Una ragazzina di seconda media che ha ottenuto un punteggio di 8,5 all'esame IELTS legge il New York Times ogni giorno.

Ha Phuong, studentessa della scuola secondaria Hoang Mai di Hanoi , ha l'abitudine di leggere quotidianamente giornali in lingua inglese come il New York Times e la BBC per ampliare le sue conoscenze.

Bui Ha Phuong, studentessa della classe 7A3 della scuola secondaria Hoang Mai, nel distretto di Hoang Mai, ha ottenuto un punteggio IELTS di 8.5, con punteggi di 9.0 nelle prove di ascolto e lettura e 7.5 nelle altre due abilità, al suo primo test computerizzato all'inizio di aprile. Phuong è rimasta sorpresa dal risultato perché inizialmente pensava di ottenere un 8.0.

"Pensavo che la mamma stesse scherzando", ha raccontato Phuong.

La studentessa ha valutato l'esame come adeguato alle sue capacità e a quanto appreso, ma si è rammaricata del punteggio di 7,5 ottenuto nella prova orale.

"Ero un po' nervosa e ho parlato troppo velocemente, quindi le mie risposte non erano molto coerenti", ha detto Phuong. "Inoltre, le domande erano un po' astratte e personali, diverse dagli argomenti di tutti i giorni che studiavo a casa."

Bui Ha Phuong. Foto: fornita dal soggetto.

La domanda verteva sulle competenze che gli studenti acquisiscono costruendo relazioni sociali o comunicando bene con gli amici. Phuong ha anche dovuto esprimere la sua opinione sulle persone eccessivamente materialiste che trascurano il mondo esterno, come ad esempio la propria famiglia.

In questa situazione, Phuong non si è soffermata molto sulle relazioni sociali, ma ha invece adottato la tattica di spostare l'attenzione su un argomento a lei più familiare: se il successo sia sempre legato al denaro.

Oltre alle abilità di conversazione, anche quelle di scrittura hanno creato confusione a Phuong nel Task 1. La domanda chiedeva di confrontare la percentuale di denaro che ogni australiano spendeva per cose come cibo e trasporti negli anni 1968 e 2009, sulla base dei dati forniti nella tabella.

"C'erano circa 20-25 punti dati diversi, il che sembrava un po' confusionario. Ero sopraffatto e non sapevo come raggrupparli in modo appropriato per confrontarli", ha raccontato Phuong.

La studentessa ha detto che il compito 1 di solito prevede grafici a barre o a torta, ma questa volta si trattava di una tabella. Phuong ha ricordato che il metodo della sua insegnante consisteva nel raggruppare i dati con variazioni simili e confrontare solo i numeri più significativi.

Inizialmente, avevo programmato di completare il Compito 1 in 20 minuti, ma il tempo stava per scadere e non avevo ancora finito, quindi ho deciso di passare al Compito 2 prima di tornarci. Il Compito 2 è un tipo di domanda più familiare, che richiede di fornire motivazioni e soluzioni per affrontare i problemi delle città sempre più grandi di oggi.

Delle quattro abilità, Phuong si sentiva più sicura nella lettura e nell'ascolto, poiché gli argomenti vertevano sulla protezione degli animali in Australia, su scienziati famosi e sulle capacità comunicative.

La studentessa ha dichiarato di aver sostenuto l'esame IELTS per valutare il proprio livello. Ha iniziato a prepararsi per l'IELTS nel luglio 2023, con due sessioni a settimana dedicate a tutte e quattro le abilità.

In precedenza, Phuong aveva già una base di inglese, essendosi avvicinata alla lingua fin dall'età di 3-4 anni attraverso canzoni e cartoni animati. Dalla prima elementare, ha iniziato a frequentare un centro linguistico e in quarta elementare si è concentrata sulla grammatica. Oltre ad apprendere le strutture grammaticali, Phuong ha anche esplorato la cultura e le usanze dei paesi occidentali in inglese.

Inizialmente, Phuong ascoltava e ripeteva senza comprendere il significato delle parole. Gradualmente, ascoltando e leggendo di più, si è appassionata all'argomento e ha iniziato ad approfondirlo. Le piacciono i temi che riguardano le opinioni personali su argomenti di tendenza sui social media, come i diritti delle donne, i modi per ridurre l'inquinamento ambientale o i romanzi gialli. Una buona capacità di ascolto ha aiutato Phuong a pronunciare correttamente le parole e a sviluppare un'intonazione simile a quella di un madrelingua.

Oltre ad ascoltare, mi piace anche leggere libri e racconti in inglese per svago e consultare giornali come il New York Times e la BBC per ampliare le mie conoscenze. Il mio metodo consiste nel leggere i titoli e i riassunti per comprenderne il contenuto. Se l'articolo mi incuriosisce, proseguo la lettura per individuare l'idea principale, prestando attenzione ai titoli in grassetto.

Per affinare le sue capacità di scrittura, Phuong utilizza un metodo che consiste nel riscrivere un libro o un articolo di ricerca con parole proprie o nell'inventare storie originali dopo aver letto il testo. Questo la aiuta sia a comprendere il contenuto sia ad apprendere le tecniche di scrittura accademica.

Ha Phuong ha vinto il primo premio al concorso di dibattito della sua scuola nel 2022. Foto: fornita dalla protagonista.

Secondo Phuong, studiare per l'IELTS in anticipo l'ha aiutata a sviluppare il pensiero logico e le capacità di ragionamento, nonché a migliorare la coerenza e la fluidità della sua scrittura.

"Quando ti sentirai sufficientemente preparato e sicuro di te, potrai provare a sostenere l'esame IELTS", ha detto.

Tuttavia, Phuong ha anche ammesso che studiare e sostenere gli esami in anticipo potrebbe essere eccessivo per alcune materie che non sono realmente rilevanti.

Oltre all'inglese, Phuong ha ottenuto risultati accademici eccellenti a scuola, con numerosi successi in competizioni come il TOEFL Junior Challenge, l'English Champion, la World Scholar Cup, ed è stata riconosciuta come studentessa di inglese eccezionale a livello distrettuale...

Il signor Nguyen Van Trung, insegnante di classe della 7A3, ha affermato che Phuong eccelle in tutte le materie e si classifica costantemente tra gli studenti con i punteggi più alti in settima elementare. È anche la prima studentessa della scuola secondaria Hoang Mai ad aver ottenuto un punteggio IELTS di 8.5.

Secondo il signor Trung, Phuong ha una passione per le lingue straniere e, grazie all'impegno della sua famiglia, ha avuto l'opportunità di sviluppare le sue capacità. Attualmente, è anche assistente didattica presso centri di inglese, presidente del club di inglese a scuola e le viene sempre affidato il compito di aiutare i suoi compagni di classe a prepararsi per gli esami.

Phuong non ha intenzione di ripetere l'esame IELTS a breve, ma si sta concentrando sul miglioramento delle sue capacità di conversazione e scrittura dopo il primo tentativo. Il suo obiettivo è superare l'esame di ammissione a un programma di inglese specializzato quando inizierà il secondo anno di liceo.

Alba

Link alla fonte: https://vnexpress.net/nu-sinh-lop-7-dat-8-5-ielts-doc-new-york-times-moi-ngay-4732439.html