Negli Stati Uniti, gli studenti maschi sono spesso in svantaggio rispetto alle studentesse in ambito accademico, sia per quanto riguarda il rendimento scolastico che per il conseguimento della laurea. Gli analisti del settore dell'istruzione suggeriscono che le scuole superiori professionali potrebbero contribuire a colmare questo divario. Uno studio finanziato dall'Institute of Educational Sciences ha rilevato che gli studenti maschi delle scuole professionali presentavano tassi di frequenza più elevati, punteggi migliori nei test e stipendi più alti dopo il diploma rispetto ai loro coetanei.
Inoltre, riguardo al motivo per cui gli studenti maschi delle scuole professionali spesso ottengono risultati migliori rispetto ai loro coetanei delle scuole superiori, gli esperti suggeriscono che ciò dipenda dal fatto che percepiscono l'apprendimento come più strettamente legato alla pratica e maggiormente applicabile rispetto all'istruzione generale, e sono quindi più motivati a raggiungere risultati eccellenti.
"Il punto di forza della formazione professionale risiede nella sua applicazione pratica. Gli studenti che potrebbero non essere interessati a un ambiente accademico tradizionale spesso rispondono bene all'apprendimento pratico", ha affermato James Gallow, responsabile del dipartimento di falegnameria presso Ellis Tech.
I responsabili politici e le imprese considerano la formazione professionale come una via per sviluppare una forza lavoro qualificata e aumentare la competitività dell'economia , soprattutto in un momento in cui l'intelligenza artificiale (IA) sta automatizzando alcuni lavori d'ufficio.
LE GIO (Basato su Boston Globe, Rapporto Hechinger)
Fonte: https://baocantho.com.vn/nam-sinh-chiem-uu-the-trong-cac-truong-nghe-a205094.html








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