Un tetto condiviso senza confini
Nella piccola aula del secondo collegio etnico di Nghe An , Soununtha Vannisa, una ragazza minuta originaria di Vientiane, in Laos, ascolta attentamente la lezione della sua insegnante. I suoi occhi, mentre segue la lavagna, brillano per la perseveranza nel superare le barriere linguistiche e culturali.
Ricordando il suo primo giorno di scuola, Soununtha ha detto che tutto era nuovo e travolgente. La prima notte nel dormitorio, nella sua stanza sconosciuta, è scoppiata in lacrime perché le mancava casa. "Mi sentivo spaventata e sola... Mi mancava mia madre, mi mancava casa", ha ricordato Soununtha.

Ma da quel momento di vulnerabilità, ho gradualmente sentito il caldo abbraccio dei miei insegnanti e amici vietnamiti: coloro che mi incoraggiavano con dolcezza, mi guidavano attraverso ogni frase in vietnamita o semplicemente condividevano un pasto caldo con me e mi chiedevano se mi stessi abituando. Dall'iniziale imbarazzo e sensazione di estraneità, il collegio è diventato gradualmente un luogo in cui ho trovato pace e un senso di appartenenza.
La storia di Soununtha rispecchia il sentimento condiviso da oltre 90 studenti laotiani che frequentano la scuola. Provengono da diverse regioni, come Vientiane, Xiengkhouang, Bolikhamsai, Savannakhet, ecc. Nutrono grandi ambizioni, ma inevitabilmente si sentono insicuri di fronte alla barriera linguistica.
“Quando sono arrivata, imparare il vietnamita è stato molto difficile. Ci sono stati momenti in cui mi sono sentita scoraggiata. Ma gli insegnanti e i miei compagni di classe vietnamiti mi hanno sempre guidata con tutto il cuore. Grazie a loro, ora riesco a parlare con sicurezza e a capire le lezioni”, ha raccontato Soukthida Keosynuan (una studentessa di Savannakhet, Laos).

Secondo la signora Nguyen Thi Huong Quynh, insegnante di chimica presso il liceo etnico Nghe An n. 2, per garantire che gli studenti laotiani padroneggino il vietnamita – requisito fondamentale per accedere al programma di studi superiori – devono completare un corso preparatorio di un anno. Questo corso non solo insegna grammatica e vocabolario, ma crea anche un ambiente comunicativo completo: lezioni regolari, ripetizioni serali, gare di narrazione, concorsi di canto e spettacoli in lingua vietnamita…
«Per insegnare le materie scientifiche agli studenti, dobbiamo prepararci in modo molto più accurato. Parlo lentamente e chiaramente, utilizzo supporti visivi e spiego le cose ripetutamente. La cosa più importante è verificare che gli studenti abbiano davvero capito», ha affermato la signora Quynh. Passo dopo passo, l'iniziale imbarazzo lascia il posto alla sicurezza. Gli studenti laotiani non solo imparano meglio, ma si integrano anche rapidamente nella comunità. Agli occhi degli insegnanti, questa è la gioia più grande.
Semina i semi della conoscenza, coltiva l'amicizia.
Il signor Lo Thanh Binh, vicepreside del liceo etnico con convitto Nghe An n. 2, ha spiegato che la missione della scuola non si è mai limitata al semplice "insegnamento dell'alfabetizzazione". Per lui e i suoi colleghi, crescere studenti laotiani in terra straniera è anche un percorso di amicizia, ascolto e persino di integrazione in una famiglia, affinché gli studenti sentano che questo è davvero la loro seconda casa.

I primi giorni dell'anno scolastico sono sempre un periodo speciale. Gli insegnanti si alternano nel servizio di guardia al dormitorio per fornire supporto tempestivo in qualsiasi situazione. Vedendo che gli studenti laotiani non avevano ancora familiarità con la cucina vietnamita, gli insegnanti hanno subito modificato il menù, aggiungendo piatti con sapori della loro terra d'origine per facilitare il consumo. Una ciotola di zuppa a loro piacimento, una domanda prima di andare a dormire, o parole di incoraggiamento ogni sera... sono questi i piccoli gesti che uniscono e leniscono la nostalgia di casa in un paese straniero. Una notte, uno studente laotiano ha improvvisamente avuto la febbre alta nel cuore della notte. L'insegnante Binh e l'insegnante di sorveglianza lo hanno immediatamente portato al pronto soccorso. "Vedendolo disteso nel letto d'ospedale, ci siamo preoccupati come se fosse nostro figlio. Solo quando ha ripreso conoscenza ci siamo sentiti sollevati", ha raccontato l'insegnante Binh, con la voce piena di emozione.
Dietro questa dedizione si cela una grande responsabilità: formare giovani risorse umane per il nostro Paese vicino, il Laos, nell'ambito del programma di cooperazione strategica tra le due parti. Per il personale scolastico, questo non è solo un compito politico , ma anche un lavoro che nasce dal cuore, che richiede perseveranza e silenziosi sacrifici. Per favorire una più rapida integrazione degli studenti laotiani, durante l'anno scolastico vengono organizzate numerose attività di scambio culturale e sportivo.
Ogni anno, in occasione del Capodanno lunare, i bambini imparano con entusiasmo a preparare i banh chung (dolcetti di riso tradizionali vietnamiti), a decorare i fiori di pesco e a ricevere buste portafortuna con denaro. Al contrario, con l'avvicinarsi del Bunpimay, il tradizionale Capodanno laotiano, il cortile della scuola si riempie dei vivaci suoni della danza Lam Vong, del rituale della legatura dei polsi e delle allegre risate dei bambini. "Attraverso queste attività, i bambini comprendono e apprezzano maggiormente le culture altrui. Ma soprattutto, sentono che questo luogo è davvero una casa", ha sottolineato il signor Binh.

Secondo il signor Lo Thanh Binh, la formazione degli studenti laotiani ha un profondo significato umanitario e rappresenta anche una strategia di sviluppo a lungo termine tra Nghe An e le province del Laos. L'istruzione è la "radice" per promuovere la leale amicizia tra le due nazioni. Ogni anno, dopo aver conseguito il diploma di scuola superiore, molti studenti laotiani proseguono gli studi presso università e istituti superiori in Vietnam; altri tornano a lavorare presso enti statali.
Ovunque vadano, diventano speciali "ambasciatori", portatori di sentimenti sinceri e contribuendo a mantenere la forte amicizia tra Vietnam e Laos. "Non ci limitiamo a trasmettere conoscenze generali, ma vogliamo anche formare una generazione di giovani funzionari e intellettuali laotiani che comprendano la cultura vietnamita e nutrano un profondo affetto per il nostro Paese", ha affermato il signor Binh.
“Nell'anno scolastico 2025-2026, la scuola accoglierà altri 30 studenti laotiani provenienti da sei province. Tutti i preparativi sono stati pianificati meticolosamente: dalle strutture e dai dormitori agli insegnanti di lingua vietnamita e alle attività extracurriculari. Il nostro obiettivo è creare un ambiente educativo completo, sicuro e accogliente, come una famiglia. Solo quando gli studenti si sentono veramente al sicuro possono davvero imparare e crescere”, ha dichiarato il signor Lo Thanh Binh, vicepreside del liceo etnico con convitto Nghe An n. 2.
Fonte: https://tienphong.vn/mai-truong-noi-tru-am-tinh-viet-lao-post1807888.tpo








Commento (0)