Dopo una sessione extra di ripetizioni, il volto di D.LP, studentessa di terza media (quartiere Cao Xanh), era segnato dalla tristezza. Quando l'insegnante le chiese spiegazioni, P. confidò di voler entrare nella squadra di letteratura, ma che i suoi genitori volevano che studiasse matematica: "Mia madre dice che dovrei studiare matematica per poter lavorare in economia in futuro, seguendo la tradizione di famiglia. Studiare letteratura rende difficile trovare lavoro, quindi i miei genitori non me lo permettono". La voce leggermente tremante di P. non era un caso isolato; era il riflesso di un profondo divario nel rapporto tra adulti e bambini oggi: un divario nell'ascolto.
Secondo un piccolo sondaggio, il 68% dei bambini intervistati ha affermato di essere raramente consultato dai genitori quando si tratta di prendere decisioni riguardanti la propria vita personale, come lo studio, il tempo libero o i propri talenti. La maggior parte degli adulti mantiene ancora la mentalità del "i bambini non sanno niente" o "i bambini devono obbedire ai genitori", presumendo di avere il diritto di decidere tutto per loro. Questa imposizione, anche se dettata da gentilezza e amore, crea inavvertitamente muri invisibili. Quando le loro voci vengono ignorate, i bambini tendono a cadere in due stati estremi: in primo luogo, resistenza negativa, diventando ostinati e ribelli per ottenere attenzione; in secondo luogo, isolamento, cessazione della condivisione, depressione o perdita di indipendenza e autodeterminazione in età adulta. "I bambini non hanno bisogno di genitori perfetti; hanno bisogno di adulti che ascoltino con il cuore", ha affermato la signora Bui Thuy Hai del distretto di Ha Long.

Ascoltare i bambini non significa semplicemente rimanere in silenzio quando parlano, ma è un'arte che richiede pazienza e la capacità di mettere da parte il proprio ego. Questo è un aspetto che i genitori vietnamiti stanno cambiando ogni giorno. "Prima, quando tornavamo da scuola, papà chiedeva: 'Quanti punti hai preso oggi?' Mi sentivo molto sotto pressione. Ma ora, mamma e papà chiedono solo: 'Sei felice?' Mi sento più felice", ha raccontato Bui Tri Dung, una studentessa della classe 3A2 della scuola primaria, secondaria e superiore Doan Thi Diem di Ha Long.

Secondo la signora Nguyen Minh Hang, responsabile del gruppo "Giovani Pionieri Ho Chi Minh" della scuola secondaria Le Van Tam, l'istituto ha implementato numerose attività per consentire ai bambini di esprimere le proprie opinioni. Tra gli esempi più significativi figurano le iniziative "Ecosistema dei Media Digitali" e "Torre della Bella Amicizia". Dato il persistente problema della violenza scolastica, questi modelli sono considerati uno strumento efficace per prevenire e contrastare la violenza e il cyberbullismo nell'era moderna. Vincitore del primo premio a livello provinciale nella terza edizione del concorso "Iniziative per garantire l'ordine scolastico e prevenire la violenza nelle scuole" nel 2026 e in procinto di partecipare alla competizione nazionale, il modello, meticolosamente realizzato, comprende un kit di strumenti digitali completo che include: una serie di 5 video di animazione AI che simulano situazioni di vita reale, una serie di fumetti intitolata "Bella Amicizia", 20 flashcard elettroniche che guidano l'apprendimento di comportamenti civili, un video musicale rap intitolato "Spirito Scolastico" e un modello del centro "Torre della Bella Amicizia". Questo è un forum molto efficace che permette ai giovani di esercitare il loro diritto di partecipazione.

Sia la Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia che la legge vietnamita del 2016 sui minori affermano: "I bambini hanno il diritto di partecipare alle questioni che li riguardano". I diritti dei bambini sono oggi maggiormente rispettati e riconosciuti in tutti gli ambiti della vita. Il diritto dei bambini alla partecipazione non è solo una disposizione di legge, ma il fondamento per la costruzione di una società civile.
In risposta al Mese d'azione per l'infanzia del 2026, le autorità locali e le unità amministrative della provincia di Quang Ninh si sono concentrate su numerose attività a tutela dei diritti dei bambini. Sono stati inoltre attivati diversi corsi di educazione alle competenze di vita per fornire ai bambini maggiori conoscenze su stili di vita, capacità di pensiero critico e su come esprimere i propri desideri.
Quando gli adulti guardano con lo sguardo di un amico e ascoltano con empatia, i bambini si sentiranno veramente rispettati e amati.
Fonte: https://baoquangninh.vn/lang-nghe-tieng-noi-con-tre-khi-yeu-thuong-khong-con-ap-dat-3409414.html








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