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Città di Ho Chi Minh: Programma pilota per educare gli studenti delle scuole primarie alle competenze di cittadinanza digitale.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ12/03/2024


Học sinh Trường tiểu học Nguyễn Thái Học, quận 1 sinh hoạt tập thể tại sân trường. Đây là 1 trong 44 trường được chọn thực hiện giáo dục kỹ năng công dân số từ năm học 2023-2024 - Ảnh: nhà trường cung cấp

Gli studenti della scuola primaria Nguyen Thai Hoc, nel distretto 1, partecipano ad attività di gruppo nel cortile della scuola. Questa è una delle 44 scuole selezionate per implementare un programma di educazione alle competenze di cittadinanza digitale a partire dall'anno scolastico 2023-2024 - Foto: fornita dalla scuola.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, a partire dal secondo semestre dell'anno scolastico 2023-2024, verrà avviato un progetto pilota per l'insegnamento delle competenze di cittadinanza digitale agli studenti delle scuole primarie.

Nello specifico, ogni distretto avrà due scuole primarie che implementeranno il programma di educazione alle competenze di cittadinanza digitale. Entro l'anno scolastico 2024-2025, questo programma sarà implementato nel 100% delle scuole primarie della città.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha affermato che i contenuti dell'educazione alla cittadinanza digitale contribuiscono a formare e sviluppare cinque componenti dell'alfabetizzazione informatica degli studenti. Queste sono:

Utilizzo e gestione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC); comportamento appropriato nell'ambiente digitale; risoluzione dei problemi con il supporto delle TIC; applicazione delle TIC nell'apprendimento e nell'autoapprendimento; collaborazione nell'ambiente digitale attraverso argomenti di contenuto.

Il Dipartimento richiede inoltre agli insegnanti, durante l'insegnamento, di integrare e sviluppare direttamente negli studenti tre competenze comuni: autonomia e autoapprendimento, comunicazione e collaborazione, problem solving e creatività.

Inoltre, il dipartimento ha anche incaricato le scuole di applicare metodi di insegnamento attivi nel processo di educazione alle competenze di cittadinanza digitale.

Nello specifico, incoraggia gli insegnanti a utilizzare metodi di apprendimento basati su progetti per promuovere il lavoro di squadra, l'apprendimento autonomo e l'iniziativa degli studenti; e richiede agli studenti non solo di proporre soluzioni ai problemi, ma anche di verificarne l'efficacia attraverso prodotti digitali.

Per alcuni argomenti direttamente correlati al ragionamento, alla deduzione logica, al pensiero algoritmico e alla risoluzione dei problemi, l'uso del computer non è necessariamente richiesto...

L'importanza delle competenze di cittadinanza digitale per i bambini delle scuole elementari.

Secondo quanto riportato, a marzo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City fornirà una formazione agli insegnanti sulle competenze di cittadinanza digitale. Successivamente, le scuole implementeranno un programma pilota.

Secondo il signor Nguyen Bao Quoc, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, educare gli alunni delle scuole primarie alle competenze di cittadinanza digitale è di particolare importanza. Questo perché è in questa fase della vita che i bambini iniziano a esplorare e utilizzare le tecnologie dell'informazione e della comunicazione.

"Aiutare gli studenti ad acquisire competenze di base nell'uso sicuro e corretto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione li aiuterà a evitare rischi e pericoli online."

"Inoltre, il programma aiuterà gli studenti a sviluppare un pensiero multidimensionale e a coltivare competenze creative essenziali nell'era digitale", ha affermato il signor Quoc.



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