Un video umoristico svela l'incubo degli insegnanti coreani.

La serie di video satirici della comica Lee Soo-ji ha attirato l'attenzione in Corea del Sud per aver rispecchiato la pressione e la paura affrontate dagli insegnanti del paese, in particolare da quelli della scuola dell'infanzia.

Questo è un video comico sul lavoro di un'insegnante di scuola materna, con protagonista l'attrice Lee Soo-ji.

Una sera tardi, Lee Eun-ju, un'insegnante con otto anni di esperienza in Corea del Sud, telefonò. Dall'altra parte del telefono c'era la madre di un bambino dell'asilo. La madre disse che suo figlio sembrava "insolitamente stanco" quel giorno e continuava a chiedere all'insegnante cosa fosse successo a scuola. La telefonata durò quasi un'ora, nonostante non ci fosse alcuna emergenza.

Per molte maestre d'asilo in Corea del Sud, queste telefonate sono diventate un incubo costante. Sono caute in ogni parola e gesto che compiono con i loro alunni. Temono persino che le attività della loro vita privata possano diventare motivo di reclamo per i genitori.

Questa situazione è inaspettatamente degenerata ed è diventata oggetto di attenzione pubblica dopo che la comica Lee Soo-ji ha pubblicato una serie di video satirici sulle maestre d'asilo in Corea del Sud. Ciò che ha scioccato molti è stato il fatto che i dettagli apparentemente esagerati nei video fossero in realtà riconosciuti dalle stesse maestre, le quali hanno affermato che "nella realtà è persino peggio".

La realtà è peggiore di una commedia.

A inizio aprile, la comica Lee Soo-ji ha caricato una serie sul suo canale YouTube. La serie ruota attorno a Lee Min-ji, un'insegnante d'asilo che si trova costantemente a dover gestire genitori troppo zelanti e un carico di lavoro enorme. Con soli due episodi, l'attrice ha già totalizzato quasi 10 milioni di visualizzazioni, secondo quanto riportato dal Korea Herald .

Le difficoltà affrontate dalle maestre d'asilo sono illustrate dall'attrice Lee Soo-ji in una serie di video umoristici e satirici.

Nel video, i genitori si lamentano del fatto che gli insegnanti usino la marca sbagliata di salviettine umidificate per pulire i loro figli dopo che sono andati in bagno. Un'altra madre è furiosa per aver visto l'insegnante in un parco giochi di notte durante il fine settimana. Un genitore si è addirittura lamentato del fatto che un insegnante abbia vinto una partita a sasso-carta-forbici contro un alunno.

In questa serie, una scena in particolare spicca. Nello specifico, il genitore nel video, tremante, dice all'insegnante: "Non sono riuscito a dormire dopo aver sentito mio figlio raccontare quella storia". Allo spettatore medio, questo potrebbe sembrare un umorismo esagerato. Ma per molti insegnanti coreani, è una realtà fin troppo comune.

Un'insegnante con 14 anni di esperienza ha affermato che le situazioni mostrate nel video sono molto comuni nella vita reale e che, in realtà, sono spesso molto più crudeli. Questa persona ha raccontato di aver assistito a genitori che pretendevano che le scuole utilizzassero salviette umidificate con ingredienti specifici o che incolpavano gli insegnanti quando i bambini venivano punti dalle zanzare.

Allo stesso modo, nonostante insegni da otto anni, la signora Lee Eun-ju è ancora tormentata dalle telefonate notturne dei genitori. Racconta che queste chiamate a tarda notte sono così frequenti che gli insegnanti sono costantemente in ansia. Se il telefono squilla dopo l'orario di lavoro, pensano subito che sia successo qualcosa di grave a uno studente.

"La maggior parte delle chiamate non riguarda emergenze. Alcuni genitori vogliono semplicemente chiedere perché il loro bambino sembra stanco oggi", ha spiegato l'insegnante.

Molti genitori si intromettono anche nella vita privata degli insegnanti. Alcuni insegnanti hanno ricevuto lamentele semplicemente per aver pubblicato foto di se stessi mentre bevevano birra dopo il lavoro. Per tutelarsi, molti sono costretti a utilizzare profili social separati per lavoro e vita privata.

Ciò che più sfinisce gli insegnanti è la pressione di dover essere tolleranti. Secondo Lee Eun-ju, le scuole spesso cercano di venire incontro alla maggior parte delle richieste dei genitori per timore di danneggiare la propria reputazione e il numero di iscrizioni. In Corea del Sud, molti asili nido dipendono dal numero di alunni per ottenere finanziamenti governativi. Anche un solo commento negativo sui forum dei genitori può far crollare la reputazione di una scuola.

"Spesso i genitori nominano direttamente gli insegnanti sui forum online. Noi assecondiamo la cosa perché non vogliamo che la situazione degeneri", ha raccontato un'insegnante.

Paura di essere etichettato come un molestatore di bambini.

Mentre i video di Lee Soo-ji hanno attirato l'attenzione del pubblico sulla pressione psicologica a cui sono sottoposti gli insegnanti, un recente rapporto della Federazione coreana delle associazioni degli insegnanti (KFTA) rivela una realtà ancora più grave.

In Corea del Sud, i genitori presentano frequentemente reclami e accuse contro gli insegnanti. Foto: Yonhap .

Secondo l'organizzazione, quasi la metà delle violazioni dei diritti degli insegnanti nell'ultimo anno è derivata da denunce dei genitori. In particolare, le accuse di abusi sui minori stanno diventando il peso maggiore per gli insegnanti sudcoreani, secondo quanto riportato dal JoongAng Ilbo .

Dei 125 casi riguardanti provvedimenti disciplinari nei confronti degli studenti, 74 riguardavano insegnanti accusati di abusi su minori.

Molti episodi hanno lasciato il pubblico incredulo. Ad esempio, un insegnante è stato accusato semplicemente per aver detto a uno studente "non avvicinarti troppo". C'è stato persino un insegnante accusato di abuso psicologico per aver chiesto a uno studente di risolvere un problema di matematica alla lavagna basandosi sui risultati di un test.

Un'altra insegnante, che aveva detto a uno studente che aveva "fatto abbastanza errori per tutto l'anno scolastico", è stata anch'essa accusata di maltrattamenti su minore. Sebbene la procura abbia negato le accuse, l'insegnante ha comunque dovuto sottoporsi a una lunga indagine.

Secondo gli insegnanti, l'aspetto più preoccupante non è solo il rischio di essere citati in giudizio, ma anche la costante sensazione di dover stare in guardia in ogni attività didattica. Molti iniziano a esitare a rimproverare gli studenti, a evitare provvedimenti disciplinari e a limitare le interazioni per paura di essere fraintesi o di essere filmati e pubblicati online.

"Come possono le scuole funzionare normalmente quando persino correggere il cattivo comportamento di uno studente può essere accusato di maltrattamento di minori?", ha chiesto Kang Joo-ho, presidente della KFTA.

Oltre alle pressioni dei genitori, anche quelle degli studenti stanno diventando sempre più serie. Il rapporto della KFTA segnala casi di studenti che scrivono messaggi di molestie sessuali nei confronti degli insegnanti sulle lavagne interattive, minacciano di "uccidere gli insegnanti con un coltello" dopo essere stati invitati a mettere via i cellulari, o insultano apertamente l'aspetto fisico delle insegnanti.

Le organizzazioni degli insegnanti sostengono che le attuali misure adottate dal Ministero dell'Istruzione sudcoreano siano insufficienti a tutelare i docenti. Chiedono standard più chiari in materia di abusi psicologici, l'istituzione di un sistema di supporto legale per gli insegnanti citati in giudizio per la loro attività didattica e un'azione più incisiva contro le denunce pretestuose presentate dai genitori.

Fonte: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html