L'istruzione e la formazione sono sempre state una priorità nazionale assoluta. In linea con questo spirito, nel corso degli anni la provincia di Quang Ninh ha costantemente dedicato particolare attenzione all'istruzione nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle regioni montuose, nelle zone di confine e nelle isole, con il motto "Tutto per i nostri amati studenti", garantendo a ogni studente l'opportunità di imparare, eccellere grazie alla conoscenza e contribuire alla costruzione di una patria più prospera e bella.
Gli edifici scolastici sono spaziosi e ben attrezzati. 
Con l'inizio di ogni nuovo anno scolastico, l'aspetto delle scuole in tutta la provincia, soprattutto nelle zone remote, montuose, di confine e insulari, sembra rinnovarsi completamente. Determinata a creare il miglior ambiente di apprendimento possibile per gli studenti di queste aree, la provincia investe ogni anno nella costruzione, riparazione e ammodernamento delle scuole.
Sebbene il nuovo anno scolastico sia iniziato già da due settimane, la gioia tra insegnanti e studenti della scuola secondaria Dam Ha 1 (comune di Dam Ha) rimane immutata, poiché possono studiare nel loro nuovo e spazioso edificio scolastico, dotato di attrezzature moderne e numerosi servizi. Questo è uno dei quattro progetti scolastici di alta qualità che sono stati ristrutturati, ricostruiti e messi in funzione quest'anno, contribuendo a garantire pari opportunità di accesso a un'istruzione di qualità per tutti gli studenti.
La scuola, recentemente ristrutturata e ammodernata, comprende la costruzione di un nuovo edificio scolastico di quattro piani con 19 aule; la ristrutturazione dell'edificio scolastico di tre piani e dell'edificio amministrativo di due piani; e l'ammodernamento di diverse strutture ausiliarie come la sala polivalente, i campi da gioco, il parcheggio, il cancello, la recinzione e le aree verdi... garantendo un'architettura armoniosa, sincronizzata e moderna, che offre condizioni ottimali per l'apprendimento, l'insegnamento, il gioco e lo sviluppo fisico e mentale di studenti e insegnanti.
Lau Thu Ha, studentessa della classe 6C della scuola secondaria Dam Ha 1 nel comune di Dam Ha, ha dichiarato: "Quest'anno scolastico siamo la prima classe a studiare nella nuova e spaziosa scuola. Per questo siamo estremamente felici, onorati e orgogliosi. La scuola non solo dispone di aule dotate di attrezzature digitali complete, ma anche di una biblioteca nuova, bella e moderna, un'aula di informatica e un campo sportivo, che ci aiuteranno a crescere a 360 gradi. Ci impegneremo a studiare bene, a coltivare costantemente i nostri valori morali e ad allenarci attivamente per diventare studenti eccellenti."
Il signor Nguyen Van Cuong, preside della scuola secondaria Dam Ha 1 nel comune di Dam Ha, ha dichiarato: "L'anno scolastico 2025-2026 rappresenterà un punto di svolta per la scuola. Grazie all'attenzione della provincia, del settore dell'istruzione e delle autorità locali, la scuola è stata costruita con un progetto infrastrutturale completo del valore di 60 miliardi di VND. Il nuovo edificio scolastico, ora operativo, soddisfa le esigenze educative dei bambini appartenenti alle minoranze etniche del comune, contribuendo a migliorare la qualità dell'istruzione e a ridurre il divario tra le regioni. In futuro, la scuola continuerà a ricercare e organizzare diverse attività esperienziali, programmi STEM, ecc., per educare gli studenti sia nelle conoscenze che nello sviluppo delle loro competenze."
Non solo gli studenti della scuola secondaria Dam Ha 1, ma anche quelli della scuola secondaria Quang Ha sono estremamente felici quest'anno scolastico perché il loro sogno di una scuola moderna, spaziosa e ben attrezzata si è finalmente avverato. Dopo quasi due anni di lavori, la scuola secondaria Quang Ha è stata inaugurata quest'anno. La scuola secondaria Quang Ha è una delle quattro scuole di alta qualità entrate in funzione nel nuovo anno scolastico nella provincia.
Con un investimento totale di quasi 200 miliardi di VND, la scuola secondaria di Quang Ha è una struttura moderna e completa che soddisfa i criteri scolastici nazionali. La scuola secondaria di Quang Ha si estende su una vasta area e comprende diverse componenti principali: un edificio di 4 piani con 30 aule moderne completamente attrezzate con materiale didattico; due blocchi di aule specializzate, ciascuno di 4 piani, dedicati a materie specifiche come informatica, lingue straniere, scienze naturali, musica e belle arti; un edificio amministrativo e bibliotecario di 4 piani con uffici, un'aula tradizionale e un'ampia e ben attrezzata area biblioteca; e una sala polivalente di oltre 600 m², dove si svolgono attività di educazione fisica, arte ed attività extracurriculari.
In particolare, ogni aula è completamente attrezzata con materiale didattico e tecnologie di supporto all'apprendimento, in conformità con i requisiti del nuovo curriculum di istruzione generale e del modello di insegnamento a due sessioni al giorno. Le infrastrutture di supporto includono campi sportivi all'aperto, strade interne, cancelli e recinzioni, nonché aree verdi, creando un ambiente di apprendimento completo, accogliente e sicuro.
La preside della scuola secondaria di Quang Ha, la signora Ha Hoang Giang, ha dichiarato: "Dopo molti anni di utilizzo, il vecchio edificio scolastico si era deteriorato, era troppo piccolo e non soddisfaceva più le esigenze. Pertanto, insegnanti e studenti sono estremamente entusiasti dell'interesse dimostrato dalla provincia, dal settore dell'istruzione e dalle autorità locali per la costruzione di una nuova scuola. Questo è anche uno dei criteri fondamentali affinché la scuola soddisfi i requisiti per il riconoscimento come scuola di livello nazionale entro il 2026. Non solo servirà gli studenti del comune, ma la scuola si impegnerà anche ad attrarre studenti con risultati accademici eccezionali da altri comuni, puntando a diventare un centro educativo chiave e a formare risorse umane di alta qualità per la regione."
Nel corso degli anni, la provincia di Quang Ninh ha costantemente dato priorità all'allocazione di risorse significative per investire nelle infrastrutture educative delle aree montuose, di confine e insulari. Nel periodo 2021-2025, Quang Ninh ha stanziato oltre 3.291 miliardi di VND per l'istruzione, la formazione e l'istruzione professionale, 2,3 volte di più rispetto al periodo precedente. Di questa somma, oltre 2.626 miliardi di VND sono stati specificamente destinati alla costruzione e all'ammodernamento delle scuole, soprattutto nei comuni montani e nelle aree abitate da minoranze etniche. Grazie a questa consistente allocazione di risorse, tutte le scuole residenziali e semi-residenziali per le minoranze etniche sono ora modernizzate, sicure e confortevoli. La percentuale di scuole conformi agli standard nazionali è del 92,07% e la percentuale di aule strutturalmente solide è del 95,8%. La percentuale di scuole conformi agli standard nazionali nelle aree svantaggiate come Ba Che, Ky Thuong, Luong Minh e la zona speciale di Co To ha raggiunto il 100%. Molte scuole sono state costruite ex novo, ristrutturate e messe in funzione, come la scuola primaria di Ba Che, la scuola primaria e secondaria di Tien Yen, il liceo di Quang La, il liceo di Quang Ha, la scuola primaria di Dong Tien, ecc. Ciò dimostra chiaramente non solo la determinazione della provincia a prendersi cura e a sostenere le minoranze etniche, le zone montuose e di confine, ma anche a investire nelle generazioni future, considerando l'istruzione come fondamento per uno sviluppo rapido e sostenibile.
Assistenza completa
Al fine di fornire un'assistenza educativa completa nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle regioni montuose, nelle zone di confine e nelle isole, la provincia di Quang Ninh ha implementato, nel corso degli ultimi tempi, numerose soluzioni in modo coordinato.
Gli alunni della scuola materna Quang Thinh hanno l'opportunità di prendersi cura di un giardino fiorito.
In particolare, la fornitura di pasti agli studenti residenti in aree abitate da minoranze etniche è considerata dalla provincia una delle soluzioni più importanti per migliorare lo sviluppo fisico e intellettuale delle giovani generazioni, contribuendo a un'istruzione completa. Secondo la politica provinciale, gli studenti che risiedono in convitto ricevono un sussidio di 720.000 VND al mese, contribuendo così a ridurre l'onere finanziario per le famiglie.
La provincia di Quang Ninh destina inoltre circa 31,3 miliardi di VND all'anno per sostenere le spese per i pasti, il finanziamento delle scuole estive e la preparazione dei pasti per i bambini in età prescolare; nonché per sostenere le spese per i pasti e l'assistenza all'infanzia per gli studenti residenti in convitto... nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle regioni montuose, nelle zone di confine e nelle isole. Questa politica ha avuto un impatto positivo sul miglioramento della qualità dell'istruzione nelle località montuose, di confine e insulari.
Dal luglio 2023, il Comitato popolare provinciale ha approvato il Progetto di propaganda e mobilitazione per il miglioramento della nutrizione e della salute fisica dei bambini nelle zone montuose, abitate da minoranze etniche e nelle aree di confine della provincia di Quang Ninh, giai đoạn 2022-2025. Il progetto è in fase di attuazione in 64 comuni situati in aree abitate da minoranze etniche, zone montuose, zone di confine e isole. La provincia si è posta l'obiettivo di ridurre il tasso di malnutrizione da sottopeso tra i bambini sotto i 5 anni al di sotto dell'11% e il tasso di malnutrizione da ritardo della crescita al di sotto del 17% entro il 2025.
Dall'avvio di questo progetto, tutti i livelli, i settori e le località sono stati coinvolti in modo più attivo e coordinato nella cura dei bambini in età prescolare. Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha incaricato le scuole dell'infanzia di prestare attenzione a garantire un'alimentazione adeguata ai bambini, a migliorare la qualità dei pasti, assicurandosi che siano equilibrati, adeguati, completi e igienicamente sicuri, e ad aumentare le attività fisiche per i bambini a scuola.
Sulla base di ciò, gli istituti scolastici si impegnano costantemente a migliorare la qualità dei pasti, a diversificare i menù, a rafforzare l'educazione alimentare e a mobilitare risorse sociali per migliorare i programmi di mensa scolastica per gli studenti. Parallelamente, vengono implementate in modo coordinato anche attività di comunicazione nutrizionale, collaborazioni con filantropi e iniziative per incoraggiare i genitori a garantire la regolare frequenza scolastica dei figli.
Prestare attenzione e fornire pasti agli scolari non solo garantisce la salute fisica dei bambini appartenenti a minoranze etniche, ma rappresenta anche una soluzione importante per ridurre il divario educativo tra le zone montuose e quelle di pianura, contribuendo gradualmente al raggiungimento degli obiettivi di sviluppo sostenibile della provincia nella nuova fase.
La signora Nguyen Thi Nguyet, direttrice della scuola materna Quang Thinh nel comune di Quang Duc, ha dichiarato: "Con il supporto della provincia, per migliorare la qualità dell'assistenza, garantire un'alimentazione adeguata e svolgere un buon lavoro in ambito educativo, la scuola ha mantenuto la pratica di calcolare le porzioni dei pasti dei bambini utilizzando un software, assicurando un apporto equilibrato di nutrienti; ha implementato rigorosamente le procedure di lavorazione degli alimenti per garantire la sicurezza e l'igiene alimentare; e ha mobilitato risorse sociali per migliorare i pasti dei bambini. In particolare, il 100% dei bambini riceve controlli sanitari regolari e la loro salute viene monitorata tramite grafici di crescita, garantendo uno sviluppo completo."
Inoltre, la provincia e il settore dell'istruzione hanno costantemente fornito un supporto costante in materia di istruzione universale. Sulla base di ciò, le scuole si sono adoperate attivamente per garantire la frequenza scolastica degli studenti in età scolare all'inizio dell'anno scolastico attraverso diverse soluzioni; hanno rafforzato le misure gestionali per ridurre al minimo l'abbandono scolastico; hanno migliorato la qualità dell'istruzione per diminuire il tasso di ripetenza; e hanno mobilitato quasi tutti gli insegnanti per condurre indagini di base presso ogni nucleo familiare, in particolare per raccogliere e classificare i dati al fine di determinare con precisione l'età e il livello di istruzione degli aventi diritto all'istruzione universale. Il personale e gli insegnanti incaricati del lavoro relativo all'istruzione universale si sono dimostrati entusiasti e altamente responsabili, adempiendo ai requisiti del loro incarico; inoltre, è stata promossa l'applicazione delle tecnologie informatiche nella gestione, pianificazione e organizzazione delle attività didattiche.
In particolare, al fine di migliorare la qualità dell'istruzione superiore e di premiare, incoraggiare e motivare tempestivamente gli studenti appartenenti a minoranze etniche, provenienti da zone montuose e di confine che si distinguono per meriti eccezionali, il Consiglio popolare provinciale ha emanato la Risoluzione 63/2021/NQ-HĐND, che stabilisce il regime di premi e sostegno per la formazione di studenti dotati nella provincia di Quang Ninh e alcune politiche preferenziali per gli studenti delle scuole specializzate dall'anno scolastico 2021-2022 all'anno scolastico 2025-2026. Nello specifico, gli studenti o i gruppi di studenti vincitori di premi a livello provinciale riceveranno premi che vanno da 500.000 VND a 2 milioni di VND, a livello nazionale da 20 a 50 milioni di VND, a livello regionale/internazionale da 100 a 500 milioni di VND e a livello internazionale da 200 a 700 milioni di VND. Gli studenti vincitori, appartenenti a gruppi etnici minoritari residenti in comuni, villaggi e frazioni di aree abitate da minoranze etniche, regioni montuose, zone di confine e isole, riceveranno un premio pari a 1,5 volte l'importo del premio sopra indicato.
Contemporaneamente, il personale docente e non docente nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle regioni montuose, nelle zone di confine e nelle isole viene costantemente rafforzato sia in termini quantitativi che qualitativi. Ogni anno, la provincia emana direttive per integrare il personale e i contratti di lavoro degli istituti pubblici di istruzione prescolare e primaria, al fine di affrontare gradualmente le difficoltà legate alla carenza di insegnanti. Inoltre, vengono regolarmente organizzati corsi di aggiornamento professionale, corsi di lingua straniera e corsi di formazione sulle competenze pedagogiche, per aiutare gli insegnanti delle zone montuose e insulari a rimanere al passo con i requisiti del curriculum e dei libri di testo riformati.
La signora Vu Thi Mai Anh, direttrice del Dipartimento degli Affari Interni, ha dichiarato: "Per soddisfare la domanda di insegnanti nelle zone montuose, di confine e insulari, il Dipartimento degli Affari Interni ha collaborato con l'Università di Ha Long per valutare le esigenze occupazionali degli studenti della Facoltà di Scienze della Formazione. Poco prima dell'inizio del nuovo anno accademico, circa 30 neolaureati della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università di Ha Long si sono offerti volontari per insegnare in asili nido, scuole primarie e secondarie nei comuni di Ky Thuong, Vinh Thuc, Thong Nhat, Hai Son e Luong Minh. Sulla base di ciò, il Dipartimento, insieme al Ministero dell'Istruzione e della Formazione, ha svolto un ruolo di collegamento tra i neolaureati e le scuole. In conformità con le politiche del governo centrale e provinciale, ogni insegnante riceve uno stipendio, indennità e sostegno economico, con un reddito medio totale di 10 milioni di VND a persona al mese, oltre a vitto e alloggio." Ci auguriamo che in futuro un numero maggiore di neolaureati si offra volontario per insegnare nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle zone montuose e nelle aree di confine, soddisfacendo così la domanda di insegnanti in queste regioni, contribuendo a migliorare la qualità dell'istruzione pubblica e a ridurre gradualmente il divario tra le regioni. Il Dipartimento si impegnerà nella ricerca e nella consulenza al Comitato popolare provinciale per l'elaborazione di meccanismi e politiche volti a incoraggiare e attrarre risorse umane per l'insegnamento in queste aree.
Con la determinazione di "non lasciare indietro nessuno" nel cammino della conoscenza, la provincia di Quang Ninh continuerà ad allocare risorse significative all'istruzione, soprattutto nelle aree svantaggiate, montuose e remote, al fine di realizzare l'obiettivo di garantire a tutti gli studenti, ovunque, pari accesso alla migliore istruzione possibile.
Ha An - Thai Canh
Fonte: https://baoquangninh.vn/tiep-suc-cho-giao-duc-vung-kho-3376900.html
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