Migliorare l'educazione fisica - Parte 2: L'entusiasmo per le materie opzionali

La mancanza di campi sportivi e attrezzature per l'allenamento porta a una scarsa attrattiva dell'educazione fisica e dell'attività fisica nelle scuole da parte degli studenti, una realtà con cui ci si confronta attualmente.

Gli studenti sono più entusiasti degli sport facoltativi come nuoto, calcio, pallacanestro, ecc., rispetto alle normali lezioni di educazione fisica - Foto: NHU HUNG

Le Thi Tam An, una studentessa dell'ottavo anno di una scuola media nel quartiere di Thu Duc (Ho Chi Minh City), afferma che l'educazione fisica è la materia più noiosa. "Durante l'ora di educazione fisica, l'insegnante ci dice di non urlare o esultare, o se lo facciamo, di farlo a bassa voce per non disturbare le altre classi", ha spiegato An, motivando così la sua noia.

In attesa di calcio, basket, badminton...

Lo studente Le Thanh Van (della scuola secondaria Le Van Tam) ha affermato che ci sono due lezioni di educazione fisica a settimana e che gli studenti possono partecipare a sport facoltativi. "Durante le lezioni di educazione fisica, dobbiamo eseguire movimenti di base."

"L'allenamento nella corsa su brevi distanze, nella corsa su lunghe distanze, ecc., è molto faticoso. Molti studenti apprezzano le materie facoltative come calcio, pallacanestro, badminton, nuoto, ecc., e tutti non vedono l'ora di partecipare a queste sessioni di allenamento facoltative", ha affermato Van.

Analogamente, una studentessa della scuola superiore Nguyen Thi Dieu (quartiere Xuan Hoa, Ho Chi Minh City) ha affermato che studiare e sostenere test di corsa sui 30 e 60 metri era necessario per essere valutata come aventi completato la materia.

Hai aggiunto: "Ho studiato solo per superare l'esame e, ovviamente, non mi sono allenato di più dopo. Onestamente, mi appassionavano solo sport come il calcio e il basket... perché sono popolari, è facile trovare compagni di squadra con cui sviluppare il mio spirito sportivo e competitivo."

La signora Than Thi Tuyet Nhung, preside della scuola secondaria Chu Van An (quartiere Cau Ong Lanh), ha affermato che gli studenti sono realmente interessati solo alle materie opzionali come nuoto, calcio, pallacanestro... "Con queste materie, la scuola può facilmente individuare e trovare studenti di talento."

"La maggior parte degli studenti è entusiasta dei corsi di educazione fisica facoltativi perché possono fare esercizio volontariamente, il che è completamente diverso dalla natura obbligatoria dell'educazione fisica come parte del curriculum", ha osservato la signora Nhung.

Mi piace molto fare esercizio fisico perché mi aiuta a mantenermi in salute e mi dà energia, ma vorrei seguire corsi opzionali che corrispondano ai miei punti di forza. Sarei molto interessato ad allenarmi in palestre polivalenti ben attrezzate o su campi sportivi altrettanto ben curati quanto quelli all'aperto.

Studente NGUYỄN THỊ ÁI MY (7a elementare, scuola secondaria Lê Quý Đôn, quartiere di Xuân Hòa)

Utilizzare la mensa per permettere agli studenti di giocare a sepak takraw.

In mancanza di campi di allenamento adeguati, molte scuole di Ho Chi Minh City stanno sfruttando ogni spazio disponibile. Molte scuole hanno persino aperto club sportivi e di talenti (arti marziali, badminton, calcio, ecc.) dopo l'orario scolastico.

Il signor Dinh Huu Dac, preside della scuola primaria Nguyen Thai Son (quartiere Xuan Hoa), ha dichiarato: "Pur disponendo di un ampio cortile scolastico, per promuovere l'attività fisica degli studenti, oltre a utilizzare le risorse sociali per investire nelle strutture, abbiamo sfruttato al meglio anche gli altri spazi trasformandoli in aree per lo sport e l'educazione fisica".

"La scuola calcola in modo flessibile come utilizzare la sala da pranzo pomeridiana per permettere agli studenti di giocare a volano, oppure il parcheggio degli insegnanti quando non ci sono macchine... per installare le reti per gli allenamenti di badminton", ha spiegato il signor Dac.

Nel frattempo, il preside di una scuola superiore nel quartiere di Dien Hong ha ammesso che l'istituto non è ancora riuscito a promuovere lo spirito di educazione sportiva scolastica e a permettere agli studenti di scegliere le loro materie preferite.

Pertanto, le attività sportive scolastiche non hanno creato un ambiente stimolante che valorizzi i punti di forza degli studenti e ne stimoli la passione per l'allenamento fisico, come ci si aspetterebbe. "Utilizzare gli spazi disponibili per gli studenti o istituire club sportivi, a mio parere, ha un certo effetto, ma non alimenta necessariamente la passione né permette di scoprire i talenti sportivi scolastici", ha affermato il preside.

Un insegnante di educazione fisica di una scuola in un quartiere centrale di Ho Chi Minh City ha ammesso che, al momento, le società sportive hanno uno scopo ben preciso: aspettare i genitori! L'insegnante ha raccontato di sentire spesso i genitori dire scherzosamente che le società sportive sono club che aspettano i genitori.

I genitori hanno affermato che i loro figli non erano né interessati né disposti a iscriversi, ma poiché frequentano due sessioni al giorno e la famiglia non ha nessuno che li vada a prendere e li accompagni, partecipano ad attività sportive extrascolastiche per ingannare il tempo in attesa dei genitori. Questo rende molto difficile per il doposcuola soddisfare le aspettative.

Il signor Nguyen Dinh Dao, preside della scuola superiore Nguyen Huu Tho (quartiere Xom Chieu), ritiene che l'educazione fisica sia in qualche modo trascurata a causa della mancanza di investimenti adeguati e sufficienti a soddisfare le esigenze della scuola.

Attualmente, a Ho Chi Minh City è stabilito che gli studenti non debbano pagare più di 80.000 VND al mese per le attività extracurriculari. Questa cifra è troppo bassa per investire nelle strutture e pagare gli stipendi degli insegnanti e degli allenatori esterni...

"Per evitare che l'educazione fisica venga sottovalutata, le scuole dovrebbero essere autorizzate a riscuotere delle tariffe o ad aumentarle, in modo da poter assegnare fasce orarie, pianificare gli orari e coordinarsi con centri sportivi esterni. Con maggiori finanziamenti per le strutture e una retribuzione più elevata per gli straordinari degli insegnanti, le attività extrascolastiche potrebbero diventare più significative e coinvolgenti per gli studenti", ha affermato il signor Dao.

Invitare atleti e allenatori a partecipare agli allenamenti.

Intervistata dal quotidiano Tuoi Tre, la signora Cao Thi Thien Phuc, responsabile del Dipartimento per gli Affari Studenteschi (Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City), ha affermato che la città vanta numerosi programmi e iniziative legate all'educazione fisica e allo sport. Sono stati invitati atleti e allenatori di fama a collaborare alle attività di formazione.

Attualmente, circa 2.000 insegnanti hanno ricevuto una formazione professionale in educazione fisica per l'anno scolastico 2026-2027 in tre regioni. Allo stesso tempo, il settore dell'istruzione è l'agenzia principale che incoraggia gli studenti a partecipare ad attività sportive e fisiche.

La signora Phuc ha affermato che in precedenza le iniziative e le competizioni sportive scolastiche erano organizzate principalmente dal settore cultura e sport, ma ora l'intera responsabilità è stata trasferita al settore istruzione. La recente serie di programmi e competizioni sportive organizzate dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione e dal Dipartimento della Cultura e dello Sport di Ho Chi Minh City ha cercato video e immagini creative di insegnanti e studenti che ispirassero lo spirito sportivo nelle scuole.

"Ho Chi Minh City sta rivitalizzando le sue attività sportive, con insegnanti di educazione fisica che ricevono una formazione approfondita presso istituti di formazione per insegnanti, impartita da allenatori, atleti e stelle del professionismo. Questo è ciò che rende Ho Chi Minh City speciale", ha sottolineato la signora Phuc.

THAO THUONG

Fonte: https://tuoitre.vn/nang-chat-giao-duc-the-chat-bai-2-hao-huc-voi-cac-mon-tu-chon-20260508093855739.htm