Una scuola che insegna la riparazione di auto dal 2000, per la nuova generazione di automobilisti!

Secondo il presidente del Consiglio popolare della città di Da Nang , la formazione professionale deve andare oltre la semplice formazione in settori già esistenti e investire invece nella formazione in ambiti di cui la società ha bisogno.

Elevata domanda ma basso tasso di accettazione.

La mattina del 12 dicembre, il Consiglio popolare della città di Da Nang ha iniziato la sua seconda giornata di lavoro con una sessione plenaria. Il tema della formazione professionale e della creazione di posti di lavoro ha suscitato particolare interesse tra i delegati.

Secondo il deputato Truong Minh Hai, vicepresidente della Commissione Cultura e Affari Sociali del Consiglio Popolare della città di Da Nang, le politiche di formazione professionale e di inserimento lavorativo nella città presentano ancora molte limitazioni.

Una scuola professionale nella città di Da Nang. (Foto: HV).

Di conseguenza, la struttura dei programmi di formazione professionale non è allineata allo sviluppo della città, non è adeguatamente collegata alle esigenze del mercato del lavoro e si verificano ancora carenze di manodopera a livello locale.

"La collaborazione tra Stato, scuole e imprese nella formazione professionale e nel collocamento lavorativo non è sostenibile, e la percentuale di lavoratori reclutati con successo tramite le fiere del lavoro non è elevata. La domanda è alta, ma il tasso di successo è inferiore al 10%", ha affermato il signor Hai.

Inoltre, il signor Hai ha sostenuto che le informazioni sul mercato del lavoro e sull'occupazione non sono ampiamente diffuse a livello locale e ai lavoratori; la capacità di una parte della forza lavoro di possedere le qualifiche, le competenze professionali, le abilità lavorative e la conformità legale richieste è ancora limitata e non soddisfa le esigenze delle imprese...

La promozione della cooperazione internazionale e l'invio di lavoratori all'estero non sono stati commisurati alle esigenze e alle potenzialità.

Il rappresentante Hai ha suggerito che in futuro sarà necessario pianificare e prevedere in modo efficace le risorse umane e il mercato del lavoro per determinare gli obiettivi formativi per ogni fase e allocare le risorse corrispondenti al fine di raggiungere gli obiettivi prefissati.

Al contempo, è necessaria una stretta collaborazione tra lo Stato e le scuole per affrontare le problematiche occupazionali. Sono inoltre fondamentali il rafforzamento dell'applicazione delle tecnologie informatiche per incrementare il collegamento tra domanda e offerta di lavoro; il completamento del database sulla creazione di posti di lavoro; lo sviluppo di app per fornire informazioni sul mercato del lavoro al pubblico; e l'investimento e l'ammodernamento delle strutture di formazione professionale.

Dobbiamo formare professionisti nei settori di cui la società ha bisogno.

Secondo il signor Nguyen Dang Hoang, direttore del Dipartimento del Lavoro, degli Invalidi di Guerra e degli Affari Sociali della città di Da Nang, l'attuale attività di sensibilizzazione non è sufficientemente incisiva e la consapevolezza della popolazione riguardo alla formazione professionale non è elevata.

Da Nang sta potenziando i servizi di orientamento e consulenza professionale per gli studenti.

Allo stesso tempo, le attrezzature didattiche nelle scuole non sono state aggiornate tempestivamente. Molte professioni diventano obsolete nel giro di soli 3-5 anni, a differenza del passato. Di conseguenza, le scuole non hanno predisposto le strutture o gli insegnanti necessari per insegnare queste professioni.

Inoltre, non c'è stato alcun collegamento tra le imprese e gli istituti di formazione professionale. Le imprese non sono interessate alla formazione professionale; a volte reclutano e formano internamente il proprio personale.

Per quanto riguarda l'occupazione, il signor Hoang ha affermato che il Dipartimento del Lavoro, degli Invalidi di Guerra e degli Affari Sociali ha anche incaricato il Centro per il Collocamento di continuare a organizzare fiere del lavoro, programmi di esportazione di manodopera e a coordinarsi con le banche di sviluppo per fornire prestiti per iniziative imprenditoriali...

Secondo il signor Ngo Xuan Thang, presidente del Consiglio popolare della città di Da Nang, oltre alle politiche, alle procedure amministrative e alla disponibilità di terreni, la preoccupazione principale delle imprese che si trasferiscono a Da Nang è la possibilità di trovare manodopera qualificata in grado di soddisfare le loro esigenze.

Il signor Thang ha sostenuto che la formazione professionale deve andare oltre la semplice formazione nelle discipline già esistenti e investire invece nella formazione in settori di cui la società ha bisogno.

"Chi insegna a riparare moto e auto è rimasto fermo agli anni 2000 e 2010; ora usano tutti le tecnologie di ultima generazione. L'altro giorno, durante una discussione, qualcuno ha parlato di corsi di riparazione per cellulari, ma ora insegnano solo a riparare iPhone 10 e modelli precedenti, mentre la gente usa iPhone 15 e 16. Come fanno a stare al passo con le ultime tecnologie?", ha detto il signor Thang.

Il presidente del Consiglio popolare di Da Nang ha messo in discussione il motivo per cui il 90% dei soldati smobilitati scelga di imparare a guidare. Ha spiegato che lo fanno perché, una volta appresa la competenza, possono trovare lavoro immediatamente. Ha aggiunto che, a differenza dei soldati smobilitati, non sono in grado di svolgere gli altri mestieri per cui vengono addestrati.

"L'aspetto fondamentale è come orientiamo e prepariamo la formazione. In futuro, con le riforme, ci saranno settori più ampi e questo lavoro si concentrerà su punti focali specifici, che contribuiranno a orientare meglio la formazione professionale e le risorse umane, in particolare le risorse umane di alta qualità per la città", ha affermato il signor Thang.

Secondo i rapporti del Ministero dell'Istruzione e della Formazione e del Ministero del Lavoro, degli Invalidi e degli Affari Sociali, nel 2023, nell'intera città, 17.366 studenti hanno sostenuto l'esame di ammissione al decimo anno, di cui 14.866 sono stati promossi, mentre circa 2.500 non lo sono stati.

Ci sono 1.779 studenti che seguono corsi di formazione professionale, mentre i restanti non lo fanno. Rispetto ad altre località, la percentuale di studenti che seguono corsi di formazione professionale a Da Nang è relativamente alta.

In termini di formazione, Da Nang conta 61 scuole e istituti di formazione professionale, 17 college, 6 scuole secondarie e 12 centri di formazione professionale.

Nel 2024, la città ha reclutato 33.000 persone su 46.000 obiettivi, raggiungendo oltre il 70%. Il Dipartimento del Lavoro, degli Invalidi di Guerra e degli Affari Sociali continua a sostenere le politiche a favore delle persone idonee. Attualmente, il Dipartimento sta presentando al Dipartimento di Giustizia proposte per tre ulteriori professioni: cura delle colture agricole e del raccolto, cura forestale e lingua coreana.

Fonte: https://www.baogiaothong.vn/chu-tich-hdnd-da-nang-truong-day-sua-o-to-doi-2000-dan-di-the-he-moi-192241212131243999.htm