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La cultura della lettura sta cambiando.

La cultura della lettura sta subendo profondi cambiamenti sotto l'influenza della tecnologia e delle piattaforme di contenuti digitali. In questo contesto, molti temono che la lettura venga messa in ombra dai social media e dai video brevi.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng20/04/2026

In occasione della Giornata vietnamita del libro e della cultura della lettura (21 aprile) di quest'anno, parlando con un giornalista del quotidiano SGGP, il signor Nguyen Nguyen, direttore del Dipartimento di editoria, stampa e distribuzione (Ministero della cultura, dello sport e del turismo), ha affermato che è necessario considerare attentamente che non è che i vietnamiti leggano di meno, ma piuttosto che sta cambiando il modo in cui leggono, il che comporta nuove sfide per l'industria editoriale.

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Il numero di pubblicazioni non rispecchia le abitudini di lettura.

Giornalista: Con TikTok, Reels e YouTube Shorts che dominano la maggior parte del tempo dedicato all'intrattenimento, la cultura della lettura sta gradualmente scomparendo? Qual è la sua valutazione?

Il regista Nguyen Nguyen ha affermato: " Dobbiamo essere molto cauti quando parliamo del declino della cultura della lettura. Questo concetto dovrebbe essere utilizzato solo in presenza di prove evidenti di un declino sistemico con cause specifiche. In realtà, l'emergere di piattaforme di contenuti brevi ha modificato principalmente le modalità di accesso alle informazioni, ma ciò non significa che la cultura della lettura sia scomparsa."

I libri sono un prodotto culturale e, pertanto, inevitabilmente influenzati da nuove forme di contenuto. Tuttavia, questa influenza è competitiva e complementare, non distruttiva. Negli ultimi 5-6 anni, gli indicatori del settore editoriale, come fatturato, dimensioni del mercato e numero di aziende partecipanti, hanno mostrato una tendenza all'aumento. È improbabile che questi numeri continuino a crescere se la domanda di lettura dovesse effettivamente diminuire. Ciononostante, è innegabile che le abitudini di lettura si stiano diversificando. Alcuni gruppi, in particolare gli studenti, che idealmente dovrebbero leggere di più, mostrano segnali di una riduzione del tempo dedicato alla lettura.

Le ragioni non derivano solo dalla pressione accademica, ma anche dall'intensa concorrenza di piattaforme che offrono contenuti rapidi, concisi e facilmente accessibili. Al contrario, molti lettori adulti, professionisti e persone in cerca di crescita personale mantengono e persino intensificano le proprie abitudini di lettura. Pertanto, il quadro generale non è del tutto negativo, ma mostra piuttosto una netta differenziazione tra i diversi gruppi di lettori.

Si è osservato che, nonostante la grande quantità di libri pubblicati, pochi vietnamiti li leggono. Qual è la sua opinione in merito?

Si fa confusione tra due concetti completamente diversi: la produzione libraria e i livelli di lettura. Il numero di libri pubblicati è un indicatore fisico, misurabile attraverso il numero di titoli e copie stampate. Tuttavia, un singolo libro può essere letto da molte persone, circolare nelle biblioteche, preso in prestito o condiviso. Pertanto, il numero di libri pubblicati non può essere utilizzato per dedurre i livelli di lettura.

L'esperienza internazionale dimostra che molti paesi con una bassa produzione editoriale pro capite sono comunque considerati società di lettori grazie ai loro efficienti sistemi bibliotecari e alle consolidate abitudini di lettura. Al contrario, alcuni luoghi possono avere un'elevata produzione editoriale ma non necessariamente un corrispondente alto tasso di lettura.

In Vietnam, attualmente non esistono dati veramente accurati e affidabili sul numero di libri letti pro capite. Le indagini precedenti presentavano limitazioni metodologiche e di portata, mentre le indagini su larga scala non garantivano la rappresentatività. Ottenere cifre affidabili richiede una ricerca sociologica sistematica, un campionamento rappresentativo e interviste approfondite, il che comporta un notevole impiego di risorse. Pertanto, affermare che i vietnamiti "leggono poco" sulla base dei dati esistenti non è del tutto convincente.

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Leggere un libro in una libreria di Ho Chi Minh City (FOTO: DUNG PHUONG)

I libri devono adattarsi per competere con i contenuti digitali.

In che modo lo sviluppo di e-book, audiolibri e altri prodotti supportati dalla tecnologia sta influenzando le abitudini di lettura, soprattutto tra i giovani?

La tecnologia non è una rivale dei libri, bensì una loro "estensione". Infatti, molte organizzazioni hanno creato ecosistemi che vanno dai libri cartacei e dagli audiolibri alle piattaforme digitali, attirando inizialmente una comunità di lettori.

Tuttavia, i ricavi derivanti dagli ebook non hanno ancora registrato una svolta significativa. Molti editori sono ancora in fase di sperimentazione, alla ricerca di un modello efficace. Gli ostacoli maggiori rimangono le infrastrutture, le questioni relative al copyright e il mercato. Ciò dimostra che la trasformazione digitale non è solo una questione tecnologica, ma un problema ecosistemico complesso che richiede il coordinamento tra editori, aziende tecnologiche e sistema educativo .

Le recensioni di libri sui social media sono in forte espansione, contribuendo a diffondere informazioni ma sollevando al contempo preoccupazioni circa la loro soggettività.

Si tratta di una tendenza irreversibile che va riconosciuta come parte integrante dell'ecosistema della lettura. Tra gli aspetti positivi, le recensioni aiutano i libri a raggiungere più rapidamente i lettori, soprattutto i giovani. Molti individui e creatori di contenuti si sono impegnati seriamente, contribuendo a rendere la conoscenza derivante dai libri più accessibile e fruibile. Tuttavia, le recensioni sono intrinsecamente esperienze personali, mentre l'ambiente dei social media amplifica le emozioni molto rapidamente. Un libro richiede tempo per essere letto, per la riflessione e per la capacità di comprensione, ma molti contenuti delle recensioni attuali non soddisfano queste condizioni. Di conseguenza, le valutazioni risultano facilmente soggettive, persino fuorvianti. La soluzione non è limitarle, ma costruire una piattaforma di informazioni sui libri ben strutturata e sufficientemente affidabile da fungere da punto di riferimento. Con un simile "asse standard", le comunità di recensori possono comunque svilupparsi, ma all'interno di un ecosistema più equilibrato.

Il nostro obiettivo è costruire un sistema, una piattaforma comune, per fornire informazioni sui libri ben indirizzate, aiutando i lettori ad accedervi in ​​modo più efficace. Allo stesso tempo, incoraggiamo lo sviluppo di comunità di recensori, ma queste necessitano di essere supportate da informazioni ufficiali.

Molte persone credono che, nonostante oggi esistano molti libri, questi siano "insipidi", privi di reale valore, e alcuni addirittura paragonano certi libri a efficaci "cuscini" per dormire.

Questa è una realtà che va riconosciuta. Con circa 50.000 nuovi titoli disponibili ogni anno, i lettori spesso faticano a scegliere libri interessanti. Una delle ragioni è che i libri sono soggetti alle leggi del mercato. In quanto prodotti, sono influenzati dalla domanda e dall'offerta, dalla concorrenza e dal profitto. Pertanto, molti editori inseguono argomenti popolari, il che porta a una situazione in cui ci sono molti libri, ma di scarsa qualità.

In particolare, si registra una carenza di libri specializzati, come quelli tecnici e professionali. Si tratta di tipologie di libri essenziali, ma difficili da sviluppare a causa degli alti costi e di un mercato ristretto.

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Un gran numero di studenti ha partecipato alla cerimonia di lancio della 5ª Giornata vietnamita del libro e della cultura della lettura nel 2026 nel quartiere di Saigon, a Ho Chi Minh City (FOTO: DUNG PHUONG)

Quindi, l'industria editoriale deve passare dalla quantità alla qualità?

Operiamo secondo un modello di economia di mercato di orientamento socialista, pertanto dobbiamo rispettare le leggi del mercato. Il ruolo del management è quello di regolamentare, creare un ambiente competitivo sano e incentivare prodotti di valore. È necessario un equilibrio: la quantità per mantenere il mercato e la qualità per fidelizzare i lettori. Allo stesso tempo, dobbiamo creare una domanda di lettura all'interno della società stessa attraverso l'istruzione e la formazione professionale. Ad esempio, se una professione richiede certificazioni o l'accesso a materiali specializzati, la domanda di lettura aumenterà naturalmente.

L'industria editoriale spera di costruire un ecosistema di lettura multipiattaforma per il futuro, ma in realtà gli studenti non costituiscono ancora un pubblico di lettori attivo. A tuo parere, quali sono le ragioni di questo paradosso e quali soluzioni sono necessarie per rendere la lettura più accessibile e pratica per i giovani?

Sono sempre più numerosi i libri disponibili, ma i giovani faticano a trovare quelli giusti. Senza un "punto di riferimento", si rivolgono facilmente a contenuti brevi sui social media. La soluzione non è obbligarli a leggere di più, ma rendere la lettura accessibile e immediatamente utile. Quando i libri saranno direttamente collegati alle loro esigenze di apprendimento, carriera e vita, il loro interesse per la lettura tornerà in modo naturale.

Ha ripetutamente sottolineato che i libri sono il "centro" dell'industria culturale. Come va interpretata questa affermazione?

I libri devono essere posti al centro delle industrie culturali. Sono il fondamento della creazione di contenuti. Un libro può diventare una sceneggiatura, materiale teatrale e fonte d'ispirazione per molte altre forme d'arte. Tuttavia, attualmente mancano meccanismi che colleghino questi settori. Senza risolvere il problema dei contenuti, industrie come il cinema e le arti performative faticheranno a svilupparsi in modo sostenibile.

Fonte: https://www.sggp.org.vn/van-hoa-doc-dang-thay-doi-post848885.html


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