
Offrire supporto agli studenti nell'orientamento professionale.
Per aiutare gli studenti a comprendere meglio i programmi di formazione offerti dalle università, la scuola primaria, secondaria e superiore Viet Nhat ha recentemente organizzato un viaggio di orientamento professionale per i suoi studenti delle scuole superiori, durante il quale hanno potuto visitare e conoscere le seguenti università: l'Università di Lingue Straniere, l'Università di Tecnologia e l'Università di Economia (Università di Da Nang ).
Questa attività offre agli studenti l'opportunità di conoscere l'ambiente di apprendimento universitario e di scegliere un percorso professionale adatto al futuro. Fornisce inoltre una prospettiva realistica sull'ambiente di apprendimento, le strutture, la vita studentesca e i programmi di formazione offerti dalle università. Attraverso questa esperienza, gli studenti ricevono indicazioni dai docenti sui percorsi di carriera e ottengono risposta alle loro domande, il che li aiuta a compiere scelte professionali consapevoli per il futuro.
A seguito della gita, Nguyen Ngoc Hung Thinh (uno studente della scuola primaria, secondaria e superiore di Viet Nhat) ha espresso la sua ammirazione per l'ambiente di apprendimento moderno e dinamico e per l'ampio campus dell'Università Politecnica. Grazie a questa attività esperienziale, gli studenti in procinto di diplomarsi hanno acquisito una migliore comprensione dei futuri percorsi di carriera, delle opportunità di sviluppo personale come studenti universitari e una maggiore fiducia nelle proprie scelte.
La professoressa associata Dr. Dang Huu Man, responsabile del dipartimento di formazione presso l'Università di Economia di Da Nang, ha affermato che, nel corso degli anni, l'università ha sempre considerato l'orientamento professionale e le attività esperienziali per gli studenti delle scuole superiori come parte integrante delle proprie strategie di reclutamento e comunicazione educativa .
Attraverso programmi come "Una giornata da studente DUE", "Tour del campus - Alla scoperta della DUE" e "Giornata di orientamento professionale", gli studenti hanno l'opportunità di sperimentare il vero ambiente di apprendimento universitario. Possono assistere direttamente a lezioni simulate, incontrare docenti e studenti per comprendere meglio i programmi di formazione, i programmi di cooperazione con le imprese e le partnership internazionali.
Oltre ad accogliere gruppi di studenti presso l'università, la Facoltà di Economia ha anche visitato proattivamente scuole superiori come la Le Quy Don Specialized High School, la Phan Chau Trinh High School, la Hoang Hoa Tham High School e molte altre scuole nelle province di Quang Nam (ex), Quang Ngai, Hue e negli Altipiani Centrali per fornire orientamento professionale e consigli agli studenti sulla scelta dei corsi di laurea.
Analogamente, l'Università di Istruzione Tecnica (Università di Da Nang) viene spesso scelta dalle scuole superiori per visite, orientamento professionale e attività esperienziali, in particolare nell'ambito della formazione STEM.
Il dottor Nguyen Linh Nam, vicerettore della scuola, ha affermato che l'istituto si concentra sul collegamento tra formazione teorica e applicazione pratica, ricerca e applicazione, e considera l'educazione STEM come un ponte tra l'università e la scuola superiore. Attraverso attività esperienziali nella ricerca scientifica, nella progettazione ingegneristica e nell'applicazione tecnologica, gli studenti possono sviluppare la passione per l'esplorazione della tecnologia, acquisendo così consapevolezza e comprensione per compiere scelte professionali appropriate in futuro.
Integrare l'orientamento professionale nel programma educativo.
Il professore associato Vo Ngoc Duong, capo del dipartimento di ingegneria idraulica presso l'Università di Tecnologia, ha valutato che l'orientamento professionale e le attività esperienziali per gli studenti delle scuole superiori all'università li aiutano a comprendere meglio le informazioni e le tendenze del mercato del lavoro. Hanno l'opportunità di visualizzare più chiaramente l'ambiente di apprendimento, i metodi di insegnamento e la vita studentesca. Questo aiuta gli studenti a identificare meglio i propri interessi, le proprie capacità e l'orientamento professionale, evitando di scegliere un corso di laurea basandosi sulle emozioni o seguendo le mode.

Secondo la professoressa associata Vo Ngoc Duong, le attività di orientamento professionale dovrebbero essere implementate precocemente, all'inizio dell'anno scolastico o all'inizio dell'ultimo anno delle superiori, dando agli studenti il tempo di definire il proprio orientamento e scegliere un'area di studio adatta. Un orientamento tempestivo aiuterà gli studenti a confrontare i propri interessi con le esigenze della società, consentendo loro di scegliere una carriera adeguata.
Condividendo la stessa opinione, il professore associato Dr. Dang Huu Man ritiene che per gli studenti delle scuole superiori l'esperienza dell'ambiente universitario fin dai primi anni di corso offra numerosi vantaggi pratici. La scuola ha meticolosamente preparato attività di orientamento professionale diversificate e coinvolgenti, come simulazioni di lezioni in aula, workshop e talk show di orientamento professionale con docenti, ex studenti e aziende che condividono le proprie esperienze, aiutando gli studenti a definire meglio i loro futuri percorsi di carriera e ad acquisire una comprensione più approfondita di ciascun settore offerto dalla scuola, in particolare per quanto riguarda i nuovi corsi di laurea.
Di conseguenza, queste attività non solo aiutano gli studenti a identificare chiaramente i propri percorsi professionali, ma contribuiscono anche ad accrescere la notorietà del marchio e a creare un canale di comunicazione tra la scuola, i genitori e gli studenti. Molte scuole superiori collaborano attivamente con altri istituti per organizzare programmi esperienziali per gli studenti.
Nel 2026, l'Università di Economia prevede di lanciare numerosi nuovi programmi di formazione. L'università rafforzerà la comunicazione e l'orientamento professionale nelle scuole superiori, aiutando studenti e genitori a comprendere il valore, i percorsi di apprendimento e le opportunità di carriera offerti da questi programmi.
Per aumentarne l'efficacia, le scuole superiori dovrebbero integrare l'orientamento professionale nei propri programmi di studio attraverso sessioni tematiche, sviluppo di competenze o orientamenti basati su specifici ambiti di studio. Le università possono collaborare con gli insegnanti delle scuole superiori nello sviluppo di contenuti, nella fornitura di materiali o nella consulenza diretta agli studenti.
"Dal punto di vista delle università, è necessario che queste si impegnino attivamente per avvicinare la formazione universitaria agli studenti, istituendo programmi di collaborazione, condividendo risorse formative, materiali didattici e docenti per supportare l'orientamento professionale in loco. Inoltre, lo sviluppo di una piattaforma comune di orientamento professionale tra università e scuole superiori aiuterà gli studenti ad accedere facilmente a informazioni su professioni, tendenze del mercato del lavoro e a ricevere consulenza online da esperti", ha suggerito il professore associato Dr. Dang Huu Man.
Fonte: https://baodanang.vn/huong-nghiep-som-chon-dung-nganh-hoc-3309921.html








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