Area giochi artistica nelle scuole

Oltre all'insegnamento in classe, molte scuole si concentrano sulla creazione di un ambiente in cui gli studenti possano sviluppare i propri talenti e interessi personali. I club artistici sono diventati luoghi in cui scoprire e coltivare il talento, esprimere le emozioni e alimentare i sogni degli studenti fin dai tempi della scuola.

Spazio per coltivare il talento

Presso la scuola secondaria Le Quy Don nel quartiere di Lao Cai , c'è uno spazio di apprendimento speciale molto amato dagli studenti: l'aula d'arte. Questo è anche il luogo di ritrovo del club artistico della scuola. Con una superficie di circa 50 metri quadrati, la stanza è progettata in stile open space e decorata con vivaci opere d'arte create dagli studenti stessi. Da disegni a mano libera e collage a illustrazioni a tema, tutto è disposto con cura, creando un'atmosfera accogliente e stimolante.

Aula di arte presso la scuola secondaria Le Quy Don

La signora Ly Thi Cuc, insegnante responsabile del Club d'Arte, ha affermato che l'obiettivo principale del club è creare uno spazio aperto in cui gli studenti possano esprimere liberamente la propria creatività e sviluppare i propri talenti.

Di conseguenza, gli studenti appassionati di pittura si concentreranno sullo sviluppo di vari generi, come la ritrattistica e le opere originali; coloro che hanno una propensione per il design della moda saranno formati nel disegno di abiti; e a chi è interessato all'architettura verrà offerta l'opportunità di accedere a esercitazioni pratiche di disegno, consentendo loro di esprimere liberamente la propria creatività in tutti gli ambiti legati alle belle arti...

Con oltre 40 membri, il Club d'Arte è attivamente coinvolto in molte attività scolastiche. Gli studenti si occupano delle decorazioni per le attività extrascolastiche, le festività e gli anniversari, e partecipano a numerosi concorsi di pittura. Grazie a queste attività, molti studenti hanno avuto l'opportunità di mostrare il proprio talento.

Nguyen Phuong Linh (classe 8C) ne è un ottimo esempio, avendo vinto il secondo premio a livello nazionale nel concorso "Sending a Green Future 2050" organizzato dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione in collaborazione con la Fondazione per un Futuro Verde – Vingroup Corporation. La sua opera d'arte trae ispirazione dalla sua visione di un futuro ecocompatibile. Phuong Linh ha dichiarato: "Quando penso a un futuro verde, penso a tecnologie che non danneggino l'ambiente e che aiutino le persone a svilupparsi meglio. Avendo già quest'idea in mente, ho completato il disegno in un solo giorno."

Quest'opera di Nguyen Phuong Linh si è aggiudicata il secondo premio al concorso "Inviare un futuro verde entro il 2050".

Secondo Phuong Linh, l'ambiente del club l'ha aiutata a fare progressi significativi: "Ho avuto modo di conoscere molti studenti più grandi e amici che disegnano benissimo. Tutti hanno condiviso idee e mi hanno incoraggiata molto. Ogni incontro mi entusiasmava e mi aiutava ad apprendere molte nuove competenze."

Con l'aspirazione di intraprendere una carriera nel design della moda, Phuong Linh sta attualmente affinando le sue capacità di disegno, imparando ad abbinare i colori e ampliando le sue conoscenze nel campo delle belle arti.

Splendendo luminosamente sul palcoscenico dell'arte.

Non solo nel campo delle belle arti, ma anche in quello artistico, molti club scolastici stanno diventando luoghi in cui gli studenti possono sviluppare il proprio talento ed esprimersi. Alla Lao Cai Specialized High School, i club artistici come quelli di musica, danza e conduzione televisiva sono molto attivi e attraggono numerosi studenti. Molti programmi ed eventi culturali scolastici sono ideati, organizzati e realizzati direttamente dagli studenti stessi, in diverse forme.

Un incontro stimolante dei membri del Melody Club presso la Lao Cai Specialized High School.

Nguyen Phan Ha Linh, responsabile del Melody Music Club, ha affermato che prima di entrare a far parte del club, amava semplicemente cantare ma aveva competenze limitate. Tuttavia, grazie alla formazione e alla guida di insegnanti e membri più esperti, è gradualmente migliorata e ha avuto maggiori opportunità di accedere a un ambiente vocale professionale. "Inizialmente, sapevo solo cantare. Dopo la formazione e l'acquisizione di nuove conoscenze musicali, sono migliorata moltissimo. Ora mi sento molto sicura di me quando mi esibisco sul palco", ha raccontato Ha Linh.

Secondo Ha Linh, le attività del Melody Club seguono sempre da vicino gli eventi scolastici. Per ogni programma, i membri collaborano per sviluppare idee basate su un tema, pianificare le esibizioni, fare pratica e rivedere attentamente il materiale prima di esibirsi. Il programma è flessibile durante la settimana per adattarsi agli orari di studio degli studenti. È importante sottolineare che il club offre sempre ai membri l'opportunità di cimentarsi in diversi generi musicali.

Prima di entrare a far parte del Melody Club, Le Hoang An sapeva suonare solo la chitarra, ma in seguito i membri lo hanno guidato nell'apprendimento di altri strumenti come il flauto e il flauto di bambù... "Grazie alla guida di tutti, sono riuscito a scoprire generi musicali che non avevo mai provato prima", ha raccontato Hoang An.

In un ambiente di apprendimento ad alta intensità come quello della scuola superiore specializzata Lao Cai, le attività artistiche hanno aiutato gli studenti ad alleviare lo stress e a riequilibrare il proprio benessere mentale dopo l'orario scolastico.

Tô Thị Trường Hà, responsabile del club di danza, ha affermato: "Partecipando ad attività artistiche, sento di poter alleviare lo stress dopo la scuola e di avere l'opportunità di migliorare la mia salute. Per noi, questa è un'attività che porta molti benefici."

Il club di danza conta oltre 40 membri.

Gli spazi artistici scolastici offrono agli studenti l'opportunità di sviluppare i propri talenti, una soluzione concreta per realizzare gli obiettivi della Risoluzione 80-NQ/TW del Politburo sullo sviluppo della cultura vietnamita, fissata per il 2030: "Il 100% degli studenti, tirocinanti e universitari del sistema scolastico nazionale ha accesso e partecipa in modo efficace e regolare ad attività artistiche e di educazione al patrimonio culturale". Attraverso queste attività, gli studenti hanno maggiori opportunità di sperimentare, coltivare la fiducia in se stessi e sviluppare competenze. Sebbene non tutti gli studenti sceglieranno una carriera artistica professionale, questo percorso costituisce la base per il loro sviluppo olistico, sia intellettuale che emotivo, in un ambiente di apprendimento dinamico.

Fonte: https://baolaocai.vn/san-choi-nghe-thuat-trong-truong-hoc-post899361.html