Si può notare che la percentuale di studenti che si diplomano nei tempi previsti è generalmente molto bassa. In alcune scuole, solo 37-38 studenti su 100 si diplomano in tempo, o al massimo 40-60. Pochissime scuole raggiungono una percentuale superiore all'80%.
Secondo le normative, il tempo massimo a disposizione degli studenti per completare un corso non dovrebbe superare il doppio della durata standard del piano di studi per ogni tipo di formazione presso un istituto di istruzione superiore. Se il programma di formazione è di 4 anni, gli studenti hanno a disposizione un massimo di 8 anni per completarlo. Tuttavia, dopo 6 anni, il tasso di conseguimento del titolo in molte università è ancora solo del 60-80%, e in alcune addirittura del 40-50%. Persino dopo il massimo di 8 anni, molti studenti non riescono ancora a laurearsi.
La causa principale di questa situazione è la mancanza di capacità di gestione del tempo e l'incapacità di pianificare lo studio e il riposo. Gli studenti tendono inoltre ad avere un approccio superficiale all'apprendimento, studiando solo per superare gli esami piuttosto che per comprenderli. Sono pigri nell'accumulare crediti all'inizio, "scattando" solo nell'ultimo anno e perdendo la direzione, senza sapere perché stanno studiando.
Successivamente, si passa all'ambiente di apprendimento e al supporto scolastico. Alcuni programmi di formazione sono eccessivamente teorici, privi di applicazioni pratiche e di flessibilità nella programmazione dei corsi. Anche la mancanza di un supporto accademico personalizzato per gli studenti con difficoltà o con problemi di apprendimento, e il basso livello di studio individuale tra gli studenti, contribuiscono a questo problema.
Le cause derivano anche da fattori esterni come la pressione finanziaria che costringe gli studenti a svolgere lavori extra; le tentazioni dei social media; o la mancanza di equilibrio tra studio, lavoro, vita privata e relazioni sentimentali...
Per migliorare il tasso di conseguimento della laurea nei tempi previsti, la soluzione non risiede solo nei voti, ma anche nella creazione di un piano di sviluppo personale più realistico.
La scuola deve progettare un curriculum più flessibile, che consenta l'iscrizione anticipata, l'apprendimento accelerato o l'apprendimento online parallelo... Dovrebbe rafforzare l'orientamento accademico e migliorare il sistema di allerta precoce per gli studenti a rischio di rimanere indietro. Inoltre, deve creare una cultura scolastica che incoraggi gli studenti a essere proattivi, a condividere e a sostenersi a vicenda.
Per gli studenti, ecco cosa si dovrebbe fare: Primo, elaborare un piano di studi personale fin dal primo anno. Secondo, stabilire quanti crediti acquisire ogni semestre e quali corsi iniziare per primi. Terzo, creare un piano chiaro che includa studio, lavoro part-time e tempo libero. Quarto, trovare un mentore o un compagno di studio; una persona competente o un buon gruppo di studio possono essere di grande aiuto. Infine, acquisire proattivamente maggiori competenze trasversali e orientamento professionale. Quando gli studenti comprendono gli obiettivi che si prefiggono studiando, è meno probabile che si perdano per strada.
Non lasciare che i tuoi quattro anni di università passino nell'incertezza. Ricorda, il primo anno è dedicato all'orientamento, a imparare a studiare, a vivere e a lavorare in gruppo. Il secondo anno è per la sperimentazione: iscriviti a club, lavora part-time, acquisisci esperienza pratica... ma non trascurare gli studi. Il terzo anno serve ad accelerare il tuo sviluppo professionale e a iniziare a delineare il tuo percorso di carriera. Il quarto anno è per le svolte, per preparare progetti, tesi, candidature e per affinare le tue capacità di colloquio...
L'università non è una corsa breve, ma un lungo viaggio che richiede disciplina e fiducia in se stessi. Laurearsi in tempo non solo permette di ottenere un titolo di studio, ma significa anche mantenere la promessa fatta a se stessi.
Fonte: https://thanhnien.vn/ky-luat-va-cam-ket-185251005223219944.htm







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