Conferenza sull'ammissione e il collocamento degli studenti dopo la scuola secondaria di primo grado.

La mattina del 7 febbraio, la scuola primaria e secondaria di Ha Tu (distretto di Ha Tu) ha organizzato una conferenza sull'iscrizione degli studenti e sull'orientamento professionale post-diploma per gli studenti del nono anno, con la partecipazione di 380 studenti, dirigenti scolastici, esperti di istruzione e genitori. Si tratta della prima scuola secondaria di tutta la provincia ad aver organizzato una conferenza di questo tipo.

Implementare programmi di orientamento professionale basati su un approccio scientifico per gli studenti delle scuole medie inferiori.

La conferenza si è svolta secondo un metodo scientifico, ponendo l'accento sull'interazione. Il programma è iniziato con brevi attività di riscaldamento per suscitare interesse e aiutare gli studenti a interagire in modo proattivo con i contenuti di orientamento professionale.

I vertici della scuola hanno tenuto il discorso di apertura della conferenza, sottolineando il ruolo e la necessità del supporto psicologico per aiutare gli studenti a concentrarsi sui propri punti di forza.

Alla conferenza, gli esperti di istruzione si sono concentrati sull'analisi della situazione attuale, in cui gli studenti scelgono percorsi professionali senza una solida preparazione a livello di scuola secondaria, con conseguente pressione accademica, perdita di tempo e confusione al momento del passaggio a un diverso percorso formativo. Sulla base di ciò, il programma introduce un approccio scientifico all'orientamento professionale, fondato sul principio "prima conosci te stesso, poi scegli", anziché affidarsi all'intuito per la scelta di scuole e combinazioni di materie.

Gli esperti di istruzione esaminano e valutano le capacità e i bisogni degli studenti attraverso giochi interattivi e sondaggi pratici.

Uno dei momenti salienti della conferenza è stata l'organizzazione di un'indagine da parte di esperti di istruzione, che ha utilizzato una serie di domande e test attitudinali per raccogliere dati sugli interessi, le capacità di apprendimento e le inclinazioni di ogni studente. I risultati dell'indagine sono stati utilizzati come base per orientare l'apprendimento, selezionare combinazioni di materie appropriate e aiutare gli studenti ad apprendere in modo più efficace in ogni materia a partire dalla scuola secondaria.

Attraverso questa conferenza, la scuola spera di migliorare l'efficacia dell'orientamento e del collocamento degli studenti dopo la scuola secondaria di primo grado, aiutando studenti e genitori ad avere una base scientifica per scegliere combinazioni di materie che corrispondano ai loro punti di forza e alle loro attitudini, e un percorso di apprendimento adeguato per la fase successiva.

Gli studenti presentano le proprie aspirazioni, rafforzano la propria autostima e ricevono valutazioni da esperti del settore educativo; questo li aiuta a trovare il percorso più adatto a loro.

Si tratta di un'attività necessaria e significativa per gli studenti e i loro genitori, in quanto guida gli studi e sviluppa le capacità degli studenti, consentendo loro di compiere scelte professionali adeguate in futuro.

Attraverso questa conferenza, la scuola ha ribadito l'importanza dell'orientamento scolastico e professionale nell'indirizzare gli studi e le carriere degli studenti in base alle loro capacità e potenzialità individuali. La conferenza non solo ha aiutato gli studenti a comprendere meglio se stessi e a perseguire i propri studi con uno scopo preciso, ma ha anche creato una base scientifica per la collaborazione tra genitori e scuola nella scelta di percorsi formativi adeguati, contribuendo a migliorare la qualità dell'orientamento professionale e a utilizzare in modo efficace le risorse educative a partire dalla scuola secondaria di primo grado.

Ha Phong

Fonte: https://baoquangninh.vn/hoi-nghi-tu-van-tuyen-sinh-and-phan-luong-hoc-sinh-sau-thcs-tai-truong-th-thcs-ha-tu-3395667.html