Gli studenti doppiano film in inglese, francese, tedesco, giapponese e cinese.

Học sinh lồng tiếng phim bằng tiếng Anh, Pháp, Đức, Nhật, Trung - Ảnh 1. — Nell'ambito del programma, gli studenti hanno messo in scena delle rappresentazioni di teatro musicale.

Il 7 marzo, gli studenti delle classi 6ª, 7ª, 10ª e 11ª della scuola secondaria e superiore Tran Dai Nghia (quartiere Saigon, Ho Chi Minh City) hanno messo in mostra le proprie capacità in sfilate di moda, trucco per personaggi cinematografici e doppiaggio in inglese, francese, tedesco, giapponese e cinese, attraverso 20 partecipanti alla fase finale del progetto "The Spotlight Symphony – Stagione 2026".

Di conseguenza, ogni classe sceglie un segmento di un film vietnamita o straniero e lo doppia in inglese, francese, tedesco, giapponese o cinese.

Secondo il regolamento degli organizzatori, gli studenti possono modificare i dialoghi, ma la versione doppiata deve essere simile al contenuto originale, chiara, fluida e trasmettere le emozioni dei personaggi. I dialoghi nella versione doppiata devono essere appropriati per un contesto scolastico, non violenti, non estremisti e non sensibili. Agli studenti non è consentito cambiare i nomi dei personaggi o la trama del film e possono utilizzare più voci per i dialoghi, leggendo in modo espressivo, pronunciando correttamente e identificando le emozioni dei personaggi.

Học sinh lồng tiếng phim bằng tiếng Anh, Pháp, Đức, Nhật, Trung - Ảnh 2. — La scuola individua e sviluppa i talenti artistici tra i suoi studenti.

FOTO: BAO CHAU

Nha Chi, una studentessa della classe 6A5 che ha partecipato al doppiaggio del film d'animazione "Inside Out", ha affermato che la difficoltà maggiore nel doppiaggio non sta nella padronanza della pronuncia o dell'intonazione, bensì nella comprensione del personaggio e nella capacità di trasmettere le emozioni nel modo più profondo possibile. Inoltre, esibirsi sul palco con la voce fuori campo richiede sicurezza, capacità di improvvisazione in situazioni impreviste e un'efficace gestione del tempo.

Học sinh lồng tiếng phim bằng tiếng Anh, Pháp, Đức, Nhật, Trung - Ảnh 3. — Gli studenti della classe 7A5 si sono trasformati nelle 10 giovani volontarie che hanno sacrificato la propria vita all'incrocio di Dong Loc.

In particolare, Tran Hai Dang, una studentessa della classe 7A5 che ha partecipato alla rappresentazione teatrale che rievocava i momenti cruciali e il sacrificio delle 10 giovani volontarie all'incrocio di Dong Loc ( Ha Tinh ), ha affermato: "Questa attività non solo aiuta me e i miei compagni di classe a migliorare le nostre competenze linguistiche e a comprendere meglio la storia e le origini della nostra nazione, ma sviluppa anche capacità di lavoro di squadra, senso estetico e abilità artistiche come la scenografia, la preparazione degli oggetti di scena, le transizioni tra le scene, ecc."

Secondo la signora Tran Thi Hong Thuy, preside della scuola secondaria e superiore Tran Dai Nghia, l'istituto crea un ambiente artistico divertente e stimolante, offrendo agli studenti attività extracurriculari utili a supporto del loro percorso di studi. La scuola dà loro l'opportunità di conoscere la cultura e le persone di diversi paesi del mondo attraverso la rappresentazione di personaggi famosi di film nazionali e internazionali.

Học sinh lồng tiếng phim bằng tiếng Anh, Pháp, Đức, Nhật, Trung - Ảnh 4. — Gli studenti affinano le proprie competenze linguistiche partecipando ad attività.

Allo stesso tempo, queste attività aiutano gli studenti a esercitare le proprie competenze linguistiche, in particolare la capacità di parlare in modo naturale e fluente in situazioni quotidiane, attraverso i dialoghi dei personaggi dei film.

Dal punto di vista della scuola, questa sarà un'opportunità per scoprire e sviluppare i talenti artistici degli studenti. Le performance e i singoli studenti più meritevoli saranno selezionati per un percorso di formazione e preparazione, e successivamente avranno l'opportunità di partecipare a concorsi e programmi artistici sia all'interno che all'esterno della scuola. Questa iniziativa si inserisce in una serie di attività volte a rendere l'inglese una seconda lingua nelle scuole, con l'obiettivo di fornire agli studenti un'educazione olistica.

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-long-tieng-phim-bang-tieng-anh-phap-duc-nhat-trung-185260307150024871.htm