親がソーシャルメディアで学業成績を自慢することについて、一部の子供たちを対象にした調査によると、多くの子供たちはこの行為を嫌っており、それが意図せずして子供たちにさらなるプレッシャーを与えることになると感じていることが明らかになった。
成績表に優秀な成績と表彰状が並んでいるのを見ると、「スーパー親」「素晴らしい親」など、多くのコメントや賞賛、お祝いの言葉が寄せられます。これは親にとっては喜びの源かもしれませんが、意図せずして子供たちにプレッシャーを与えてしまいます。そのプレッシャーとは、将来はもっと良い成績、少なくとも同等の成績を収めなければ失敗だというものです。ソーシャルメディアで子供の学業成績を自慢することは、子供自身だけでなく、成績の低い子供にもプレッシャーを与え、知らず知らずのうちに劣等感や自己意識過剰を生み出してしまいます。実際には、成績だけで全てが決まるわけではありません。成績が低くても、様々な職業や分野で成功を収めている人はたくさんいます。
ソーシャルメディアで子供たちの学業成績を紹介し、ポジティブなメッセージを発信して成功を目指すよう励ますことは重要ですが、子供たちにプレッシャーを与えないよう、慎重かつ注意深く行う必要があります。ある心理学者はこう述べています。「子供を褒めることは、抗生物質を使うようなものです。抗生物質は無差別に使うべきではありません。適切な用量、特定の適応症、そして適切なレベルで使用する必要があります。過剰投与は子供に害を及ぼします。子供は自己満足に陥り、自己評価が過剰に高まるでしょう。つまり、褒めることも批判することも、適切なタイミングと場所で行わなければならないのです。」さらに、ソーシャルメディアで子供の学業成績や画像を公開することは、親と子供の両方にとって危険な場合があります。氏名、クラス、学校名、住所などの個人情報を共有すると、悪意のある人物が悪用する機会を意図せず生み出し、壊滅的な結果を招く可能性があります。
ソーシャルメディアで子供の学業成績を自慢することは、一見些細で無意識的な行為に見えますが、常に多くの予期せぬ結果を伴います。試験、成績、勉強、そして親の期待といったプレッシャーから、子供が問題行動に走ってしまうケースは数多くあります。そのため、親は子供の情報や成果を投稿する際には、よく考え、節度を保ち、自制する必要があります。なぜなら、それはあくまで仮想的な行為であっても、その結果は仮想的なものではないからです。親にとっては一時的な喜びかもしれませんが、その後の心配事は尽きることがありません。
「完璧な子ども」という考え方、つまり学業、試験、学位を重視する風潮は、ベトナム人の思考に大きな影響を与えています。多くの人は、子どもの学力を成績、専門学校、選抜クラスだけで判断します。子どもは特定の学校やクラスに入学しなければならない、あるいは一流大学に入学しなければならないと信じているのです。成功にはプレッシャーが必要ですが、それは親の目標からではなく、子ども自身の情熱から生まれ、限界を克服する助けとなるべきです。子どもたちが自由に能力や才能を伸ばし、人生の真の価値を理解し、成長しようと努力する姿を見せてあげましょう。それこそが真の幸福なのです。
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