Continuando a esprimere frustrazione sui "soggetti volontari", i collegamenti

All'inizio dell'anno scolastico 2025-2026, si è ripetuta la solita storia degli anni precedenti, con i genitori che hanno espresso frustrazione per gli orari delle lezioni dei figli, che includevano molti corsi "facoltativi" e congiunti a pagamento.

NON SONO STATE FORNITE INFORMAZIONI ADEGUATE

La sera del 15 settembre, la signora Nguyen Thi Hoa (nome di fantasia su sua richiesta), madre di un bambino che frequenta la terza elementare in una scuola primaria nel quartiere di Linh Xuan (Ho Chi Minh City), si è lamentata con un giornalista di Thanh Nien riguardo all'orario scolastico del figlio (pubblicato nel gruppo della classe la sera del 13 settembre), che prevedeva 7 materie principali con 5 ore di lezione al mattino e 2 ore al pomeriggio.

In termini di orario, le 7 ore di lezione principali terminano alle 15:15. Il tempo rimanente, dalle 15:40 alle 16:15 ogni giorno dal lunedì al venerdì, è dedicato alle attività extracurriculari (materie come matematica applicata al pensiero critico, nuoto, competenze per la vita, attività esperienziali STEM e cittadinanza digitale): gli studenti si iscrivono su base volontaria e pagano una quota.

"Secondo le direttive del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, le lezioni pomeridiane non dovrebbero terminare prima delle 16:00, quindi l'orario sopra riportato è corretto?", ha chiesto la signora Hoa.

A Ho Chi Minh City, i genitori vanno a prendere i figli a scuola. Nella prima settimana dall'inizio dell'anno scolastico, si sono lamentati continuamente delle incongruenze negli orari e nelle uscite.

FOTO: NGOC DUONG

Inoltre, riguardo al contenuto delle materie, questa genitrice ha affermato che quando la scuola ha distribuito i questionari per l'iscrizione ai corsi "facoltativi" e congiunti, non ha iscritto i figli a materie come nuoto o informatica IC3 SPARK. Non li ha iscritti nemmeno ad alcuna attività extrascolastica pomeridiana (per un totale di 8 lezioni a settimana). Tuttavia, queste materie continuavano a comparire nell'orario scolastico del figlio. Ha riferito che l'insegnante di classe aveva annunciato in gruppo: "Secondo il regolamento, gli studenti usciranno da scuola dopo le 16:00 tutti i giorni. Pertanto, coloro che non partecipano alle attività extrascolastiche come informatica internazionale IC3, matematica per il pensiero critico, cittadinanza digitale o club come scacchi, dama, aerobica, danza moderna, ecc., saranno assegnati a sessioni di studio individuale e lettura, con la supervisione degli insegnanti durante questi periodi". Tuttavia, non ha visto alcun annuncio specifico su come i bambini avrebbero dovuto studiare in autonomia, o se ci fosse un programma educativo specifico, dato che i bambini hanno almeno 8 ore libere a settimana, e queste ore libere sono piuttosto lunghe. Un chiaro esempio è il martedì pomeriggio, con una lezione di nuoto dalle 14:40 alle 15:15, seguita da una lezione di nuoto del club dalle 15:40 alle 16:40. I bambini che non frequentano le lezioni di nuoto avranno a disposizione un totale di 120 minuti di tempo "libero".

Inoltre, questa genitrice ha anche sollevato dubbi sul corso di inglese chiamato "Let's Smile English", che prevede 2 lezioni a settimana. Aveva iscritto suo figlio a un programma di inglese avanzato, con 8 lezioni di inglese a settimana dalla prima elementare fino ad oggi. Tuttavia, in prima e seconda elementare, ha visto conversazioni in inglese con madrelingua; inglese utilizzando il programma Family & Friends ; e inglese per matematica e scienze . "In terza elementare, ho visto ' Let's Smile English'. La scuola non ha fornito una spiegazione soddisfacente sul perché non abbiano continuato con l'inglese per matematica e scienze passando a 'Let's Smile English', quali benefici offra o quali vantaggi abbia. Hanno solo vagamente affermato che fa ancora parte del programma di inglese supplementare del corso di inglese avanzato a cui la genitrice aveva iscritto suo figlio", ha riferito la genitrice.

Secondo quanto riferito dai genitori, alle 20:22 del 15 settembre, dopo aver ricevuto numerose lamentele riguardo all'orario scolastico e alle materie del programma, l'insegnante di classe di questa terza elementare ha comunicato informazioni sui corsi di inglese (Let's Smile ) e informatica internazionale per la classe. Allo stesso tempo, ha inviato un messaggio: "Per quanto riguarda l'orario, la scuola sta attualmente lavorando per adeguarlo alle esigenze dei genitori. Non appena ci sarà un annuncio ufficiale , invierò l'orario ai genitori."

Nel pomeriggio del 16 settembre, in seguito a una segnalazione di un giornalista di Thanh Niên , si è appreso che il preside di una scuola elementare nel quartiere di Linh Xuân stava rivedendo e modificando l'orario scolastico.

PERCHÉ OGNI ANNO CI SONO CONTROVERSIE SUGLI ORARI?

Negli ultimi anni, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha emanato documenti ufficiali che guidano le scuole di ogni ordine e grado nell'organizzazione di lezioni a due turni giornalieri e di programmi e attività extracurriculari. Più recentemente, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha pubblicato il Documento Ufficiale 2174, che fornisce indicazioni sull'organizzazione delle lezioni a due turni giornalieri per l'istruzione generale a partire dall'anno scolastico 2025-2026, e il Documento Ufficiale 2258, relativo al tempo di apprendimento per i bambini in età prescolare e gli studenti della città. Tuttavia, perché i genitori continuano a sentirsi frustrati all'inizio di ogni anno scolastico a causa della difficoltà di organizzare gli orari, le "materie facoltative" e le collaborazioni insoddisfacenti?

L'orario scolastico per la terza elementare, pubblicato la sera del 13 settembre, di una scuola primaria del quartiere di Linh Xuan, a Ho Chi Minh City.

FOTO: FORNITA DAI GENITORI

Il signor N., genitore di un bambino che frequenta la scuola primaria nel distretto di Binh Tan (Ho Chi Minh City), ha affermato che lui e molti altri genitori auspicano trasparenza e apertura nel sistema scolastico. Ritiene che ciò debba iniziare con la divulgazione pubblica da parte delle scuole del proprio curriculum, delle organizzazioni partner, delle presentazioni delle materie e degli impegni in termini di qualità. Ad esempio, alla fine dell'anno scolastico precedente o all'inizio di quello in corso, la scuola potrebbe invitare i genitori a un incontro pubblico per condividere informazioni e fornire risposte specifiche. I genitori che percepiscono questo approccio come efficace e trasparente potrebbero non esitare a iscrivere i propri figli, a seconda delle loro possibilità economiche. Tuttavia, nella realtà, molte scuole sembrano condividere informazioni solo con riluttanza di fronte all'opposizione dei genitori.

L' ONERE DELLE SPESE FINANZIARIE RICADE SULLE SPALLE DEI GENITORI.

In particolare, la signora Nguyen Thi Hoa ha affermato che, considerando le tariffe per i vari servizi educativi all'interno della scuola, le materie del curriculum scolastico, i club extrascolastici (se gli studenti completano tutte le materie, incluso il nuoto) e la mensa scolastica, uno studente deve pagare quasi 2,2 milioni di VND al mese. Questo non include nemmeno le spese che i genitori devono affrontare all'inizio dell'anno scolastico, come le uniformi (che possono costare milioni di VND), i libri di testo, i quaderni, il materiale scolastico, le scarpe e l'assicurazione sanitaria ...

"Se una famiglia ha un reddito stabile a Ho Chi Minh City, questa cifra non è un problema. Tuttavia, per una famiglia con 2-3 figli, dove i genitori sono operai, pagare quasi 2,2 milioni di VND al mese è molto difficile. Soprattutto dopo la pandemia di Covid-19, la situazione economica di molte famiglie è peggiorata, in particolare nel quartiere di Linh Xuan, dove molti studenti sono figli di operai. Sono molto felice di sapere che gli studenti di tutti i livelli, dalla scuola materna di 3 mesi alla fine del dodicesimo anno, saranno esentati dalle tasse scolastiche a partire da quest'anno scolastico. Sostengo con tutto il cuore la politica del settore dell'istruzione volta a favorire lo sviluppo completo degli studenti; gli studenti hanno bisogno di sviluppare qualità e abilità diverse. Tuttavia, le materie "facoltative" nel programma scolastico a due sessioni al giorno sembrano creare disuguaglianze all'interno della stessa scuola pubblica. Sebbene io sappia che i bambini che non si iscrivono a queste materie leggeranno libri, giocheranno in biblioteca o saranno sorvegliati dall'insegnante in classe, il nostro obiettivo è un sistema educativo moderno ed equo, che includa tutti." per i bambini. Perciò..." "È straziante per i genitori vedere i propri figli seduti in classe mentre i loro amici vanno a scuola, anche nella stessa scuola elementare pubblica. Potrebbero pensare di non ricevere un'istruzione perché la loro famiglia non ha i soldi. Questa sensazione è davvero dolorosa", ha confidato la signora Hoa.

Canali attraverso i quali i genitori possono fornire feedback e suggerimenti.

Rispondendo a un giornalista del quotidiano Thanh Nien , l'avvocato Nguyen Hung Quan, dell'Ordine degli avvocati di Ho Chi Minh City, ha dichiarato: "Quando i genitori riscontrano che l'orario scolastico dei loro figli non è adeguato, con una discrepanza tra le materie obbligatorie e quelle facoltative non frequentate, possono esprimere pubblicamente e direttamente la propria opinione attraverso l'associazione genitori-insegnanti per segnalare tale incongruenza alla direzione scolastica".

"Se la maggioranza dei genitori i cui figli non frequentano le materie integrative ritiene che la scuola modificherà l'orario per ovviare a questa carenza, allora i genitori hanno il diritto di presentare una petizione scritta al Presidente del Comitato Popolare del comune/quartiere per le scuole primarie e secondarie; al Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione per le scuole superiori; oppure al Presidente del Comitato Popolare della provincia/città direttamente dipendente dal Governo Centrale, affinché le loro opinioni vengano registrate e le loro preoccupazioni e aspirazioni prese in considerazione in modo ragionevole per il bene comune degli studenti", ha sottolineato l'avvocato Quan.

Fonte: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-buc-xuc-vi-mon-tu-nguyen-lien-ket-185250916221228373.htm