教育訓練省がオプション 2 + 2 を選択した理由は何ですか?
教育訓練省によると、2+2試験制度を選択した理由は、いくつかの要件を満たすためです。特に、第一の要件は、学生の試験負担を軽減し、学生の家族や社会の負担を軽減することです（現在は6回の試験があります）。つまり、試験回数を1回から3回に減らすということです。
二つ目の理由は、現状のように社会科学と自然科学の選択に不均衡が生じないようにするためです。教育訓練省によると、過去3年間の高校卒業試験において、受験者総数100万人以上のうち社会科学を選択した受験者の割合は、2021年度が64.72%、2022年度が66.96%、2023年度が67.64%となっています。これは、2018年度一般教育課程の目標に沿って、受験者がそれぞれの強みを伸ばせるような環境を整えるものです。
教育訓練省は、受験者が受験するために選択される9つの科目（外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済および法律教育、情報技術、技術）に関して、これらの科目はテストされ、評価され、成績証明書に点数が表示され、教育および学習プロセスにおいて、学生は学習プロセスにおいて総合的に評価されていると述べた。
教育訓練省によれば、受験者は9つの科目から2科目を選択でき、選択方法は36通りあり、受験者が自分のキャリア志向、能力、興味、条件、状況に合った試験科目を選択して、勉強を続けたり、職業を学んだり、職業生活に参加したりできる環境が整えられています。
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)