Le due risoluzioni, relative a due settori diversi – energia e istruzione – condividono un punto in comune: dare priorità agli interessi concreti delle persone. Questa è una manifestazione concreta dell'idea che "il popolo è il fondamento", il che significa che tutte le politiche di sviluppo devono partire dalla realtà della vita quotidiana delle persone.
Sappiamo tutti che l'elettricità non è solo un fattore produttivo, ma anche un servizio essenziale per ogni famiglia. In passato, la tariffazione dell'elettricità era limitata e inadeguata: una politica di "prezzo unico per tutto il paese", mancanza di concorrenza e impossibilità per i cittadini di scegliere il proprio fornitore. La Risoluzione 70 segna una svolta, imponendo che la tariffazione dell'elettricità sia gestita secondo i meccanismi di mercato, in modo aperto e trasparente, garantendo un equilibrio di interessi tra Stato, imprese e cittadini. Ancora più importante, i cittadini hanno il diritto di scegliere un fornitore di energia elettrica che soddisfi le loro esigenze, anziché dipendere da un unico fornitore monopolista. La politica di zonizzazione dei prezzi dell'elettricità riflette inoltre accuratamente i costi in ciascuna area, superando le precedenti incongruenze. In questo modo, in futuro, ogni famiglia avrà accesso all'elettricità a un prezzo ragionevole e con una migliore qualità del servizio, creando una base equa per lo sviluppo.
Se l'elettricità è la linfa vitale dell'economia , i libri di testo sono i compagni intellettuali dei giovani. L'approccio "un unico programma scolastico, molteplici serie di libri di testo", implementato negli ultimi anni, ha avuto aspetti positivi ma ha anche causato notevole confusione: ogni scuola utilizza una serie diversa, i genitori devono sostenere delle spese, gli studenti incontrano difficoltà nei trasferimenti e la qualità è discontinua.
La Risoluzione 71 ha deciso di tornare a un insieme comune di libri di testo, ma con un nuovo approccio: scientifico , moderno e aperto, che consenta agli insegnanti di adattarli in modo flessibile alle esigenze di ogni singolo contesto locale. La principale innovazione è l'obiettivo di fornire libri di testo gratuiti a tutti gli studenti entro il 2030.
Questa politica riduce l'onere finanziario per i genitori, soprattutto nelle zone remote; al contempo, ribadisce che il Partito e lo Stato considerano da sempre l'istruzione una priorità nazionale assoluta. Un insieme unificato di libri di testo crea inoltre le basi per la trasformazione digitale, l'istruzione aperta e l'applicazione della tecnologia, garantendo qualità e uniformità nell'insegnamento e nell'apprendimento.
Entrambe le risoluzioni affrontano direttamente i bisogni quotidiani delle persone, anziché discutere concetti astratti. Si tratta di questioni apparentemente ordinarie, eppure rivestono un'importanza strategica: migliorare la qualità della vita, promuovere il consenso sociale e infondere fiducia nelle politiche del Partito. Per quanto riguarda l'elettricità, i cittadini avranno accesso a una fonte energetica stabile con prezzi trasparenti. In ambito educativo, gli studenti riceveranno libri di testo standardizzati e gratuiti.
Entrambe le risoluzioni trasmettono un messaggio chiaro: tutte le principali politiche nascono dalla realtà della vita delle persone, sono per il popolo e servono il popolo. Questo è il fondamento per uno sviluppo nazionale sostenibile, che promuove la fiducia e il sostegno dei cittadini al processo di riforma, conducendo il Paese alla prosperità.
Fonte: https://www.sggp.org.vn/hai-nghi-quyet-mot-thong-diep-post812345.html
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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