Questo cambiamento deriva non solo dal lieve aumento degli stipendi degli insegnanti, ma anche da un graduale miglioramento della mentalità professionale. Tuttavia, dietro questo quadro positivo, si celano ancora alcuni aspetti più oscuri che necessitano di un'analisi approfondita.

Le maestre d'asilo accolgono con gioia il Capodanno lunare. La foto ritrae le maestre dell'asilo Phu Ngoc, nella comune di Dinh Quan, provincia di Dong Nai , mentre celebrano il Capodanno lunare del 2026.
Foto: fornita dall'intervistato
Innanzitutto, va riconosciuto che le condizioni di vita materiali degli insegnanti sono migliorate significativamente negli ultimi anni. Politiche salariali più rigorose, una maggiore attenzione alle indennità professionali e l'introduzione di bonus di fine anno in alcune località (soprattutto nelle grandi città) hanno permesso a molti insegnanti di trascorrere il Capodanno lunare con maggiore serenità. Grazie a un minore onere finanziario, gli insegnanti possono dedicarsi con più impegno alla professione e alla famiglia. Questo cambiamento ha inoltre alleviato il persistente senso di svantaggio che molti insegnanti provavano, in particolare durante il periodo del Capodanno lunare.
Tuttavia, affermare che le difficoltà degli insegnanti siano finite non è del tutto esatto. Il miglioramento dei redditi mostra ancora disparità tra le regioni, tra insegnanti di ruolo e insegnanti a contratto, e tra scuole con maggiore autonomia e quelle che sono ancora carenti di risorse.
Sebbene in alcune zone gli insegnanti ricevano bonus per il Tet relativamente stabili, in altre il sostegno rimane molto modesto, se non addirittura inesistente. Inoltre, la crescente pressione professionale dovuta alle richieste di metodi di insegnamento innovativi, alla burocrazia e alle responsabilità nei confronti dei genitori e della società fa sì che, anche con minori preoccupazioni finanziarie, gli insegnanti non riescano a rilassarsi completamente.
La buona notizia è che, invece di limitarsi a lamentarsi della povertà, gli insegnanti di oggi stanno gradualmente adottando un approccio più sereno, professionale e perseverante alla loro professione. Molti insegnanti trovano gioia nella crescita dei loro studenti, nelle innovazioni didattiche e nel crescente riconoscimento da parte della società. Come ha affermato un dottore in psicologia dell'educazione durante un corso di formazione per insegnanti in una scuola di Ho Chi Minh City: "Quando l'autostima professionale aumenta, la mancanza di entusiasmo e i sospiri di frustrazione diminuiscono naturalmente".

La Festa degli Insegnanti non è una festa triste grazie alla gioia condivisa con gli studenti. Un'insegnante di Ho Chi Minh City ha regalato opere di calligrafia ai suoi alunni.
Foto: fornita dall'intervistato
Durante il Tet (Capodanno lunare), gli insegnanti si confortano a vicenda con il detto: "Chi mangia con saggezza, si sazia; chi risparmia con saggezza, si riscalda", quindi non danno troppa importanza alle cose materiali. Tuttavia, bisogna anche riconoscere che "non si può difendere la moralità senza sostentamento", perciò il Tet non è solo un momento di riunione familiare, ma anche un'occasione per riflettere sul ruolo degli insegnanti nella società. La primavera sarà più calda per gli insegnanti e le loro famiglie quando la società dimostrerà un interesse costante, equo e a lungo termine per la professione docente.
Oggi la vita degli insegnanti è "meno difficile di un tempo", soprattutto se paragonata all'epoca in cui la nostra generazione frequentava le scuole elementari. Gli insegnanti stessi non pretendono né aspirano alla perfezione, ma ogni Capodanno lunare esprimono i loro semplici auguri. È un dolce promemoria della responsabilità che la società ha verso coloro che, in silenzio, mantengono viva la fiamma per le generazioni future.
Fonte: https://thanhnien.vn/tet-den-nha-giao-da-het-ngheo-185260211165246658.htm








Commento (0)