Lam Dong sta costruendo un sistema educativo adattivo e moderno.

GD&TĐ - La provincia di Lam Dong è attualmente la più estesa del paese, con oltre 24.000 km² e una popolazione di oltre 3,8 milioni di persone, che abbraccia diverse regioni geografiche, gruppi etnici, lingue e condizioni socio-economiche.

Ciò presenta anche nuove opportunità e sfide per il settore dell'istruzione locale, richiedendo ad amministratori e insegnanti di unirsi e impegnarsi nell'adempimento dei propri doveri.

Il più grande apparato governativo del paese.

A seguito della fusione, il settore dell'istruzione e della formazione della provincia di Lam Dong opera ufficialmente su vasta scala, gestendo oltre 1.600 istituti scolastici , quasi 43.000 tra amministratori, insegnanti e personale, e più di 845.000 studenti e tirocinanti.

Insieme alla riorganizzazione dell'intero sistema amministrativo, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Lam Dong è stato ristrutturato con 1 Direttore e 10 Vice Direttori, sotto la guida della Sig.ra Le Thi Bich Lien, che in precedenza ha ricoperto la carica di Direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Binh Thuan.

I 10 vicedirettori includono: Sig. Phan Thanh Hai (vicedirettore permanente); Sig. Tran Duc Minh; il signor Tran Duc Loi; Sig. Phan Duc Thai; il signor Nguyen Van Thach; Sig. Tran Sy Thanh; Sig.ra Nguyen Thi Thu; la signora Nguyen Thi Phuong An; Il signor Luong Van Ha e il signor Le Ba Cuong.

Il Dipartimento è stato inoltre ristrutturato in 9 dipartimenti specializzati, con un totale di 106 dipendenti pubblici, funzionari e impiegati, che operano al 9° piano del Centro Amministrativo Provinciale di Lam Dong (via Tran Phu 36, quartiere Xuan Huong, Da Lat).

Attualmente, questo è il più grande ente provinciale di gestione dell'istruzione del paese. La composizione di questo team dirigenziale mira a garantire la continuità e lo sviluppo dell'esperienza locale, facilitando al contempo una rapida integrazione in termini di meccanismi, competenze e risorse umane dopo la fusione.

Inoltre, il Dipartimento ha fornito consulenza in merito all'emissione di documenti completi riguardanti le funzioni, i compiti e i poteri di ciascun dipartimento specializzato; e ha elaborato un piano di organizzazione del personale secondo il Piano n. 06/PA-SGDĐT del 4 luglio 2025, garantendo trasparenza, equità e l'assegnazione della persona giusta al posto giusto.

Puntare all'uniformità e alla qualità

Secondo le statistiche del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, l'intero settore conta attualmente 1.605 strutture scolastiche. Queste includono 529 scuole dell'infanzia, 563 scuole primarie, 365 scuole secondarie di primo grado, 121 scuole superiori e 26 centri di formazione professionale e continua.

La rete di istituti scolastici copre tutte le regioni, dalle aree urbane a quelle rurali, comprese le regioni abitate da minoranze etniche, le zone di confine e le isole. In particolare, molte località dell'ex centro di Da Lat hanno accolto un gran numero di persone trasferitesi dalle due ex province per motivi di lavoro, con conseguente aumento meccanico del numero di studenti.

Le statistiche mostrano che nel secondo e terzo trimestre del 2025 si sono iscritti fino a 1.305 nuovi studenti nelle scuole della zona centrale della provincia di Lam Dong, principalmente figli di dipendenti pubblici trasferiti dalle province di Dak Nong e Binh Thuan.

Per soddisfare le esigenze formative, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione, in coordinamento con le autorità locali, dà priorità all'assegnazione razionale delle scuole, agevolando gli studenti e le loro famiglie. Tuttavia, a lungo termine, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione propone al Comitato Popolare Provinciale di autorizzare l'ampliamento delle aule nelle scuole chiave, rivedendo al contempo la rete e riutilizzando le strutture delle unità amministrative divenute superflue a seguito di fusioni.

Secondo i vertici del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, sebbene agli istituti scolastici sia concessa l'autonomia prevista dalla legge, essi possiedono personalità giuridica, utilizzano sigilli e conti propri e sviluppano piani di attività professionale.

Tuttavia, ad oggi non esiste un chiaro meccanismo di coordinamento o una divisione di responsabilità tra il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e i Comitati Popolari a livello comunale nello svolgimento delle loro funzioni di gestione statale dell'istruzione. Ciò porta facilmente a sovrapposizioni o negligenze di compiti, compromettendo l'efficienza gestionale complessiva.

Il Dipartimento di Istruzione e Formazione di Lam Dong ha ricevuto la Bandiera dell'Emulazione dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione per l'anno scolastico 2023-2024.

Superando le difficoltà e dimostrando determinazione nel raggiungere gli obiettivi nazionali.

Oltre ai vantaggi in termini di struttura organizzativa e politiche principali, il funzionamento del modello di governo a due livelli e la fusione delle province pongono anche molte sfide per il settore dell'istruzione a Lam Dong.

Tra le difficoltà più rilevanti si segnalano: i sistemi di informazione e comunicazione tra le unità non sono sincronizzati, causando ritardi nella direzione e nel coordinamento.

I funzionari a livello di comune/quartiere non hanno esperienza nell'attuazione di nuove funzioni nell'ambito del meccanismo di decentramento e delega di autorità.

Il numero degli studenti è aumentato drasticamente, mentre le strutture non possono essere ampliate immediatamente, causando sovraffollamento in molte scuole centrali.

Per far fronte a questa situazione, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha condotto sondaggi per valutare il fabbisogno di aule e insegnanti; ha proposto un budget aggiuntivo per la costruzione di nuove scuole; e ha intensificato le campagne di sensibilizzazione pubblica per promuovere il consenso sociale.

Secondo il rapporto, dal 1° all'11 luglio 2025, il Dipartimento ha ricevuto ed elaborato 20 richieste di procedure amministrative online, tutte risolte nei tempi previsti. È stato reso pubblico un elenco di 158 procedure amministrative nel settore dell'istruzione e della formazione, di cui: 114 procedure a livello provinciale e 44 procedure a livello comunale.

Ciò dimostra i chiari sforzi del settore nella riforma amministrativa e nell'accesso ai servizi pubblici online, facilitando l'accesso di cittadini e imprese nel campo dell'istruzione.

Nel suo piano a lungo termine, la provincia di Lam Dong si propone di raggiungere i seguenti obiettivi entro il 2030: istruzione prescolare universale per i bambini dai 3 ai 5 anni; il 100% dei comuni/quartieri dotati di scuole conformi agli standard nazionali; e una trasformazione digitale completa nella gestione e nell'insegnamento dell'istruzione.

Nel Piano per gli ultimi sei mesi del 2025 sono stati specificamente delineati compiti quali la formazione nella gestione statale, la definizione di regolamenti di coordinamento tra i dipartimenti specializzati e i comitati popolari di comune/quartiere, il rafforzamento della trasformazione digitale e l'organizzazione di corsi di formazione per i funzionari comunali responsabili dell'istruzione.

Si può affermare che, dopo la fusione, il settore dell'istruzione della provincia di Lam Dong non solo ha ricevuto il maggior numero di incarichi e di personale nella sua storia, ma è anche diventato una delle unità pioniere nell'implementazione delle procedure amministrative secondo il nuovo modello. Sotto la guida di un apparato ampio ma coeso, il settore ha mantenuto la stabilità e sta costruendo in modo proattivo un sistema educativo adattabile, moderno e approfondito.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-xay-dung-nen-giao-duc-thich-ung-va-hien-dai-post740202.html