Dalle lezioni di etica ai valori integrati nel curriculum.

DNO - Nel processo di riforma dell'istruzione generale, la materia di Etica nella scuola primaria viene rivalutata come fondamento per la formazione della personalità degli studenti. L'integrazione di contenuti didattici quali difesa e sicurezza nazionale, valori e educazione civica nelle lezioni non solo arricchisce i programmi, ma contribuisce anche a coltivare qualità essenziali per i futuri cittadini.

La signora Nguyen Thi Hang della scuola primaria Le Lai (quartiere di Hai Chau) ha presentato una lezione modello sull'integrazione della sicurezza e della difesa nazionale nella materia di etica.

Una lezione integrata di etica presso la scuola primaria Le Lai (quartiere di Hai Chau) ha suscitato molte riflessioni su come l'istruzione odierna stia cercando di coinvolgersi più profondamente nella vita degli studenti.

Non attraverso lezioni severe, ordini o strutture rigide, ma attraverso le emozioni, le esperienze e la compagnia dell'insegnante.

La lezione specialistica è stata tenuta dalla signora Nguyen Thi Hang, una giovane insegnante della scuola primaria Le Lai. La sua energia giovanile era evidente non solo nella sua esperienza pluriennale, ma anche nel suo approccio alla lezione: flessibile, gentile e rispettoso dei sentimenti degli studenti.

Nella lezione, l'educazione alla difesa e alla sicurezza nazionale non appare come un argomento separato o un concetto arido, ma è naturalmente integrata nella materia di Etica attraverso immagini della patria, del cielo nazionale, elementi molto vicini al mondo percettivo dei bambini piccoli.

Gli studenti hanno l'opportunità di osservare gli splendidi paesaggi della loro città natale, di pronunciarne il nome con la propria voce innocente e di condividere i propri pensieri su azioni che dimostrano il loro amore per la propria patria.

Quando i bambini parlano di proteggere l'ambiente, di amare la bandiera nazionale e di valorizzare i valori condivisi, le lezioni morali non sono più qualcosa da imparare a memoria, ma qualcosa che accolgono volentieri.

Basandosi sulla sua esperienza di insegnante, la signora Nguyen Thi Hang ritiene che insegnare agli studenti ad amare la propria patria non significhi trasmettere concetti astratti o di ampio respiro. Per i bambini delle elementari, la patria è la loro casa, le strade, la scuola e il nome del luogo in cui vivono.

A prescindere dai cambiamenti nelle denominazioni amministrative o dal paesaggio urbano in continua evoluzione, ogni angolo della nostra patria rimane il nostro paese, un luogo che deve essere amato, preservato e protetto. Quando gli studenti comprenderanno questo, formeranno in modo naturale e duraturo le basi del patriottismo.

Il valore dell'integrazione e dell'incorporazione dell'istruzione risiede in questo: non si tratta di "aggiungere" conoscenze o di rendere le lezioni gravose, ma piuttosto di favorire la profonda assimilazione dei contenuti didattici da parte degli studenti.

Se integrata correttamente nel curriculum di etica, l'educazione alla difesa e alla sicurezza nazionale promuove il senso di responsabilità civica anche attraverso le più piccole azioni della vita quotidiana.

A seguito della lezione tematica, la sessione di condivisione professionale ha approfondito le riflessioni su come organizzare l'insegnamento dell'etica in un'ottica integrata. La signora Tran Tuyet Mai, vicedirettrice della scuola primaria Le Van Hien, che ha discusso direttamente le soluzioni per l'integrazione dei contenuti didattici, ha sostenuto che l'integrazione non consiste nell'inserire quanti più contenuti possibili in una lezione, bensì nello scegliere i punti di contatto più appropriati con gli studenti.
Secondo lei, gli insegnanti devono partire dagli obiettivi della lezione, dalle caratteristiche psicologiche della fascia d'età e dalle condizioni pratiche per integrare contenuti come la difesa e la sicurezza nazionale, le competenze di cittadinanza digitale e l'educazione ai valori in modo ragionevole, gestibile e approfondito.

Queste considerazioni dimostrano che, per una lezione di etica efficace, l'insegnante non solo deve avere una solida conoscenza del programma, ma deve anche essere abile nell'organizzare le attività, sapendo creare uno spazio in cui gli studenti possano esprimersi, essere ascoltati e sentirsi rispettati. In tal caso, ogni lezione di etica si trasformerà in una lezione di vita, piuttosto che in un semplice consiglio generico.

Dal punto di vista della gestione professionale, il signor Vo Van Khanh, responsabile del Dipartimento di Istruzione Primaria del Dipartimento di Istruzione e Formazione della città di Da Nang , ritiene che insegnare l'etica in modo integrato e interconnesso sia un requisito essenziale nel contesto delle attuali riforme educative.

Secondo lui, la materia dell'etica riveste un ruolo fondamentale nella formazione della personalità degli studenti e, pertanto, deve essere organizzata in modo flessibile e creativo, strettamente legata alla vita pratica degli studenti stessi.

Il signor Vo Van Khanh ha sottolineato che l'educazione alla difesa e alla sicurezza nazionale, l'educazione alla cittadinanza digitale e i valori di vita, se opportunamente integrati, aiuteranno gli studenti a sviluppare una consapevolezza civica, ad amare la propria patria e ad essere responsabili verso se stessi e la comunità. L'importante è che gli insegnanti comprendano correttamente lo spirito di integrazione, evitando rigidità e imposizioni, in modo che ogni lezione di etica tocchi veramente le emozioni e la comprensione degli studenti.

Da una lezione specifica possiamo comprendere meglio la filosofia educativa che viene promossa oggi nelle scuole primarie: l'educazione non consiste solo nel fornire agli studenti conoscenze, ma prima di tutto nel coltivare il carattere umano.

Forse l'efficacia di una lezione di educazione morale non può essere misurata immediatamente con numeri o risultati. Ma i semi seminati dalla dedizione dell'insegnante, dai suoi metodi di insegnamento ricchi di empatia e umanità, cresceranno silenziosamente in ogni studente.

Fonte: https://baodanang.vn/tu-tiet-hoc-dao-duc-den-nhung-gia-tri-duoc-long-ghep-3315348.html