tuy (provincia di Ninh Binh ) durante una lezione di materie STEM.

STEM è un modello educativo moderno che sviluppa in modo completo le competenze degli studenti, integrando i campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica, ponendo l'accento sulla pratica, sul pensiero critico e sulla creatività per risolvere problemi del mondo reale.

Nell'era digitale, la scuola media Giang Vo (Hanoi) ha trasformato l'educazione STEM da tendenza in una direzione strategica a lungo termine, contribuendo a formare cittadini globali competenti in scienza , tecnologia, ingegneria e matematica.

Qui, l'educazione STEM non si limita ai libri di testo, ma rappresenta un elemento centrale nello sviluppo a lungo termine degli studenti. Le lezioni STEM vengono regolarmente svolte dagli insegnanti della scuola. Nel primo semestre dell'anno scolastico 2025-2026, sono state implementate quasi 200 lezioni e argomenti STEM specializzati, dando vita a lezioni coinvolgenti che stimolano gli studenti alla ricerca e all'esplorazione.

Accompagnandoci in un tour delle attività STEM, il signor Vu Dinh Phuong, vicepreside della scuola, ha spiegato che negli ultimi tempi l'istituto ha sviluppato un modello di insegnamento STEM diversificato, in cui gli studenti possono sperimentare liberamente varie attività.

Le attività didattiche STEM vengono efficacemente implementate anche attraverso competizioni come "Amazing Race", "Giang Vo Robotics Champion", "STEM Robotics Club", ecc., che attraggono la partecipazione entusiasta di un gran numero di studenti. Non limitandosi al livello interno, gli studenti della scuola dimostrano continuamente le proprie capacità in competizioni nazionali e internazionali, avendo vinto due certificati d'oro e tre certificati d'argento nella fase finale del concorso Robotacon Wro 2024.

Inoltre, i giovani "programmatori" della scuola si sono classificati tra le prime 2 scuole con il più alto tasso di successo su 350 studenti delle scuole medie provenienti da tutto il paese nel turno di qualificazione della Tekmonk Coding Olympiad 2024; il 100% degli studenti della scuola ha raggiunto la finale della FPT Schools AI & Robotics Challenge nell'anno scolastico 2025-2026.

Attraverso queste competizioni, gli studenti non solo affinano le loro capacità di pensiero critico e di collaborazione, ma dimostrano anche la loro abilità nell'applicare la tecnologia alla pratica ed esprimono la loro aspirazione a integrarsi nel mondo.

Negli ultimi anni, la scuola superiore Tong Van Tran (provincia di Ninh Binh) si è sempre concentrata sulle attività didattiche STEM. Ad esempio, nell'anno scolastico 2025-2026, il progetto STEM "Produzione di efficaci prodotti per la prevenzione e il trattamento della tosse a base di miele e lime" ha vinto il Premio di Eccellenza al Festival STEM organizzato dal Dipartimento provinciale dell'Istruzione e della Formazione di Ninh Binh.

Secondo il preside Tran Cong Hoan, questo progetto ha apportato enormi benefici sociali con numerosi vantaggi pratici, contribuendo allo sviluppo economico locale, al miglioramento della salute pubblica, alla tutela dell'ambiente e alla promozione di uno stile di vita ecocompatibile.

In un'altra località, nella provincia di Lam Dong, la stimata insegnante Nguyen Thi Thu Huyen, docente di scienze naturali presso la scuola secondaria di Quang Trung, è profondamente consapevole che innovare i metodi di insegnamento è la chiave per migliorare la qualità dell'istruzione per gli studenti.

Pertanto, per molti anni consecutivi, la signora Huyen ha partecipato con costanza a corsi di aggiornamento professionale, ha imparato attivamente dai colleghi e ha applicato con audacia metodi di insegnamento attivi e moderni, come l'educazione STEM. Di conseguenza, la qualità complessiva degli studenti è migliorata significativamente, molti studenti con difficoltà hanno gradualmente progredito, mentre gli studenti più bravi ed eccellenti hanno avuto l'opportunità di sviluppare i propri punti di forza e le proprie capacità di pensiero indipendente.

Quang Ninh è una provincia in rapido sviluppo, forte di settori quali industria, turismo, servizi ed economia marittima, il che rende l'istruzione STEM ancora più essenziale. Essa non solo collega il curriculum di istruzione generale alla strategia di sviluppo socio-economico della provincia, ma contribuisce anche direttamente a formare una generazione di cittadini capaci di padroneggiare le conoscenze moderne e di applicarle in modo creativo per risolvere i problemi della comunità locale.

Secondo il Dipartimento provinciale dell'Istruzione e della Formazione, la maggior parte delle scuole secondarie della provincia sta attualmente implementando l'educazione STEM. L'educazione STEM ha portato a cambiamenti significativi in ​​classe. Gli studenti sono più interessati, più attivi, sanno come porre domande, osano sperimentare e non hanno paura di fallire. Anche gli insegnanti hanno trasformato il loro ruolo, passando da semplici trasmettitori di conoscenze a organizzatori, guide e compagni per gli studenti.

Secondo gli esperti del settore dell'istruzione, si prevede che la domanda globale di professionisti STEM continuerà ad aumentare vertiginosamente entro il 2030, soprattutto nei settori della tecnologia, dell'automazione, dell'intelligenza artificiale, della biomedicina e dell'energia.

Secondo gli esperti del settore dell'istruzione, si prevede che la domanda globale di professionisti STEM continuerà ad aumentare vertiginosamente entro il 2030, soprattutto nei settori della tecnologia, dell'automazione, dell'intelligenza artificiale, della biomedicina e dell'energia.

Riconoscendo tale importanza, insieme al settore dell'istruzione, le autorità locali e le imprese investono costantemente nell'educazione STEM. In particolare, la Vietnam National Energy and Industry Corporation ha avviato e sta tuttora realizzando, entro il 2025, la costruzione di 100 aule didattiche STEM conformi agli standard internazionali in 34 province e città.

Ci si aspetta che queste aule diventino centri di diffusione della conoscenza, luoghi in cui gli studenti possano sperimentare le discipline STEM e "incubatori" per la formazione degli insegnanti delle materie principali, creando un effetto a catena in decine di migliaia di scuole in tutto il paese.

Secondo Thai Van Tai, direttore del Dipartimento di Istruzione Generale (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), l'educazione STEM è un approccio educativo primario basato sull'insegnamento integrato, che crea opportunità per gli studenti di mobilitare in modo completo conoscenze e competenze provenienti dai campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica per sviluppare qualità, competenze e risolvere problemi pratici.

L'educazione STEM è un approccio educativo basato principalmente sull'insegnamento integrato, che offre agli studenti l'opportunità di sintetizzare conoscenze e competenze provenienti dai campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica per sviluppare qualità, competenze e risolvere problemi del mondo reale.

Direttore del Dipartimento di Istruzione Generale (Ministero dell'Istruzione e della Formazione) Thai Van Tai

L'educazione STEM si concentra sul miglioramento delle qualità e delle capacità degli studenti, superando radicalmente il metodo di insegnamento che si limita alla trasmissione di conoscenze. Ad oggi, molte province e città hanno ampiamente implementato l'educazione STEM in tutti gli istituti scolastici del loro territorio. Il personale direttivo e gli insegnanti hanno acquisito padronanza di questo metodo didattico. Gli studenti mettono in pratica quanto appreso immediatamente, consolidando così le conoscenze, sviluppando competenze e coltivando qualità e abilità.

QUY TUNG

Fonte: https://nhandan.vn/giao-duc-stem-nang-cao-nang-luc-sang-tao-thuc-hanh-post949005.html